什么是社会主义，核心是要科学认识（）。A、社会主义根本任务B、社会主义的发展战略C、社会主义的本质D、社会主义发展阶段

第1题：

第2题：

社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系是什么？

正确答案: 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系基础上提出来的，社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

第3题：

为什么要建设社会主义核心价值体系？

正确答案:①建设社会主义核心价值体系，是巩固全党全国人民团结奋斗思想基础的需要。
②建设社会主义核心价值体系，为社会主义现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证，具有重大意义。
③建设社会主义核心价值体系，有利于引导全社会在思想道德上共同进步，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
④建设社会主义核心价值体系，是推动社会主义文化大发展、大繁荣的第一位任务。

第4题：

加强社会主义核心价值体系建设，要牢牢掌握什么工作的领导权和主导权？

正确答案: 要牢牢掌握意识形态工作的领导权和主导权。

第5题：

请概括什么是社会主义核心价值观？

正确答案:富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善

第6题：

在科学发展的历程中，对人类社会的科学认识要早于对自然世界的科学认识。

正确答案:错误

第7题：

如何理解价值观？为什么要建设社会主义核心价值体系？

正确答案:（1）价值观是人们对价值本质的认识以及对人和事物的评价标准、评价原则和评价方法的观点的体系。它与世界观和人生观是一致的。价值观对人的行为起着规范和导向的作用。
（2）在当前我国社会主义建设条件下，建设社会主义核心价值体系是推动社会主义文化发展和繁荣，促进社会进步的重要工作。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。加强社会主义核心价值体系建设，就要巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈用马克思主义中国化的最新成果教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，从而巩固人民群众团结奋斗的共同理想基础，推动中国特色社会主义建设事业的全面发展。

第8题：

邓小平理论回答的核心问题是：（）

• A、什么是马克思主义
• B、什么是社会主义
• C、怎样建设社会主义
• D、怎样坚持马克思主义

正确答案:B,C

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

我国十八大以后确立的社会主义核心价值观是指什么？

正确答案: 主要有三个方面：富强、民主、文明、和谐，确立了中国梦的国家坐标；自由、平等、公正、法治，确立了中国梦的社会坐标；爱国、敬业、诚信、友善，确立了中国梦的个人坐标。

第14题：

社会主义道德建设要坚持以什么为核心？

正确答案: 集体主义

第15题：

简述社会主义核心价值体系的基本内容。大学生为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？

正确答案: 马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容；培育和践行社会主义核心价值观，是引领大学生成长成才的基本途径，为大学生加强自身修养、锤炼优良品德指明了努力方向。

第16题：

什么是社会主义核心价值观？

正确答案:倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

第17题：

什么是科学认识发展的动因？

正确答案: 科学认识发生和发展的动因，有两个方面，一是存在于科学外部的，二是存在于科学内部的。
（1）科学认识发展的外部动因恩格斯曾经指出：“经济上的需要曾经是，而且越来越是对自然界的认识进展的主要动力”。科学的发展与社会生产的发展有着密切的关系。例如古代天文学和古代力学就是在古代农牧业和建筑、航海等需要的刺激下发展起来的。
一般地说，在19世纪中叶以前，科学是落后于生产和技术的，它的发展是在生产需要的推动下进行的。那时科学、技术和生产之间的关系，往往是生产实际的需要刺激技术的进步，再促进科学的发展。它们之间的关系是生产—技术—科学，生产和技术的实践为科学理论的形成奠定基础。
而从19世纪下半叶以后，这种关系有了微妙的变化。科学理论研究不仅走在技术和生产的前面，还为技术和生产的发展开辟了各种可能的途径，形成了科学—技术—生产的发展顺序。例如，无线电技术就是麦克斯威电磁场理论预言被证实后，才发展起来的。
进入二十世纪以后，工业生产和技术的长足发展，已经超出了人们熟悉的范围。一些研究甚至一时还看不出，能否直接满足生产需要的前景。科学的任务，就是要在最短的时间内，尽快地为技术和生产的发展开拓出新的途径。现代科学产生了空前的先行作用，科学变成了超越一般技术进步的因素。
（2）科学认识发展的内部动因科学作为系统化的理论知识体系，有其自身的矛盾运动和继承积累关系。科学发展的内部矛盾运动是它的内部动力。它表现为：
1）新事实和旧理论的矛盾科学不仅是静态的知识，而且是创造、加工知识的精神活动，科学活动方式是科学实验、理论研究，是人和物组成的动态过程。人类的生产实践和科学实验是科学理论发展的两个主要源泉，也是验证科学理论的唯一标准。因此，科学实验—科学理论—科学实验的无限循环，构成了推动科学发展的内部矛盾运动。科学理论上的重大突破，归根到底都是理论和实践不断矛盾斗争的结果。我们在研究和学习科学时，既要重视学习现有理论和研究方法，又要有创新精神，鼓励提出新观点和新预见，并到实践中去检验。各种观点、假说、理论之间的矛盾。
2）各种不同观点、假说和理论的矛盾，科学理论中经常充满着各种不同观点、假说和理论的矛盾，即使在同一学科中，由于彼此观点和理论的不同，还会形成不同的学派。新旧理论总是不断地进行验证、修改。

第18题：

社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系是（）

• A、社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质
• B、社会主义核心价值观是对社会主义主义核心价值体系的高度凝练
• C、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核
• D、社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的基本特征

正确答案:A,B,C,D

第19题：

社会主义道德建设最重要的是要抓住（）。

• A、共产主义的道德核心
• B、为人民服务这个核心
• C、集体主义原则这个核心
• D、社会主义原则这个核心

正确答案:B

第20题：

“三个代表”重要思想紧紧围绕（）的基本问题，把我们党对建设中国特色社会主义的科学认识提高到新的水平。

• A、什么是社会主义
• B、怎样建设社会主义
• C、建设什么样的党
• D、怎样建设党

正确答案:A,B,C,D

第21题：

第22题：

第23题：