简述矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系？

第1题：

联系我国经济社会发展的实际，说明矛盾的普遍性和特殊性相互关系的原理及其重要意义。

正确答案: 矛盾的普遍性与特殊性的关系是对立统一的关系，即共性与个性，绝对与相对的辩证关系。首先，两者是相互对立、相互区别的。其次，两者是相互统一、相互联系的。任何事物都是共性和个性的统一体，共性存在于个性之中，并通过个性表现出来，而个性只能与共性相联结而存在，相比较而显现。脱离共性的个性是不存在的，反之亦然。第二，两者是相互贯通的。共性与个性相互渗透，"你中有我，我中有你”。两者在一定条件下可以相互转化。矛盾关系，即矛盾的共性与个性、绝对性与相对性的辩证关系是矛盾问题的精髓。
矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的辩证关系原理具有重要意义。
第一，它是"具体问题具体分析”的方法论基础。这不仅是认识和解决矛盾的出发点，也是理论联系实际的方法论基础。
第二，它是马克思主义的普遍原理同具体实际相结合的哲学基础，也是建设有中国特色社会主义的哲学依据。
第三，它具有正确地把马克思主义与本国实际和时代发展相结合的实际意义。

第2题：

我们认为文化之间应该“和而不同”，应提倡“各美其美，美人之美”这样一种文化交流态度。这种文化交流态度表明了（）

A、矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的
B、矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的
C、矛盾的普遍性和特殊性是相互转化的
D、矛盾的普遍性始终决定着矛盾特殊性

正确答案:A

第3题：

简述认识的主体和客体的含义及其相互关系。

正确答案:认识的主体是指处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的人。主体具有自然性、意识性、社会性、实践性等属性，其基本形式有个人主体、群体主体和社会主体。
认识的客体是指主体的实践活动和认识活动所指向的对象。客体具有客观性、对象性和社会历史性等属性。认识客体的基本形式包括有自然客体、社会客体和精神客体。
主体和客体的相互关系主要有实践关系、认识关系和价值关系。实践关系是指主体和客体之间改造和被改造的关系；认识关系是指主体和客体之间的反映和被反映的关系；价值关系是指客体对主体的利益关系。其中实践关系是主体和客体间最基本的关系，是其他两方面关系的基础。

第4题：

抓住中心环节带动其它，用重点推动全盘工作的工作方法是根据（）

A、矛盾的同一性和斗争性相互关系的原理
B、主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系的原理
C、矛盾的普遍性和特殊性相互关系的原理
D、矛盾普遍性的原理

正确答案:B

第5题：

矛盾的普遍性和特殊性

正确答案:矛盾的普遍性又称矛盾的共性，有两层含义，其—，矛盾存在于一切事物的发展过程之中；其二，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。简言之，处处有矛盾，时时有矛盾。矛盾的特殊性，又称矛盾的个性，是指具体事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各个方面都有其特点。

第6题：

简述现场检查和非现场监管的含义及其相互关系。

正确答案: 现场检查和非现场监管是对金融机构业务营运监管的两种主要方式。非现场监管是指金融机构按期报送数据，监管机构通过汇总、分析，对金融机构的业务活动进行全面、连续的监控，随时掌握金融机构和整个金融体系的运行状况、存在的突出问题和风险因素；非现场监管可以为现场检查提供预警，明确现场检查的对象和重点，以便及时采取防范和纠正措施。现场检查是指派专人进驻金融机构，对其业务经营情况实施全面或专项的检查和评价。现场检查能够发现从财务报表和业务统计报表等资料中难以发现的隐蔽性问题。

第7题：

单选题

抓住中心环节带动其它，用重点推动全盘工作的工作方法是根据（）

A

矛盾的同一性和斗争性相互关系的原理

B

主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系的原理

C

矛盾的普遍性和特殊性相互关系的原理

D

矛盾普遍性的原理

正确答案： B

解析：暂无解析

第8题：

问答题

简述教育目的和培养目标的含义及相互关系。

正确答案：首先说明教育目的和培养目标的含义。
然后说明它们之间的关系。教育目的是对所有受教育者提出的，培养目标是针对特定的对象提出的，各级各类学校的教育对象有各自不同的特点，制定培养目标必须研究自己的学生。教育目的与培养目标之间的关系是一般与特殊的关系。

解析：暂无解析

第9题：

问答题

简述矛盾的普遍性和特殊性的含义及其辩证关系。

正确答案： 1.矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，存在于一切事物的发展过程的始终。矛盾的特殊性有三种形式：
其一，不同事物的矛盾各有其特点；
第二，同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的特点；
其三，构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
2.矛盾的特殊性原理具有重要的方法论意义。分析矛盾的特殊性就是坚持具体问题具体分析。
一方面，分析矛盾的特殊性是正确认识事物的基础。
另一方面，分析矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键。
3.具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是共性与个性、一般与个别的关系，它们是辩证统一的：
第一，矛盾普遍性与特殊性是互相联结的。
第二，矛盾的普遍性与特殊性是互相区别的。
第三，矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以互相转化。矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理，是矛盾的问题的精髓，是我们坚持马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义的理论基础。

解析：暂无解析

第10题：

问答题

怎样理解矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系？怎样对待马克思主义的普遍原理与中国特色社会主义？

正确答案：（一）矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。
（二）我们应该把马克思主义和中国特色社会主义相结合。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础。中国共产党坚持把马克思主义普遍原理与中国具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化进程中，产生课两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，指导中国革命、建设和改革不断取得新的胜利。

解析：暂无解析

第11题：

问答题

简述认识的主体和客体的含义及其相互关系。

正确答案：认识的主体是指处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的人。主体具有自然性、意识性、社会性、实践性等属性，其基本形式有个人主体、群体主体和社会主体。
认识的客体是指主体的实践活动和认识活动所指向的对象。客体具有客观性、对象性和社会历史性等属性。认识客体的基本形式包括有自然客体、社会客体和精神客体。
主体和客体的相互关系主要有实践关系、认识关系和价值关系。实践关系是指主体和客体之间改造和被改造的关系；认识关系是指主体和客体之间的反映和被反映的关系；价值关系是指客体对主体的利益关系。其中实践关系是主体和客体间最基本的关系，是其他两方面关系的基础。

解析：暂无解析

第12题：

问答题

简述矛盾的普遍性与特殊性。

正确答案：矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生，事物始终在矛盾中运动。
矛盾的特殊性：
一是不同事物的矛盾各有其特点；
二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点；
三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方向各有不同的性质、地位和作用。

解析：暂无解析

第13题：

“两点论”和“重点论”相统一符合（）。

A、矛盾的普遍性和特殊性关系的原理
B、矛盾及其发展不平衡性的原理
C、主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系的原理
D、矛盾主要方面和非主要方面及其相互关系的原理

正确答案:B,C,D

第14题：

简述矛盾的普遍性和特殊性的含义和意义。

正确答案: 矛盾的普遍性是指任何领域的任何事物都存在着矛盾，每一事物发展的自始至终也充满着矛盾。即从空间上来看，矛盾是无处不在的；从时间上考察，矛盾是无时不有的。承认矛盾的普遍性，要求我们在任何时候，对任何事物，都要实事求是地承认矛盾，分析矛盾，并采取恰当的方法解决矛盾，即树立矛盾分析方法。矛盾观点是唯物辩证法的根本观点，矛盾分析方法是我们认识事物和解决问题的根本方法。
矛盾的特殊性是指具体事物所包含的各个矛盾及每一矛盾的各个侧面各有其特点。把握矛盾特殊性原理具有重要意义：
一、分析矛盾的特殊性是科学地认识和区分事物的基础。只有分析矛盾的特殊性，把不同事物区别开来，才能正确地认识事物。
二、分析矛盾的特殊性也是正确地解决问题、解决矛盾的前提。不同矛盾只能用不同方法来解决，即“一把钥匙开一把锁”。
归结起来，就是要坚持具体问题具体分析，这是马克思主义的本质和活的灵魂。

第15题：

围绕中心工作开展其他方面的工作，这种工作方法的根据是（）。

A、矛盾的普遍性原理
B、矛盾的特殊性原理
C、矛盾共性和个性相互关系的原理
D、主要矛盾和非主要矛盾相互关系的原理

正确答案:B,D

第16题：

怎样理解矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系？怎样对待马克思主义的普遍原理与中国特色社会主义？

正确答案:（一）矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。
（二）我们应该把马克思主义和中国特色社会主义相结合。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础。中国共产党坚持把马克思主义普遍原理与中国具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化进程中，产生课两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，指导中国革命、建设和改革不断取得新的胜利。

第17题：

简述矛盾的普遍性和特殊性的含义及其辩证关系。

正确答案:1.矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，存在于一切事物的发展过程的始终。矛盾的特殊性有三种形式：
其一，不同事物的矛盾各有其特点；
第二，同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的特点；
其三，构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
2.矛盾的特殊性原理具有重要的方法论意义。分析矛盾的特殊性就是坚持具体问题具体分析。
一方面，分析矛盾的特殊性是正确认识事物的基础。
另一方面，分析矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键。
3.具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是共性与个性、一般与个别的关系，它们是辩证统一的：
第一，矛盾普遍性与特殊性是互相联结的。
第二，矛盾的普遍性与特殊性是互相区别的。
第三，矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以互相转化。矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理，是矛盾的问题的精髓，是我们坚持马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义的理论基础。

第18题：

简述矛盾的普遍性与特殊性。

正确答案:矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生，事物始终在矛盾中运动。
矛盾的特殊性：
一是不同事物的矛盾各有其特点；
二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点；
三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方向各有不同的性质、地位和作用。

第19题：

问答题

联系我国经济社会发展的实际，说明矛盾的普遍性和特殊性相互关系的原理及其重要意义。

正确答案：矛盾的普遍性与特殊性的关系是对立统一的关系，即共性与个性，绝对与相对的辩证关系。首先，两者是相互对立、相互区别的。其次，两者是相互统一、相互联系的。任何事物都是共性和个性的统一体，共性存在于个性之中，并通过个性表现出来，而个性只能与共性相联结而存在，相比较而显现。脱离共性的个性是不存在的，反之亦然。第二，两者是相互贯通的。共性与个性相互渗透，"你中有我，我中有你”。两者在一定条件下可以相互转化。矛盾关系，即矛盾的共性与个性、绝对性与相对性的辩证关系是矛盾问题的精髓。
矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的辩证关系原理具有重要意义。
第一，它是"具体问题具体分析”的方法论基础。这不仅是认识和解决矛盾的出发点，也是理论联系实际的方法论基础。
第二，它是马克思主义的普遍原理同具体实际相结合的哲学基础，也是建设有中国特色社会主义的哲学依据。
第三，它具有正确地把马克思主义与本国实际和时代发展相结合的实际意义。

解析：暂无解析

第20题：

问答题

简述矛盾的普遍性和特殊性的含义和意义。

正确答案：矛盾的普遍性是指任何领域的任何事物都存在着矛盾，每一事物发展的自始至终也充满着矛盾。即从空间上来看，矛盾是无处不在的；从时间上考察，矛盾是无时不有的。承认矛盾的普遍性，要求我们在任何时候，对任何事物，都要实事求是地承认矛盾，分析矛盾，并采取恰当的方法解决矛盾，即树立矛盾分析方法。矛盾观点是唯物辩证法的根本观点，矛盾分析方法是我们认识事物和解决问题的根本方法。
矛盾的特殊性是指具体事物所包含的各个矛盾及每一矛盾的各个侧面各有其特点。把握矛盾特殊性原理具有重要意义：
一、分析矛盾的特殊性是科学地认识和区分事物的基础。只有分析矛盾的特殊性，把不同事物区别开来，才能正确地认识事物。
二、分析矛盾的特殊性也是正确地解决问题、解决矛盾的前提。不同矛盾只能用不同方法来解决，即“一把钥匙开一把锁”。
归结起来，就是要坚持具体问题具体分析，这是马克思主义的本质和活的灵魂。

解析：暂无解析

第21题：

问答题

简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论意义。

正确答案：矛盾的普遍性又叫矛盾的共性，它是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的自始至终，即通常所述的矛盾无处不在、无时不有。矛盾的特殊性又叫矛盾的个性，是指矛盾的性质、地位以及解决矛盾的具体形式各有其特点。
矛盾的普遍性和特殊性的关系也称为共性和个性的关系。共性和个性是相互联结的，任何事物都是普遍性与特殊性、共性与个性的有机统一。矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的区别是相对的，在一定条件下二者会相互转化。
掌握矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理具有重要的意义。首先，这一原理是矛盾问题的精髓。只有了解共性和个性的辩证关系，才能对矛盾进行具体分析。其次，这一原理揭示了认识过程的规律，即认识是由特殊到普通再到特殊的过程。它要求“一般号召和具体指导相结合”，必须从具体情况出发，制定出切实可行的具体方案或计划。再次，这一原理是马真理同各国具体实践相结合的哲学基础，是建设中国特色社会主义的理论依据。建设有中国特色的社会主义，就是既要坚持社会主义的基本原则和基本制度，又要结合中国国情，走有中国特色的社会主义道路。

解析：暂无解析

第22题：

多选题

围绕中心工作开展其他方面的工作，这种工作方法的根据是（）。

A

矛盾的普遍性原理

B

矛盾的特殊性原理

C

矛盾共性和个性相互关系的原理

D

主要矛盾和非主要矛盾相互关系的原理