下列选项中，不属于法国大革命时期教育改革计划所体现的教育观念是（）A、建立国家教育制度B、人人享有接受教育的机会和权利C、教育内容的世俗化D、教育实施的终身化

题目

下列选项中，不属于法国大革命时期教育改革计划所体现的教育观念是（）

  • A、建立国家教育制度
  • B、人人享有接受教育的机会和权利
  • C、教育内容的世俗化
  • D、教育实施的终身化
相似考题

1.教育民主化的实质是人人都有接受教育的权利,人人享有受教育的机会,但教学内容应当是固定的。()此题为判断题(对，错)。

2.下列属于近现代社会教育特点的是()。A.培养全面发展的个人由理想走向实践B.普及教育和公共义务教育制度的建立和逐步完善C.教育的法制化、民主化、现代化D.教育改革朝向建设终身学习型社会

3.以下不是17-18世纪法国大革命时期教育改革主张表现的是（）A.教育普及化B.教育世俗化C.教育免费D.教学内容科学化

4.“个体享有越来越多的平等的教育机会，并受到越来越充分的以自主和合作为特征的民主形式的教育和教育制度不断转向公正、开放、多样的演变过程” 体现了世界教育发展的() 。A、终身化趋势B、多元化趋势C、国际化趋势

更多“下列选项中，不属于法国大革命时期教育改革计划所体现的教育观念是（）A、建立国家教育制度B、人人享有接受教育的机会和权利C、教育内容的世俗化D、教育实施的终身化”相关问题

  • 第1题：

    以下不属于19世纪初拿破仑教育改革内容的是（）

    A.中央集权制教育管理体制

    B.初等教育世俗化

    C.中等教育世俗化

    D.高等教育专业化


    参考答案：B

  • 第2题：

    教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育，指的是（）。
    A.教育的终身化
    B.教育的全民化
    C.教育的民主化
    D.教育的多元化


    答案：B
    解析：
    教育全民化是指教育须向所有人开放，人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育。注意区分教育终身化、民主化、全民化的概念，故选B。

  • 第3题：

    下列选项中，不属于法国大革命时期教育改革计划所体现的教育观念是

    A．建立国家教育制度 B．人人享有接受教育的机会和权利
    C．教育内容的世俗化 D．教育实施的终身化


    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    下列选项中，提出“成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度”的是（）

    A《学会生存》

    B《中国教育改革和发展纲要》

    C《关于改革和发展成人教育的决定》

    D《关于教育体制改革的决定》


    B
    略

  • 第5题：

    教育民主化的实质是人人都有接受教育的权利，人人享有受教育的机会，但教学内容应当是固定的。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    全民教育思想推动了教育的普及化、（）化、终身化进程。早在1948年《世界人权宣言》就宣告：“人人享有（）的权利”。几十年来，各发达国家确实是把全民教育作为缓解社会（）和国家的反（）计划和经济振兴计划来对待的。


    正确答案:民主；受教育；危机；贫困

  • 第7题：

    法国大革命时期的教育改革方案主要有（）

    • A、《康多塞计划》
    • B、《雷佩尔提计划》
    • C、《费里法令》
    • D、《教育基本法》
    • E、《拉瓦锡计划》

    正确答案:A,B,E

  • 第8题：

    17-18世纪法国大革命教育改革的内容是（）。

    • A、主张建立国家教育制度
    • B、主张人人都有受教育的权利，国家给与保护
    • C、在教育内容上和教师问题上实现世俗化和科学化
    • D、提出男女平等教育、成人教育的要求
    • E、提倡普及教育

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    法国大革命期间，资产阶级提出了很多教育改革的基本主张，以下不属于这一内容的事（）

    • A、主张大力发展职业教育
    • B、主张建立国家教育制度
    • C、主张实行普及义务教育
    • D、提倡教育内容的世俗化、科学化

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    使受教育成为全民的权利和义务，在教育机会面前人人平等，这是（）
    A

    教育的现代化

    B

    教育的终身化

    C

    教育的民主化

    D

    教育的全民化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    教育民主化的实质是人人都有接受教育的权利，人人享有受教育的机会，但教学内容应当是固定的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下不是17-18世纪法国大革命时期教育改革主张表现的是（）
    A

    教育普及化

    B

    教育世俗化

    C

    教育免费

    D

    教学内容科学化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    法国大革命期间，资产阶级提出了很多教育改革的基本主张，以下不属于这一内容的事（）

    A.主张大力发展职业教育

    B.主张建立国家教育制度

    C.主张实行普及义务教育

    D.提倡教育内容的世俗化、科学化


    参考答案：A

  • 第14题：

    20世纪教育改革和发展呈现出的新特点有（ ）。
    A.教育终身化 B.教育全民化 C.教育世俗化 D.教育民主化 E.教育多元化


    答案：A,B,D,E
    解析：
    20世纪以后教育改革和发展表现出了一些新特点，主要是：教育的终身化、全民化、民主化与多元化。

  • 第15题：

    教育民主化的实质是人人都有接受教育的权利，人人享有受教育的机会，但教学内容应当是固定的。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第16题：

    使受教育成为全民的权利和义务，在教育机会面前人人平等，这是（）

    • A、教育的现代化
    • B、教育的终身化
    • C、教育的民主化
    • D、教育的全民化

    正确答案:C

  • 第17题：

    二战后教育改革的郎之万-瓦隆计划首次提出（）和“以儿童为中心”的教育改革指导思想。

    • A、教育平等化
    • B、教育民主化
    • C、教育制度连贯化
    • D、教育普遍化

    正确答案:B

  • 第18题：

    以下不属于19世纪初拿破仑教育改革内容的是（）

    • A、中央集权制教育管理体制
    • B、初等教育世俗化
    • C、中等教育世俗化
    • D、高等教育专业化

    正确答案:B

  • 第19题：

    （）的出现，开启了制度化教育的新阶段。制度化教育建立的典型表征是（）。

    • A、学校系统、学校教育制度
    • B、终身教育、学校教育制度
    • C、终身教育、学校系统
    • D、学校系统、形式化教育

    正确答案:A

  • 第20题：

    以下不是17-18世纪法国大革命时期教育改革主张表现的是（）

    • A、教育普及化
    • B、教育世俗化
    • C、教育免费
    • D、教学内容科学化

    正确答案:C

  • 第21题：

    多选题
    17-18世纪法国大革命教育改革的内容是（）。
    A

    主张建立国家教育制度

    B

    主张人人都有受教育的权利，国家给与保护

    C

    在教育内容上和教师问题上实现世俗化和科学化

    D

    提出男女平等教育、成人教育的要求

    E

    提倡普及教育


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    全民教育思想推动了教育的普及化、（）化、终身化进程。早在1948年《世界人权宣言》就宣告：“人人享有（）的权利”。几十年来，各发达国家确实是把全民教育作为缓解社会（）和国家的反（）计划和经济振兴计划来对待的。

    正确答案： 民主,受教育,危机,贫困
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下不属于19世纪初拿破仑教育改革内容的是（）
    A

    中央集权制教育管理体制

    B

    初等教育世俗化

    C

    中等教育世俗化

    D

    高等教育专业化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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