体育课的密度的合理控制应做到哪些？

题目

体育课的密度的合理控制应做到哪些？

相似考题

1.体育课的运动负荷大小取决于A、运动强度B、运动时间C、体育课的季节与气候D、运动密度E、体育课场地

2.一节课中各项活动合理运用的时间与实际上课总时间的比例，即为体育课的（）A、综合密度B、专项密度C、练习密度D、合理密度

3.人员合理的操作动作应做到：（）、（）、（）

4.体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用，而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    按一次体育课的结构，生理负荷的高峰应控制在（）


    正确答案:基本部分的中期偏后

  • 第2题：

    体育课中合理运用的时间与课的总时间之比，指的是体育课的（）。

    • A、一般密度
    • B、运动密度
    • C、练习密度
    • D、单一密度

    正确答案:A

  • 第3题：

    为了保证体育课的课堂密度，教师一定要做到（）。

    • A、精讲多练
    • B、让学生多自由活动
    • C、多做示范
    • D、多作讲解

    正确答案:A

  • 第4题：

    体育课的一般密度应是越大越好。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    测定体育课的密度时，应自始至终跟踪（）学生。

    • A、全班
    • B、一组
    • C、受测
    • D、部分

    正确答案:C

  • 第6题：

    为什么要研究体育课的密度？


    正确答案: 目的在于最有效地利用上课的时间，通过课的密度的研究，可检查每节课中存在的问题，提出改进措施，不断提高教学质量

  • 第7题：

    多选题
    体育课的密度包括（）
    A

    综合密度

    B

    专项密度

    C

    练习密度

    D

    运动密度


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    名词解释题
    体育课密度

    正确答案： 指课中各项教学活动合理运用的时间与上课的总时间的比例，以及各项活动之间的时间比例。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    试述如何分析和评价体育课的综合密度和专项密度？

    正确答案： 分析和评价课的综合密度可以从以下几方面进行：
    （1）合理运用时间的比重是多少？是否适当？
    （2）各项活动所占的比重是否合理？
    （3）学生做练习的时间是多少？是否合理？
    （4）课的各部分中各项活动占该部分的时间比重是多少？
    （5）不合理运用的时间是多少？原因何在及改进意见；
    （6）对课的综合密度，提出总的意见和建议。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    确定体育课的教学目标应注意哪些问题？

    正确答案： （1）课的目标要正确；
    （2）课的目标要全面；
    （3）课的目标要全面。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    为了保证体育课的课堂密度，教师一定要做到（）。
    A

    精讲多练

    B

    让学生多自由活动

    C

    多做示范

    D

    多作讲解


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    体育课中合理运用的时间与课的总时间之比，指的是体育课的（）。
    A

    一般密度

    B

    运动密度

    C

    练习密度

    D

    单一密度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    上体育课应注意哪些安全事项？


    正确答案: 1.短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。
    2.跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。
    3.在进行投掷训练时，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不能有丝毫的马虎
    4.在进行单、双杠和跳高训练时，器材下面必须准备好厚度符合要求的垫子。
    5.在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器材前要有跳板，器材后要有保护垫，同时要有老师和同学在器材旁站立保护。
    6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
    7.参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。

  • 第14题：

    简述体育课的合理组织。


    正确答案: （1）内容安排：每节课应有主要内容，适当注意、全面锻炼。一节课可分为四部分：开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。
    （2）体育课运动量：
    决定因素：强度、时间、密度。
    ①强度：指单位时间内所完成的功。
    ②密度：指一节课内学生本身练习的时间占全课总时间的比例，以30%-40%为宜。判断运动量及生理负担的方法：绘制脉搏曲线图（或心率曲线图）。
    合理的脉搏曲线应该：①循序渐进：由低至高基本部分为最高峰以后逐步下降，课后10min不能恢复至安静水平。②曲线坡度不大，即运动量变化不是大起大落。
    若曲线太高，达到200次/分以上，课后10min不能恢复到安静水平，即即可认为运动负荷过大；若曲线不高，结束时即恢复到安静水平，表明运动负荷过小。

  • 第15题：

    体育课的练习密度越大越好。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用，而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    体育课中，学生做练习时间与上课总时间的比例称为体育课的（）。

    • A、综合密度
    • B、专项密度
    • C、练习密度
    • D、指导密度

    正确答案:C

  • 第18题：

    体育课密度


    正确答案:是指一节课中，有效利用的各项教学活动、教学辅助活动的时间与上课总时间的比例，以及各项活动的时间比例。

  • 第19题：

    问答题
    体育课的密度的合理控制应做到哪些？

    正确答案： 1.认真备课，周密安排体育课堂教学设计
    2.改进和提高组织水平
    3.改进教法，提高教学技巧
    4.加强对学生的组织纪律性教育
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    体育课的运动负荷大小取决于（）。
    A

    运动强度

    B

    运动时间

    C

    体育课的季节与气候

    D

    运动密度

    E

    体育课场地


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    一节课中各项活动合理运用的时间与实际上课总时间的比例，即为体育课的（）
    A

    综合密度

    B

    专项密度

    C

    练习密度

    D

    合理密度


    正确答案： D
    解析： 体育课的密度分为综合密度和专项密度两种。综合密度（也称一般密度）是指一节课中各项活动合理运用的时间与实际上课总时间的比例。
    一节课中的各项活动有：教师指导（如讲解、示范、演示教具、纠正错误等），学生做练习，相互观察与帮助，练习后必要的休息，组织措施（如整队、交换练习地点的调动队伍）等项。这些活动中某项活动合理运用的时间与实际上课总时间的比例，称为专项密度。如教师指导的密度、组织措施的密度等。运动密度（又称练习密度）是指一节课中，练习时间与实际上课的总时间的比例。

  • 第22题：

    问答题
    上体育课应注意哪些安全事项？

    正确答案： 1.短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。
    2.跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。
    3.在进行投掷训练时，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不能有丝毫的马虎
    4.在进行单、双杠和跳高训练时，器材下面必须准备好厚度符合要求的垫子。
    5.在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器材前要有跳板，器材后要有保护垫，同时要有老师和同学在器材旁站立保护。
    6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
    7.参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    体育课中，学生做练习时间与上课总时间的比例称为体育课的（）。
    A

    综合密度

    B

    专项密度

    C

    练习密度

    D

    指导密度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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