加法和减法不能同时教,一般先教加法。()此题为判断题(对，错)。

题目
加法和减法不能同时教,一般先教加法。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.紫外线全身照射剂量进度分为 ( )A、一般剂量增加法B、一般剂量递减法C、缓慢剂量增加法D、加速剂量增加法E、一般剂量递减法

2.定点二进制减法运算一般采用______来实现。A．原码减法器B．补码加法器C．反码加法器D．补码减法器

3.现在的时代是一个奉行加法的时代．很多人在追求利益的最大化，但无休止的加法，往往让人不能承受之重。其实人生可以化复杂为简单，化多为少，这就是一种减法哲学。减法哲学告诉我们：减出轻松，减出健康，减出快乐，减出幸福。这表明（）。 ①“加法在一定条件下可以向“减法”转化 ②要调控好“加法”和“减法”的度，做出正确的人生选择 ③“减法”作为关键部分，其功能关系人生整体的轻松和自在 ④“加法”与“减法”同等重要、不可或缺，都能让人生更幸福A①②B①③C②④D③④

4.汇编语言的ADC指令是条()指令。A.加法B.减法C.常进位加法D.常借位减法

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  • 第1题：

    在进行产品（服务）设计时，应该先做加法，后做减法。


    规划建模方案

  • 第2题：

    加法器可以做加法运算，但无法完成减法运算。


    错误

  • 第3题：

    DA A 只能对加法操作进行调整，不能对减法、乘法和除法操作直接进行调整。


    A

  • 第4题：

    10、在进行产品（服务）设计时，应该先做加法，后做减法。


    √

  • 第5题：

    三维形态构成的方法有？ ①单纯化 ②抽象化 ③变形 ④加法 ⑤减法

    A．①单纯化 ②抽象化 ③变形

    B．④加法 ⑤减法

    C．①单纯化 ④加法 ⑤减法

    D．②抽象化 ④加法 ⑤减法


    ①④⑤

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