一堂好课的标准只要看是否完成了大纲规定的教学任务。
题目
一堂好课的标准只要看是否完成了大纲规定的教学任务。
相似考题
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第1题：
一堂好课的基本标准有哪些?
正确答案：
一堂好课的基本标准有两大方面。(1)教师教的标准：①教学目的明确；②内容正确；③结构合理；④方法恰当；⑤语言艺术；⑥板书有序；⑦教态从容自如。(2)学生学的标准：①学生注意力集中；②思维活跃；③积极参与；④个别学生得到照顾。 -
第2题：
节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（ ）
正确答案：×
一节课成败的基本标准，最终要看教学成果。
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第3题：
结合教学实例论述一堂好课的基本标准。答案：解析：（1）教师教的标准：①教学目的明确；②内容正确；③结构合理；④方法恰当；⑤语言艺术；⑥板书有序；⑦教态从容自如。
（2）学生学的标准：①注意力集中；②思维活跃；③积极参与；④个别学生得到照顾。
（3）上述要点要求结合实例论述。
此题曾以简答题的形式出现过。 -
第4题：
只要具备了教学能力，教师就能上好一堂课。
正确答案:错误 -
第5题：
上好一堂课的标准就是看是否完成大纲规定的教学任务。
正确答案:错误 -
第6题：
单一课是指（）
- A、仅讲授一门知识的课
- B、几堂课内完成以一种教学任务
- C、一堂课内同时完成两种以上课程
- D、一堂课内主要完成一种教学任务的课
正确答案:D -
第7题：
问答题一堂好课有哪些标准？正确答案： ①教学目的明确；
②教学内容正确；
③教学方法适当；
④教学过程紧凑；
⑤学生主体性充分发挥。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题单一课是指（）A仅讲授一门知识的课
B几堂课内完成以一种教学任务
C一堂课内同时完成两种以上课程
D一堂课内主要完成一种教学任务的课
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题衡量一堂好课的标准是看教师教得怎么样。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题（2015山东济南）评价一堂课的好与差、优与劣有多种标准，但共同的标准只有一种，即一堂课至少有两种或两种以上的()。A教学方法
B教学策略
C教学原则
D教学手段
正确答案： B解析： -
第11题：
问答题一堂好课的基本标准有哪些？正确答案： （1）要是学生的注意力集中（2）要使学生的思维活跃（3）要使学生积极参与到课堂中来（4）要使个别学生得到照顾解析： 暂无解析 -
第12题：
简述一堂好课的标准。
正确答案：
36．(1)教学目标明确
(2)教学内容正确
(3)教学方法恰当
(4)教学组织严密
(5)教学语言规范
(6)板书设计合理 -
第13题：
在你看来，一堂好课的标准是怎样的？答案：解析：【答案要点】评价一堂好课的标准：
(1)课文分析准确深入；
(2)教师讲解清晰、有条理；
(3)师生互动活跃；
(4)学生积极回答、踊跃表现；
(5)课中的启发点多；
(6)课堂秩序活跃而不凌乱。 -
第14题：
只要具备了教学能力，教师就能上好一堂课。
A对
B错
错
略 -
第15题：
衡量一堂好课的标准是看教师教得怎么样。
正确答案:错误 -
第16题：
评价一堂好课的标准包括哪些方面？
正确答案: （1）学生主动参与学习。
（2）师生、生生之间保持有效互动。
（3）学习材料、时间和空间得到充分保障。
（4）学生形成对知识真正的理解。
（5）学生的自我监控和反思能力得到培养。
（6）学生获得积极的情感体验。 -
第17题：
一堂好课的标准有：（）、教学内容正确、教学方法恰当、（）。
正确答案:教学目的明确；教学结构紧凑 -
第18题：
填空题一堂好课的标准有：（）、教学内容正确、教学方法恰当、（）。正确答案： 教学目的明确,教学结构紧凑解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述一堂好课的标准。正确答案：
一堂好课的标准主要有:
(1)明确的教学目的;
(2)正确的教学内容;
(3)恰当的教学方法;
(4)富有表现力的语言和整洁的板书;
(5)组织严密的教学过程。解析： 暂无解析 -
第20题：
判断题一堂好课的标准只要看是否完成了大纲规定的教学任务。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题上好一堂课的标准就是看是否完成大纲规定的教学任务。A对
B错
正确答案： 错解析： 上好一堂课的标准不仅要看是否完成大纲规定的教学任务，而且还要做到教学目的明确、讲授内容正确、教学方法恰当、课堂组织得好、师生积极性高。