从形式上看，教育经过了从非形式化教育，到形式化教育，再到（）教育的演变历程。

题目

从形式上看，教育经过了从非形式化教育，到形式化教育，再到（）教育的演变历程。

相似考题

1.教育具有学校化、封闭化、标准化等特点时教育的阶段属于 ( )A．非形式化教育B．形式化教育C．制度化教育D．未来的教育

2.以口耳相传为基本形式的教育叫做()。A.形式化教育。B.非形式化教育。C.制度化教育。D.非制度化教育。

3.教育主体与教育对象具有不稳定性，没有专设的教育机构，教育与社会生活融为一体。具有 这种特点的教育属于( )A.非形式化教育 B.形式化教育 C.制度化教育 D.未来的教育

4.从形式上看，教育经过了()过程。A.非形式化教育形式化教育制度化教育B.非形式化教育制度化教育形式化教育C.形式化教育非形式化教育制度化教育D.制度化教育非形式化教育形式化教育

参考答案和解析
正确答案:制度化
更多“从形式上看，教育经过了从非形式化教育，到形式化教育，再到（）教育的演变历程。”相关问题

  • 第1题：

    “教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（ ）思潮的体现。
    A.制度化教育 B.非制度化教育
    C.形式化教育 D.非形式化教育


    答案：B
    解析：
    非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学习的围墙之内”。

  • 第2题：

    下列关于教育形态的说法中，错误的是( )。

    A.根据教育的形式化程度，可将教育划分为形式化教育和非形式化教育
    B.根据教育的实施机构不同，可将教育分为家庭教育、学校教育和社会教育
    C.近代社会的教育包括资本主义社会的教育和社会主义社会的教育
    D.正规教育主要指学校教育，是学生在有组织的教育机构中所受到的教育


    答案：C
    解析：
    近现代社会教育包括近代社会的教育和现代社会的教育，其中，现代社会的教育包括资本主义社会的教育和社会主义社会的教育。

  • 第3题：

    美术教育的形态包括非形式化教育、（）、形式化教育。
    准形式化教育
    略

  • 第4题：

    从形式看，教育经过了从非形式化到形式化再到（）的过程。


    正确答案:制度化

  • 第5题：

    以口耳相传为基本形式的教育叫做（）。

    • A、形式化教育
    • B、非形式化教育
    • C、制度化教育
    • D、非制度化教育

    正确答案:A

  • 第6题：

    与“非形式化”教育相对的是（）

    • A、形式化教育
    • B、制度化教育
    • C、情感化教育
    • D、军事化教育

    正确答案:A

  • 第7题：

    从形式上看，教育经过了从（）到（）到（）的过程。


    正确答案:非形式化教育；形式化教育；制度化教育

  • 第8题：

    填空题
    美术教育的形态包括非形式化教育、（）、形式化教育。

    正确答案： 准形式化教育
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    从形式上看，教育经过了从（）到（）到（）的过程。

    正确答案： 非形式化教育,形式化教育,制度化教育
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    与“非形式化”教育相对的是（）
    A

    形式化教育

    B

    制度化教育

    C

    情感化教育

    D

    军事化教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “教育不应再限于学校的围墙之内。”这是（）推崇的教育理想。
    A

    非制度化教育

    B

    制度化教育

    C

    形式化教育

    D

    非形式化教育


    正确答案： B
    解析： 非制度化教育是相对于制度化教育而言的。它指出了制度化教育的弊端，但又不是对制度化教育的全盘否定。非制度化教育所推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内。”

  • 第12题：

    填空题
    从形式看，教育经过了从非形式化到形式化再到（）的过程。

    正确答案： 制度化
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “教育不应再限于学校的围墙之内。”这是（　） 推崇的教育理想。

    A.非制度化教育
    B.制度化教育
    C.形式化教育
    D.非形式化教育

    答案：A
    解析：
    非制度化教育是相对于制度化教育而言的。它指出了制度化教育的弊端，但又不是对制度化教育的全盘否定。非制度化教育所推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内。”

  • 第14题：

    根据教育的正规程度，教育的形态可分为非形式化教育和形式化教育。 ( )


    答案：错
    解析：
    根据教育的形式化程度，教育的形态可分为非形式化教育和形式化教育。

  • 第15题：

    从世界教育发展来看，在不同经济发展水平上，教育经过了从扫除文盲、普及初等教育到普及中等教育，最后实施普及高等教育的历程。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    从形式上看，教育经过了从非形式教育到（）教育，再到（）的教育的过程。


    正确答案:形式；制度

  • 第17题：

    非形式化教育


    正确答案:这是人类远古时期所接受的教育。这种教育还不是独立的社会活动，不在专门的机构中进行，而是在社会的生产劳动和社会生活中进行，以口耳相传为基本形式。

  • 第18题：

    从形式上看，教育经过了（）过程。

    • A、非形式化教育→形式化教育→制度化教育
    • B、非形式化教育→制度化教育→形式化教育
    • C、形式化教育→非形式化教育→制度化教育
    • D、制度化教育→非形式化教育→形式化教育

    正确答案:A

  • 第19题：

    “教育不应再限于学校的围墙之内。”这是（）推崇的教育理想。

    • A、非制度化教育
    • B、制度化教育
    • C、形式化教育
    • D、非形式化教育

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    以口耳相传为基本形式的教育叫做（）。
    A

    形式化教育

    B

    非形式化教育

    C

    制度化教育

    D

    非制度化教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    从形式上看，教育经过了从非形式化教育，到形式化教育，再到（）教育的演变历程。

    正确答案： 制度化
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    名词解释题
    非形式化教育

    正确答案： 这是人类远古时期所接受的教育。这种教育还不是独立的社会活动，不在专门的机构中进行，而是在社会的生产劳动和社会生活中进行，以口耳相传为基本形式。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    从形式上看，教育经过了从非形式教育到（）教育，再到（）的教育的过程。

    正确答案： 形式,制度
    解析： 暂无解析

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