通过形象的感染激发技能,启发观者的意识与情意活动,从而达到提高思想、品德情操的目的是美术的()。
第1题:
第2题:
第3题:
激发游客的游兴,可以()。
第4题:
()指的是通过传授知识、训练技能、培养理想、锻炼意志等活动来提高人的才能和激发其活力的一项活动。
第5题:
增强员工质量意识,提高员工现场管理技能和()能力,激发员工参与现场管理热情。
第6题:
司空图在《与王驾评诗书》提出“思与境偕”的主张,教材认为,“思”可以理解为创作中的(),即艺术思维活动,但侧重在创作主体的情志意趣活动;“境”则是激发诗情意趣并且表现之的创作客体境象。“境”与“思”偕往,相互融汇,这就构成了作品的()世界。
第7题:
知识营销活动侧重于教育对象的()
第8题:
讨论式;辅导式
自主式;启发式
启发式;讨论式
合作式;启发式
第9题:
通过直观形象激发游客的游兴
运用语言艺术激发游客的游兴
使用声像导游手段激发游客的游兴
通过组织文娱活动激发游客的游兴
通过情绪调节的手段激发游客的游兴
第10题:
沟通
表演
创新
第11题:
通过直观形象激发游客的游兴
运用语言艺术激发游客的游兴
通过组织文娱活动激发游客的游兴
使用声像导游手段激发游客的游兴
第12题:
人力资源教育性开发
人力资源素质开发
人力资源培训
人力资源技能训练
第13题:
第14题:
陈列是卖场终端最有效的营销手段,通过一系列有组织的规划,从而达到促进产品销售提升品牌形象的一种视觉营销活动。
第15题:
企业的招聘活动代表着企业的形象。招聘活动严密、科学而富有效率,会让应聘者对企业产生好感,从而提高企业的形象。
第16题:
智育工作要转变教育观念,改革人才培养模式,积极实行()和()教学,激发学生独立思考和创新的意识,切实提高教学质量。
第17题:
通过培训欲达到怎样的目的?()
第18题:
西方归纳出诗歌中形象与情意的关系有明喻、隐喻等()种。
第19题:
组织执行力在加强内部凝聚力的同时,通过组织的各种宣传活动,通过专业技术人员与社会各界的交流等,有意识地去反映组织的价值观念和文化内涵,从而使社会更了解组织,树立起组织良好的社会形象。
第20题:
第21题:
指导与训练
辅导与激发
引导与锻炼
培养与启发
培训与强化
第22题:
通过建筑形态、语言、符号等表达其内在的某种哲学或思想内涵,从而使观者产生联想、共鸣或启示
建筑通过形象(含总平面、平面、立面及内外装饰)表达或蕴涵某一主题思想,从而增加建筑文化含量
新建筑根据所处环境原有的道路、景观及建筑布局、形态、形式、风格、材料、色彩以及特点、个性等进行构思,从而达到新旧环境与建筑的谐调平衡。
运用象征或隐喻的方法来表达经构思而确定
第23题:
认识功能
教育功能
审美功能
娱乐功能