现在的独生子女经儿童社会化之后，其独立生活能力、自主性、判断力、适应力以及心理承受力均大大比多子女时代增强了。

题目

现在的独生子女经儿童社会化之后，其独立生活能力、自主性、判断力、适应力以及心理承受力均大大比多子女时代增强了。

相似考题

1.试述在对儿童进行独立自主性培养中，教师容易忽略的问题。

2.尊重幼儿游戏的自主性是（ ）的具体表现。 A．尊重儿童独立性 B．保护儿童积极性 C．尊重儿童人格 D．尊重儿童权利

3.自我控制最适宜的儿童可称为()A自我效能感儿童B弹性儿童C自主性儿童D社会化儿童

4.培养儿童的自主精神是指培养儿童的()。A.独立性B.自主性C.自觉性D.适应性

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  • 第1题：

    试述在对儿童进行独立自主性培养中，教师容易忽略的问题及解决策略。


    答案：
    解析：
    教师对儿童进行独立自主性培养中往往忽略了从自身做起。从自身做起，首先，教师要做到身体力行。在幼儿园中，教师对儿童进行独立自主性培养时，往往要求儿童这样做、那样做，但对自身的要求却十分放松，这对培养儿童的独立性非常不利。因此，教师要从自己做起，给儿童做出一个好的榜样。其次，教师要让儿童真正认识到独立自主性的重要性，也就是说，教师在进行各种活动中，一定要时时抓住机会，让儿童了解独立自主性的重要性。儿童在了解独立自主性培养的重要性后，也会更好地配合教师进行活动。在进行这项活动的时候，教师一定要注意方式与方法，不要一味地以说教的方式来进行教育，而要采取多种多样的游戏、情境角色扮演、户外活动、参观等形式来进行。从别人的感受与自己的情感中，让儿童体会到“独立”的重要性。

  • 第2题：

    评估老年人独立生活能力，包括自我照顾和独立生活能力时常用的评估工具是（）。


    正确答案:日常生活能力量表（Activities of Daily Living,ADLs）

  • 第3题：

    对于智力障碍儿童的教育，最重要的是提高他们的独立生活能力，而不是提高其学习成绩。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    幼儿期要注意发展儿童的（）。

    • A、独立能力
    • B、进食能力
    • C、运动能力
    • D、生活能力

    正确答案:D

  • 第5题：

    部队干部符合随军条件的，其（）经总队政治部批准，可以随军。

    • A、配偶和未成年子女
    • B、无独立生活能力的子女
    • C、配偶和子女

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    现在的独生子女经儿童社会化之后，其独立生活能力、自主性、判断力、适应力以及心理承受力均大大比多子女时代增强了。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    尊重幼儿游戏的自主性是（）的具体表现。

    • A、尊重儿童独立性
    • B、保护儿童积极性
    • C、尊重儿童人格
    • D、尊重儿童权利

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    培养儿童的自主精神是指培养儿童的（）
    A

    独立性

    B

    自主性

    C

    自觉性

    D

    适应性


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    尊重幼儿游戏的自主性是（　　）的具体表现。
    A

    尊重儿童独立性

    B

    保护儿童积极性

    C

    尊重儿童人格

    D

    尊重儿童权利


    正确答案： D
    解析：
    尊重幼儿游戏的自主性是指要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣，尊重幼儿游戏的氛围和游戏中的想像、探索、表现和创造，这是对其人格给予尊重的表现。因此，答案为C。

  • 第10题：

    判断题
    独立自主性原则：培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动；让儿童了解和认识独立自主性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    教师应从哪几个方面做起培养儿童的独立自主性?

    正确答案： 教师要从以下几个方面做起培养幼儿的独立自主性：(1)教师要做到身体力行。（2）教师要让儿童真正认识到独立自主性的重要性。也就是说，教师在进行各种活动中，一定要时时抓住机会，让儿童了解独立自主性的重要性，如通过讲故事、做游戏等活动来进行这方面的教育。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    学前儿童情绪社会化的趋势表现在哪些方面？

    正确答案： 学前儿童情绪社会化的趋势表现在以下方面:
    (1)情绪中社会性交往的成分不断增加
    学前儿童的情绪活动中涉及社会性交往的内容随年龄增长而逐渐增加。研究表明,3岁儿童比1岁半儿童微笑的总次数有所增加。其中,儿童自己由于玩得高兴而笑起来的情况,即对自己的微笑,在1岁时占的比例较大,而3岁时很小。即非社会性的微笑逐渐减少,而社交微笑则大为增加。
    (2)引起情绪反应的社会性动因不断增加
    学前儿童的情绪反应,主要是和他的基本生活需要是否得到满足相联系的。1~3岁儿童情绪反应的动因,除与满足生理需要有关的事物外,还有大量与社会性需要有关的事物。在整个幼儿期,社会性情绪不断发展,出现道德感、美感、理智感等高级情感。
    (3)情绪表达的社会化
    情绪表达方式包括面部表情、肢体语言(手势和动作)以及言语表情。研究表明,随着年龄增长,儿童解释面部表情和运用表情手段的能力都有所增长。儿童开始是为了逃避惩罚和得到他人的认同而开始遵守情绪表达规则,随着情绪表达的逐渐社会化,幼儿逐步发展出遵守情绪表达规则的能力,并尽可能表现出积极情绪。4岁儿童主要依靠眼色作为交往手段,而8岁儿童则以语言为主要交往手段。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    尊重儿童游戏的自主性是( )的具体表现。

    A.尊重儿童独立性
    B.保护儿童积极性
    C.尊重儿童人格
    D.尊重儿童权利

    答案：C
    解析：
    尊重儿童游戏的自主性指要尊重儿童游戏的意愿和兴趣，尊重儿童游戏的氛围和游戏中的想象、探索、表现和创造，这是对其人格给予尊重的表现。

  • 第14题：

    军官具备家属随军条件的，经符合规定的政治机关批准，其（）可以随军。

    • A、配偶
    • B、未成年子女
    • C、无独立生活能力的子女
    • D、父母

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    培养儿童的自主精神是指培养儿童的（）

    • A、独立性
    • B、自主性
    • C、自觉性
    • D、适应性

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    部队干部符合随军条件的，其（）经总队政治部批准，可以随军。

    • A、配偶和未成年子女
    • B、无独立生活能力的子女
    • C、配偶和子女
    • D、配偶和父母

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    在儿童的社会化发展过程中，父母的教养方式将对其产生重要影响，这种影响主要表现在（）。

    • A、对儿童的学业成绩的影响
    • B、对儿童的自我价值的影响
    • C、对儿童的心理健康的影响
    • D、对儿童的各个方面的影响

    正确答案:D

  • 第18题：

    教师应从哪几个方面做起培养儿童的独立自主性?


    正确答案:教师要从以下几个方面做起培养幼儿的独立自主性：(1)教师要做到身体力行。（2）教师要让儿童真正认识到独立自主性的重要性。也就是说，教师在进行各种活动中，一定要时时抓住机会，让儿童了解独立自主性的重要性，如通过讲故事、做游戏等活动来进行这方面的教育。

  • 第19题：

    独立自主性原则：培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动；让儿童了解和认识独立自主性。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    判断题
    现在的独生子女经儿童社会化之后，其独立生活能力、自主性、判断力、适应力以及心理承受力均大大比多子女时代增强了。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿期要注意发展儿童的（）。
    A

    独立能力

    B

    进食能力

    C

    运动能力

    D

    生活能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    军官具备家属随军条件的，经符合规定的政治机关批准，其（）可以随军。
    A

    配偶

    B

    未成年子女

    C

    无独立生活能力的子女

    D

    父母


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    部队干部符合随军条件的，其（）经总队政治部批准，可以随军。
    A

    配偶和未成年子女

    B

    无独立生活能力的子女

    C

    配偶和子女


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    试述在对儿童进行独立自主性培养中，教师容易忽略的问题。

    正确答案： 教师对儿童进行独立自主性培养中往往忽略了从自身做起。首先，教师要做到身体力行。在幼儿园中，教师对儿童进行独立自主性培养时，往往要求儿童这样做、那样做，但对自身的要求却十分放松，这对培养儿童的独立性非常不利。因此，教师要从自己做起，给儿童做出一个好的榜样。其次，教师要让儿童真正认识到独立自主性的重要性。也就是说，教师在进行各种活动中，一定要时时抓住机会，让儿童了解独立自主性的重要性。儿童在了解独立自主的重要性后，也会更好地配合教师进行活动。在进行这项活动的时候，教师一定要注意方式与方法，不要一味地以说教的方式来进行教育，而要采取多种多样的游戏、情境角色扮演、户外活动、参观等形式来进行。从别人的感受与自己的情感中，让儿童体会到“独立”的重要性。
    解析： 暂无解析

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