教育名著《民主主义与教育》的作者是（）。A、洛克B、夸美纽斯C、布鲁纳D、杜威

题目

教育名著《民主主义与教育》的作者是（）。

  • A、洛克
  • B、夸美纽斯
  • C、布鲁纳
  • D、杜威
相似考题

1.《民主主义与教育》的作者是()．A．洛克B．夸美纽斯C．卢梭D．杜威

2.下列哪位教育家在《民主主义与教育》中强调“儿童中心”，提出了“做中学”的做法，开创了“现代教育派”?( )A.夸美纽斯B.杜威C.布鲁纳D.苏霍姆林斯基

3.提出“泛智教育” 思想的教育家是（）。 A. 夸美纽斯 B.赫尔巴特 C. 洛克 D. 杜威

4.《民主主义与教育》一书的作者是()。A、夸美纽斯B、罗素C、杜威D、福禄倍尔

更多“教育名著《民主主义与教育》的作者是（）。A、洛克B、夸美纽斯C、布鲁纳D、杜威”相关问题

  • 第1题：

    主张“教育即生活”的教育家是（ ）。
    A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.布鲁纳


    答案：C
    解析：
    美国实用主义哲学家、教育家杜威认为，一切学习来自经验。他提出了有名的四个命题，其中一个就是“教育即生活”。

  • 第2题：

    教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(　　)

    A.夸美纽斯和布鲁纳
    B.夸美纽斯和杜威
    C.赫尔巴特和布鲁纳
    D.赫尔巴特和杜威

    答案：D
    解析：
    赫尔巴特是传统教育学代表人物，杜威是现代教育学派的代表。

  • 第3题：

    教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是

    A.夸美纽斯和布鲁纳
    B.夸美纽斯和杜威
    C.赫尔巴特和布鲁纳
    D.赫尔巴特和杜威

    答案：D
    解析：
    赫尔巴特是传统教育学代表人物，杜威是现代教育学派的代表。

  • 第4题：

    （）的出版标志着现代教学的初步形成。

    A赫尔巴特《普通教育学》

    B夸美纽斯《大教学论》

    C洛克《教育漫话》

    D杜威《民主主义与教育》


    B
    略

  • 第5题：

    教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是（）

    • A、洛克
    • B、夸美纽斯
    • C、赫尔巴特
    • D、杜威

    正确答案:C

  • 第6题：

    在《爱弥尔》这本幼儿教育名著的作者是（）

    • A、夸美纽斯
    • B、洛克
    • C、卢梭
    • D、裴斯泰洛齐

    正确答案:C

  • 第7题：

    教育史上“现代教育”的代言人是（）

    • A、赫尔巴特
    • B、杜威
    • C、夸美纽斯
    • D、洛克

    正确答案:B

  • 第8题：

    最早提出班级授课制的教育家是（）。

    • A、洛克
    • B、赫尔巴特
    • C、夸美纽斯
    • D、杜威

    正确答案:C

  • 第9题：

    首先提出普及义务教育思想的教育家是（）

    • A、杜威
    • B、夸美纽斯
    • C、赫尔巴特
    • D、洛克

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    主张“教育即生活”的教育家是（）。
    A

    夸美纽斯

    B

    赫尔巴特

    C

    杜威

    D

    布鲁纳


    正确答案： A
    解析： 杜威强调教育为现实生活服务，主张教育即生活。

  • 第11题：

    单选题
    教育名著《民主主义与教育》的作者是（）。
    A

    洛克

    B

    夸美纽斯

    C

    布鲁纳

    D

    杜威


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）的出版标志着现代教学的初步形成。
    A

    赫尔巴特《普通教育学》

    B

    夸美纽斯《大教学论》

    C

    洛克《教育漫话》

    D

    杜威《民主主义与教育》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    西方教育思想史上的三个里程碑是（　　）

    A.柏拉图的《理想国》、夸美纽斯的《大教学论》、康德的《论教育》
    B.卢梭的《爱弥儿》、赫尔巴特的《普通教育学》、夸美纽斯的《大教学论》
    C.杜威的《民主主义与教育》、康德的《论教育》、夸美纽斯的《大教学论》
    D.柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》

    答案：D
    解析：
    开创了教育思想的三个阶段。

  • 第14题：

    教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）

    A、夸美纽斯和布鲁纳
    B、夸美纽斯和杜威
    C、赫尔巴特和布鲁纳
    D、赫尔巴特和杜威

    答案：D
    解析：
    赫尔巴特是传统教育的代表人，提出传统的教育三中心理论；杜威是现代教育的代表人，提出了现代教育三中心理论。

  • 第15题：

    “现代教育派”的代表人物是（　　）。

    A、洛克
    B、杜威
    C、斯宾塞
    D、夸美纽斯

    答案：B
    解析：
    杜威是现代教育派的代表人物。

  • 第16题：

    （）可以被认为是规范教育学形成标志。

    • A、夸美纽斯的《大教学论》
    • B、洛克的《教育漫话》
    • C、杜威的《民主主义与教育》
    • D、凯洛夫的《教育学》

    正确答案:C

  • 第17题：

    “泛智教育”思想的提出者是（）。

    • A、夸美纽斯
    • B、赫尔巴特
    • C、布鲁纳
    • D、洛克

    正确答案:A

  • 第18题：

    重要教育家与代表作：夸美纽斯（）、洛克（）、卢梭（）、裴斯泰洛奇（）、赫尔巴特（）、福禄贝尔《人的教育》、期宾塞《教育论》、乌申斯基《人是教育的对象》、杜威《民主主义和教育》。


    正确答案:《大教学论》；《教育漫话》；《爱弥儿》；《林哈德与葛笃德》；《普通教育学》；

  • 第19题：

    “教育即生活”，提出这一命题的是（）。

    • A、布鲁姆
    • B、布鲁纳
    • C、杜威
    • D、夸美纽斯

    正确答案:C

  • 第20题：

    主张“教育即生活”的教育家是（）。

    • A、夸美纽斯
    • B、赫尔巴特
    • C、杜威
    • D、布鲁纳

    正确答案:C

  • 第21题：

    填空题
    重要教育家与代表作：夸美纽斯（）、洛克（）、卢梭（）、裴斯泰洛奇（）、赫尔巴特（）、福禄贝尔《人的教育》、期宾塞《教育论》、乌申斯基《人是教育的对象》、杜威《民主主义和教育》。

    正确答案： 《大教学论》,《教育漫话》,《爱弥儿》,《林哈德与葛笃德》,《普通教育学》
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在《爱弥尔》这本幼儿教育名著的作者是（）
    A

    夸美纽斯

    B

    洛克

    C

    卢梭

    D

    裴斯泰洛齐


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）可以被认为是规范教育学形成标志。
    A

    夸美纽斯的《大教学论》

    B

    洛克的《教育漫话》

    C

    杜威的《民主主义与教育》

    D

    凯洛夫的《教育学》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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