现在的时代是一个奉行加法的时代.很多人在追求利益的最大化,但无休止的加法,往往让人不能承受之重。其实人生可以化复杂为简单,化多为少,这就是一种减法哲学。减法哲学告诉我们:减出轻松,减出健康,减出快乐,减出幸福。这表明()。 ①“加法在一定条件下可以向“减法”转化 ②要调控好“加法”和“减法”的度,做出正确的人生选择 ③“减法”作为关键部分,其功能关系人生整体的轻松和自在 ④“加法”与“减法”同等重要、不可或缺,都能让人生更幸福A、①②B、①③C、②④D、③④

题目

现在的时代是一个奉行加法的时代.很多人在追求利益的最大化,但无休止的加法,往往让人不能承受之重。其实人生可以化复杂为简单,化多为少,这就是一种减法哲学。减法哲学告诉我们:减出轻松,减出健康,减出快乐,减出幸福。这表明()。 ①“加法在一定条件下可以向“减法”转化 ②要调控好“加法”和“减法”的度,做出正确的人生选择 ③“减法”作为关键部分,其功能关系人生整体的轻松和自在 ④“加法”与“减法”同等重要、不可或缺,都能让人生更幸福

  • A、①②
  • B、①③
  • C、②④
  • D、③④

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更多“现在的时代是一个奉行加法的时代.很多人在追求利益的最大化,但无休止的加法,往往让人不能承受之重。其实人生可以化复杂为简单,化多为少,这就是一种减法哲学。减法哲学告诉我们:减出轻松,减出健康,减出快乐,减出幸福。这表明()。 ①“加法在一定条件下可以向“减法”转化 ②要调控好“加法”和“减法”的度,做出正确的人生选择 ③“减法”作为关键部分,其功能关系人生整体的轻松和自在 ④“加法”与“减法”同等重要、不可或缺,都能让人生更幸福A、①②B、①③C、②④D、③④”相关问题
  • 第1题:

    二进制数的减法运算可以转化为( )。

    A.两个数的比较操作
    B.“求补-加法”操作
    C.“左移-加法”操作
    D.“右移-减法”操作

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    整体可以分成若干相等或不相等的部分,各部分之和等于整体。这是加法和减法关系()


    正确答案:错误

  • 第3题:

    中国传统雕塑就是做“加法”和“减法”,雕是:加法,塑是减法。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    加法器和减法器都属于集成放大电路。()


    正确答案:错误

  • 第5题:

    现在的时代是一个奉行加法的时代.很多人在追求利益的最大化,但无休止的加法,往往让人不能承受之重。其实人生可以化复杂为简单,化多为少,这就是一种减法哲学。减法哲学告诉我们:减出轻松,减出健康,减出快乐,减出幸福。这表明() ①“加法在一定条件下可以向“减法”转化 ②要调控好“加法”和“减法”的度,做出正确的人生选择 ③“减法”作为关键部分,其功能关系人生整体的轻松和自在 ④“加法”与“减法”同等重要、不可或缺,都能让人生更幸福

    • A、①②
    • B、①③
    • C、②④
    • D、③④

    正确答案:A

  • 第6题:

    数字电路中的可逆计数器可作()计数。

    • A、加法
    • B、减法
    • C、加/减
    • D、取反

    正确答案:C

  • 第7题:

    习近平总书记全国人大湖南代表团指出,推进供给侧结构性改革是一场硬仗,要把握好“加法”和“减法”。“加法”和“减法”具体是指什么?


    正确答案:指增加要素投入,促进经济总量增加,减少无效和低端供给,扩大有效和中高端供给,提高全要素生产率。

  • 第8题:

    加法和减法指令影响哪些标志位?怎么影响的?


    正确答案: 在带进位的加法运算中,会影响进位位Cy,最终要将A中的值和其后面的值以及进位位Cy中的值相加,最终结果存在A。
    在带进位减法指令中,要将累加器A的内容与第二操作数及进位标志相减,结果送回到累加器A中。在执行减法过程中,如果位7(D7)有借位,则进位标志Cy置“1”,否则清“0”;如果位3(D3)有借位,则辅助进位标志AC置“1”,否则清“0”;如位6有借位而位7没有借位,或位7有借位而位6没有借位,则溢出标志OV置“1”,否则清“0”。若要进行不带借位的减法操作,则必须先将Cy清“0”。

  • 第9题:

    钻石加工工艺本质是()。

    • A、加法出造型
    • B、减法出造型
    • C、琢磨出造型
    • D、雕磨出造型

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    现在的时代是一个奉行加法的时代.很多人在追求利益的最大化,但无休止的加法,往往让人不能承受之重。其实人生可以化复杂为简单,化多为少,这就是一种减法哲学。减法哲学告诉我们:减出轻松,减出健康,减出快乐,减出幸福。这表明()。 ①“加法在一定条件下可以向“减法”转化 ②要调控好“加法”和“减法”的度,做出正确的人生选择 ③“减法”作为关键部分,其功能关系人生整体的轻松和自在 ④“加法”与“减法”同等重要、不可或缺,都能让人生更幸福
    A

    ①②

    B

    ①③

    C

    ②④

    D

    ③④


    正确答案: B
    解析: 人生可以化复杂为简单,说明“加法”在一定条件下可以向“减法”转化,①正确。加法和减法都各有利弊,关键在于适度,②正确。加法和减法是人生同时存在的两个方面,说是关键部分或同等重要,都不准确。排除③④。答案选A。

  • 第11题:

    单选题
    二进制数的减法运算可以转化为()。
    A

    两个数的比较操作

    B

    求补-加法操作

    C

    左移-加法操作

    D

    右移-减法操作


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    二进制数的乘法运算需要两种操作实现,即()。
    A

    右移-加法操作

    B

    右移-减法操作

    C

    左移-减法操作

    D

    左移-加法操作


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    宝石加工出造型的本质是()

    • A、加法
    • B、除法
    • C、乘法
    • D、减法

    正确答案:D

  • 第14题:

    幼儿学习加法要难于减法。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    汇编语言的ADC指令是条()指令。

    • A、加法
    • B、减法
    • C、常进位加法
    • D、常借位减法

    正确答案:C

  • 第16题:

    在计算机内,减法一般用()来实现。

    • A、二进制减法器
    • B、十进制减法器
    • C、二进制补码加法器
    • D、十进制加法器

    正确答案:C

  • 第17题:

    外加毛利率法是用()。

    • A、减法和除法
    • B、加法和乘法
    • C、加法和除法
    • D、减法和乘法

    正确答案:B

  • 第18题:

    计算机中的运算器能进行()。

    • A、加法和减法运算
    • B、算术运算和逻辑运算
    • C、加、减、乘、除运算
    • D、字符处理运算

    正确答案:B

  • 第19题:

    必须进行十进制调整的十进制运算()。

    • A、有加法和减法
    • B、有乘法和除法
    • C、只有加法
    • D、只有减法

    正确答案:C

  • 第20题:

    二进制数的乘法运算需要两种操作实现,即()。

    • A、"右移-加法"操作
    • B、"右移-减法"操作
    • C、"左移-减法"操作
    • D、"左移-加法"操作

    正确答案:D

  • 第21题:

    二进制数的减法运算可以转化为()。

    • A、两个数的比较操作
    • B、"求补-加法"操作
    • C、"左移-加法"操作
    • D、"右移-减法"操作

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    汇编语言的ADC指令是条()指令。
    A

    加法

    B

    减法

    C

    常进位加法

    D

    常借位减法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述加法混色与减法混色的关系。

    正确答案: 加法混色与减法混色的关系是:
    (1)三个色光混合出来的三个第二次色正好是颜料的三原色
    (2)三个原色的颜料混合出来的三个第二次色,正好是色光的三原色
    (3)三个原色光全部混合得到的第三次色是白色,三个原色颜料全部混合,得到的第三次色是黑色,二相互补。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    宝石加工出造型的本质是()
    A

    加法

    B

    除法

    C

    乘法

    D

    减法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析