教学模式是教学经验和教学理论的汇编。

题目

教学模式是教学经验和教学理论的汇编。

相似考题

1.教学技能与________是相互联系的A、教学理论知识B、教学实践知识C、教学经验D、教学能力

2.()是对各种教学法及其理论依据和机构所作的纲要式的描述A、教学模式B、课程模式C、教学理论D、课程理论

3.有关教学模式正确的说法是()A、教学模式是教学理论的抽象化。B、教学模式最早是由乔伊斯和韦而等人提出的。C、教学模式具有操作性、开放性、复杂性、整体性的特点。D、个别教学经验经过概括、整理、系统化为教学模式可能被进一步提高到教学理论层次。

4.关于教学模式的论述错误的是()A、教学模式是“系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材，以及社会和心理理论之间相互影响的，可以使教师行为模式化的各种可供选择的类型B、教学模式就是“导向特定学习结果的一步步的程序”C、教学模式是“依据教学思想和教学规律而形成的，在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系”D、教学模式独立于教学理论和教学实践之外

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  • 第1题：

    一定教学思想指导下和丰富的教学经验基础上,为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的、稳定且简明的教学结构理论框架,及具体可操作的实践活动方式,称为()。

    A.教学过程

    B.教学模式

    C.教学目标

    D.教学方法


    正确答案：B

  • 第2题：

    教学模式与教学方法、教学理论、教学经验的区别和联系。


    正确答案: 教学模式就是在一定教学理论或教学思想的指导下，通过教学实践抽象概括二形成的相对稳定的教学活动基本结构或范型。
    （1）教学模式不同于教学方法：它与教学方法不属于同一个层次，是各种方法更高层次的概括、简单明了，清楚具体。
    （2）教学模式也不等于教学理论：教学模式是教学理论的具体化，
    （3）教学模式也不是教学经验：教学模式是教学经验的一种系统概括。

  • 第3题：

    （）既是教学设计理论的具体化，又是教学设计实践的升华，是联系教学设计理论和实践的桥梁。

    • A、教学设计模式
    • B、学习设计模式
    • C、教育设计模式
    • D、过程设计观

    正确答案:A

  • 第4题：

    认知教学理论产生的教学模式有结构教学观、同化教学观和（）。

    • A、建构教学观
    • B、层次教学观
    • C、指导学习教学观
    • D、系统教学观

    正确答案:C

  • 第5题：

    （）是教学理论和教学实践的中介，是在一定教学理论指导下为实现特定的教学目标而设计的较为稳定的教学程序及其实施方法的策略体系。

    • A、教学方法
    • B、教学策略
    • C、教学模式
    • D、教学评价

    正确答案:C

  • 第6题：

    教学模式是联结教学理论与实践的中介和桥梁。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    教学策略是对教学模式的进一步具体化，所以从教学理论到实践的转化，是从教学理论到教学策略，再到教学模式，再到教学方法，再到教学实践。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    判断题
    教学模式是教学经验和教学理论的汇编。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建构主义教学模式是（）
    A

    情境教学模式

    B

    合作教学模式

    C

    随机访问教学模式

    D

    支架式教学模式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    行为主义教学理论发展出来的教学模式有（）。
    A

    程序教学

    B

    掌握教学

    C

    CAI

    D

    经验教学


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    行为主义教学理论发展出来的教学模式有程序教学、掌握教学和（）。
    A

    传统教学

    B

    理论教学

    C

    CAI

    D

    经验教学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    ()被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
    A

    教学反思

    B

    教学能力

    C

    教学经验

    D

    教学理论


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    中学数学的( )是沟通教学理论与教学实践的中介与桥梁，是体现教学理论，指导教学实践的“策略体系”和“便于操作的实施程序”。


    A.教学标准

    B.教学大纲

    C.教学策略

    D.教学模式

    答案：D
    解析：
    教学模式是指在一定的教学思想指导下，为了完成某项数学教学任务，实现某种教学任务，在教学过程中，所创设的教学环境的相对稳定的“样式”。而中学数学教学模式是沟通教学理论与教学实践的中介与桥梁。

  • 第14题：

    （）是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下，教学活动进程的稳定结构形式。

    • A、教学模式
    • B、教学目标
    • C、教学内容
    • D、教学方法

    正确答案:A

  • 第15题：

    行为主义教学理论发展出来的教学模式有程序教学、掌握教学和（）。

    • A、传统教学
    • B、理论教学
    • C、CAI
    • D、经验教学

    正确答案:C

  • 第16题：

    行为主义教学理论发展出来的教学模式有（）。

    • A、程序教学
    • B、掌握教学
    • C、CAI
    • D、经验教学

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    一定教学思想指导下和丰富的教学经验基础上，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的、稳定且简明的教学结构理论框架，及具体可操作的实践活动方式，称为（）。

    • A、教学过程
    • B、教学模式
    • C、教学目标
    • D、教学方法

    正确答案:B

  • 第18题：

    基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建构主义教学模式是（）

    • A、情境教学模式
    • B、合作教学模式
    • C、随机访问教学模式
    • D、支架式教学模式

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    关于教学模式的论述错误的是（）
    A

    教学模式是“系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材，以及社会和心理理论之间相互影响的，可以使教师行为模式化的各种可供选择的类型

    B

    教学模式就是“导向特定学习结果的一步步的程序”

    C

    教学模式是“依据教学思想和教学规律而形成的，在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系”

    D

    教学模式独立于教学理论和教学实践之外


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    教学策略是对教学模式的进一步具体化，所以从教学理论到实践的转化，是从教学理论到教学策略，再到教学模式，再到教学方法，再到教学实践。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    教学模式指具有典型意义的、标准化的教学或学习范式，是教学理论的具体化，也是对教学经验的一种提炼。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：
    代表性的教学过程模式主要有传授式、活动式、发现式和发展式。任何一种模式都应在经验的基础上更多地体现工具性、技能性的特点。

  • 第22题：

    多选题
    有关教学模式正确的说法是（）
    A

    教学模式是教学理论的抽象化

    B

    教学模式最早是由乔伊斯和韦而等人提出的

    C

    教学模式具有操作性、开放性、复杂性、整体性的特点

    D

    个别教学经验经过概括、整理、系统化为教学模式可能被进一步提高到教学理论层次


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    教学模式与教学方法、教学理论、教学经验的区别和联系。

    正确答案： 教学模式就是在一定教学理论或教学思想的指导下，通过教学实践抽象概括二形成的相对稳定的教学活动基本结构或范型。
    （1）教学模式不同于教学方法：它与教学方法不属于同一个层次，是各种方法更高层次的概括、简单明了，清楚具体。
    （2）教学模式也不等于教学理论：教学模式是教学理论的具体化，
    （3）教学模式也不是教学经验：教学模式是教学经验的一种系统概括。
    解析： 暂无解析

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