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第1题：
康德美学思想述评。
康德的美学是世界美学史的一场革命，过去的哲学都围绕着自然转，从康德开始，才围着人转，人认识到自己是绝对的、具体的、自由的、至高无上的，是一切的一切。
康德以“先验综合”为基础，构建了以知、情、意及相应的批判为框架的先验唯心主义的哲学体系。他在《纯粹理性批判》探讨了人们的认识能力，即“知性”。在《实践理性批判》中探讨了人们的实践能力，即“意志”。康德把美和艺术作为沟通自然与自由之间的桥梁。
康德对美的分析，是从区分审美判断和逻辑开始的，他从质、量、关系和方式这四个方面进行了分析。
康德对崇高的分析，是从美与崇高的比较开始的，并对崇高和美作了区别。
康德对艺术的分析首先是分析了艺术本身的规定性；其次，要创造艺术，就要靠天才；第三，分析了艺术规定性和天才之后，康德把注意力集中在美的理想和审美意象问题上；最后，康德根据语言的表达方式，对艺术进行了分类。
康德美学思想包含着惊人的矛盾，最大的莫过于，美学本来是填补他哲学体系空白的一个筹码，但当他论述美和艺术问题时，他强调的却是它们的独立自主性，这就为近代艺术打开了一条新路，他埋葬了古典主义时代，开了浪漫主义的先河。
略 -
第2题：
美学学科发展的三个阶段包括（）。
- A、美学思想
- B、审美意识
- C、美学学科
- D、审美意象
正确答案:A,B,C -
第3题：
简述维柯的美学思想。
正确答案: 维柯是历史哲学的创始人，“美学科学的发现者”。他发现，精神哲学是一切精神现象的根源，但这种精神哲学不应该是形而上学，而应该是美学；把人类的认知创造原则引入美学，从而把它变为行动的美学，创造的美学；他还发现由于美的现象的普遍性，美学同其他学科，如哲学、历史学、语言学等具有相关性，从而扩大了美学研究的领域，把它从囿于哲学一隅的传统观念中解放出来。
1.诗的发生学。诗不是起源于理智，而是起源于感官。
2.想象的功能。想象的主要功能是比喻；还不仅仅局限在语言形式上，还体现在诗性任务性格上。
3.想象和理性的对立。维柯认为美的本质是和谐。 -
第4题：
汉赋中的乐舞美学思想
正确答案:"赋"是汉代文人抒发情感的一种时尚，所谓赋是介于歌与诵之间的唱读文体，其声音抑扬顿挫，有一定节奏，但又不像唱歌那样。在众多汉赋中，突出乐舞美学思想的代表者可以说是张衡的《西京赋》和傅毅的《舞赋》了。
张衡，东汉人，古代科学家，曾发明制作浑天仪和候风地动仪，他的文学代表作是《西京赋》。
在《西京赋》中，他夸耀了长安的地理、都市，描写了帝王的各项礼仪活动以及长安的商业活动，除此之外，张衡描写了其他汉赋很少描写的当时民间的歌舞杂技表演情况。如："临回望之广场，程角抵之妙戏，乌获扛鼎，都卢寻橦。冲狭燕濯，胸突铦锋，跳丸剑之挥霍，走索上而相逢。华岳峨峨，冈峦参差，神木灵草，朱实离离。总会仙倡，戏豹舞罴。白虎鼓瑟，苍龙吹篪。„„含利颬颬，化为仙车。骊驾四鹿，芝盖九葩。蟾蜍与龟，水人弄蛇。奇幻倏忽，易貌分形。吞刀吐火，云雾杳冥。画地成川，流渭通泾，东海黄公，赤刀粤祝，冀厌白虎，卒不能救，挟邪作蛊，于是不售。"张衡详细描写了汉代百戏演出的场景，概括出汉代百戏演出的内容，这里有杂技、有幻术、有歌舞表演，有歌舞戏，还有神奇壮丽的舞台布景和音响效果。其气势磅礴，品种繁多，技艺高超，布景奇妙都是前代所不能比。张衡《西京赋》的美学意义在于，真实地再现了汉代百戏演出风貌，从侧面揭示了汉代乐舞百戏追求的美学理想。
傅毅，东汉人，曾是汉章帝时的兰台令吏。他的代表作是《舞赋》。傅毅在《舞赋》中假托楚襄王和宋玉的对话，通过详细描写宫廷夜宴女乐活动，阐述其乐舞美学思想。《舞赋》中的经典名句是："其始兴也，若俯若仰，若来若往，雍容惆怅，不可为象。其少进也，若翔若行，若辣若倾，兀动赴度，指顾应声。"这段名句可以说是中国传统舞蹈美学思想的精髓，我国戏曲舞蹈和中国古典舞忠实继承了这种传统，成为世界艺坛中的一朵奇葩。 -
第5题：
先秦时期代表儒家乐舞美学思想的《乐记》
正确答案:春秋战国时期代表儒家乐舞美学思想的著作是公孙尼子的《乐记》。《乐记》共11篇，是中国最早具有比较完整体系的音乐舞蹈理论著作，乐记根据人之心感物而动来解释乐舞的产生，由此引发出系列的对乐舞本质的探讨。"凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也。感于物而动，故形于声，声相应，故生变，变成方，谓之音；比音而乐之，及干戚羽旄，谓之乐。"（《乐本篇》）《乐记》既强调"乐"是人心之感物而动，又强调"乐"是人的思想感情需要表达的一种特定形式，"是故知声而不知音者，禽兽是也；知音而不知乐者，众庶是也，唯君子为能知乐。"（《乐本篇》）《乐记》强调的"乐"的目的不在于尽声音之美，而是告诫人应该学会节制自己，恢复正道。在《乐记》中自始自终贯穿着礼乐论述，更加突出礼乐为封建等级制度服务的特点。《乐记》中还谈到了诗、乐、舞的关系，如："故歌之为言也，长言之也；说之故言之，言之不足，故长言之；长言之不足，故磋叹之；磋叹之不足，故不知手之舞之，足之蹈之也。"（《师乙篇》）"诗，言其志也；歌，咏其声也；舞，动其容也。三者本于心，然后乐气从之。"（《乐象篇》）在这里明确指出了古代诗、乐、舞三位一体的历史事实。
《乐记》还提到了乐与政的关系："凡音者，生人心者也。情动于中，故形于声；声成文，谓之音。是故治世之音安以乐，其政和；乱世之音怨以怒，其政乖；亡国之音哀以思，其民困。声音之道，与政通矣。"（《乐本篇》）乐舞反映政治"声音之道，与政通矣"，从乐舞可以看出政治的变化，这是符合实际的。《乐记》还提到一个重要的美学论点"唯乐不可以为伪"。乐是人的思想情感的自然流露："是故情深而文明，气盛而化神，和顺积中，而英华发外，唯乐不可以为伪。"（《乐象篇》）这句话精辟地概括了所有优秀艺术作品的本质。也就是说所有的优秀作品都是真挚的情感的表露，而不是虚伪的情感。如《庄子》中赝篇《渔父》所说："真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。故强哭者虽悲不哀；强怒者虽严不威；强亲者虽笑不和。真悲无声而哀，真怒未发而威，真亲未笑而和，真在内者，神动于外，是所以贵真也。"这一美学观点受到后来人的高度重视，真挚情感是艺术表演、艺术创作追求的目标。 -
第6题：
单选题以下关于中世纪的美学思想描述不正确的是（）A这一时期美学由神学向人学转变
B美学思想是受到基督教神学的影响和结合
C美学思想依附于自然科学
D这一时期美学是西方古典美学跨入近代美学的转折点
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述维柯的美学思想。正确答案： 维柯是历史哲学的创始人，“美学科学的发现者”。他发现，精神哲学是一切精神现象的根源，但这种精神哲学不应该是形而上学，而应该是美学；把人类的认知创造原则引入美学，从而把它变为行动的美学，创造的美学；他还发现由于美的现象的普遍性，美学同其他学科，如哲学、历史学、语言学等具有相关性，从而扩大了美学研究的领域，把它从囿于哲学一隅的传统观念中解放出来。
1.诗的发生学。诗不是起源于理智，而是起源于感官。
2.想象的功能。想象的主要功能是比喻；还不仅仅局限在语言形式上，还体现在诗性任务性格上。
3.想象和理性的对立。维柯认为美的本质是和谐。解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题美学学科发展的三个阶段包括（）。A美学思想
B审美意识
C美学学科
D审美意象
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题杜威的美学思想、文艺思想核心是（）。正确答案： 审美经验说解析： 暂无解析 -
第10题：
美学研究的对象有（）。
- A、艺术
- B、审美意识
- C、审美范畴
- D、美学思想
正确答案:A,B,C,D -
第11题：
美学演变的三个阶段的第一个阶段是（）
- A、审美意识
- B、美学思想
- C、美学学科
- D、美学原理
正确答案:A -
第12题：
杜威的美学思想、文艺思想核心是（）。
正确答案:审美经验说 -
第13题：
《讲话》的音乐美学学思想？
正确答案:（一）革命文艺是整个革命事业的一部分，它应该成为“团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力武器，帮助人民同心同德地和敌人作斗争”。
（二）解决普及和提高关系方面，毛泽东同志指出“用工农兵自己所需要、所便于接受的东西”去普及；“从工农兵群众的基础上”，“沿着工农兵自己前进的方向”，“沿着无产阶级前进的方向”去提高。
（三）在文艺和社会生活关系方面，毛泽东指出了人民生活是一切文学艺术取之不尽、用之不竭的唯一源泉，他要求广大文艺工作者走与人民群众相结合的道路，到群众中去，到火热的斗争中去，吸取丰富的营养和素材，继承古今中外一切优秀文学艺术遗产，吸取其中一切有益的东西，但是继承和吸取决不可以变成替代自己的创造。
（四）论述了文艺与政治的关系，文艺工作与党的整个工作的关系以及文艺界的统一战线问题等。
（五）论述了文艺批评的标准问题。指出文艺批评有两个标准——即政治标准和艺术标准，政治标准是第一位的。 -
第14题：
多选题美学研究的对象有（）。A艺术
B审美意识
C审美范畴
D美学思想
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第15题：
单选题广告美学以美学基本理论为基础理论，以（）为导向。A美学思想
B美学规律
C美学范畴
D美学理论
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题简述萨特美学思想的特征。正确答案： 萨特美学思想的出发点是他的存在主义，而人是存在主义的基础和出发点。他一反传统上“本质先于存在”的说法，提出“存在先于本质”的命题，把人即主体性作为一切的前提。
萨特的文学作品，是他这种人道主义哲学的感性表现；他的美学思想则是这种人道主义这些的理性表现，他把自由看作一切写作活动的题材。萨特认为人们之所以当作家，并不是由于要表达某些东西，而是决定要以某种方式去表达它们。
萨特美学思想的特征主要是：
其一，文学是语言的艺术；其二，文学作品是写作和阅读、创作和欣赏的统一；其三，想像是文学创作的基础。解析： 暂无解析 -
第17题：
多选题美学学科发展的三个阶段包括（）A审美意识
B审美意象
C美学思想
D美学学科
E审美形态
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第18题：
单选题美学演变的三个阶段的第一个阶段是（）A审美意识
B美学思想
C美学学科
D美学原理
正确答案： B解析： 暂无解析