教育是第一生产力的母机,是再生产科学核技术的重要手段和途径。
第1题:
第2题:
第3题:
马克思“工人阶级的再生产,同时也包括技能的时代传授和积累”这一科学论断概括说明了()
第4题:
科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要途径是()。
第5题:
现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,有建立教学科研、生产联合体的趋势,这说明()。
第6题:
关于教育对生产力发展的促进作用,下列说法错误的是()。
第7题:
劳动力再生产的重要手段是()
第8题:
()和核探测技术是研究核科学、发展核技术的重要手段。
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
学校教育
高新技术的应用
科学理论的产生
完善的社会制度
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
教育是科学知识生产与再生产的重要手段。
第15题:
马克思、恩格斯认为教育对物质生产过程的重要作用包括()。
第16题:
教育是再生产科学技术的重要手段和途径。
第17题:
教育对生产力的促进作用,主要体现在:()
第18题:
教育是劳动力再生产的重要手段,是科学知识再生产的重要手段。
第19题:
作为科学技术再生产的手段和途径,高等教育比基础教育更重要更直接
第20题:
教育是劳动力再生产的重要手段
教育是科学知识再生产的重要手段
教育可以促进社会民主
教育促进社会的发展
教育促进文化的延续
第21题:
对
错
第22题:
教育是提高人口质量的重要手段之一
教育能够带来科学技术的再生产
教育是劳动力再生产的基本途径
教育是创造和发展新的科学技术的重要基地
教育是控制人口数量的重要手段之一
第23题:
对
错