软件工程的研究对象由三个具有层次关系的要素组成，它们是（）。A、过程B、方法C、设计D、分析E、工具

第1题：

第2题：

职业伦理是由职业伦理关系、职业规范和职业伦理秩序等三个要素组成。

A对

B错

错
略

第3题：

软件工程由（）、（）、（）三部分组成，称为软件工程的三要素。

正确答案:方法；过程；工具

第4题：

研究表明，个人道德发展要经历三个层次，每个层次又分为两个阶段，它们代表道德发展的不同水平。其发展所经历的三个层次是（）。

• A、前惯例层次
• B、惯例层次
• C、后惯例层次
• D、原则层次
• E、伦理层次

正确答案:A,B,D

第5题：

关系数据模型由哪三个要素组成？

正确答案:关系数据模型由关系数据结构、关系操作集合和关系完整性约束三部分组成。

第6题：

根据梅格的研究，教学目标由（）组成。

• A、四要素组成，即对象、行为、条件、标准
• B、ABCD四要素
• C、对象、条件、标准
• D、三要素组成，即行为、条件和标准

正确答案:D

第7题：

自然科学类论文题目一般由研究对象和范围、研究方法或研究程度等基本要素组成。

正确答案:错误

第8题：

软件工程由（）；（）和（）三部分组成，称为软件工程的三要素。

正确答案:方法、过程、工具

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

职业伦理是由职业伦理关系、职业规范和职业伦理秩序等三个要素组成。

正确答案:错误

第15题：

商品推销由（）三个基本要素组成。

• A、推销者
• B、推销对象
• C、推销品
• D、推销场所

正确答案:A,B,C

第16题：

当前园林学的研究范围分为哪三个层次？各层次的研究对象和内容是什么？

正确答案: 园林学的研究范围包括传统园林、城市绿化和大地景观三个层次。
传统园林学主要包括园林史、园林艺术、园林植物、园林工程、园林建筑等分支学科。城市绿化学科是研究绿化在城市建设中的作用，确定城市绿地定额指标、城市绿地系统的规划和公园、街道绿地以及其它绿地的设计等。大地景观研究的任务，是把大地的自然景观和人文景观当作资源来看待，从生态效益、社会效益和审美效益等三个方面进行评价和规划。

第17题：

教育管理学是由哪三个层次所组成？三个层次之间的关系是什么？

正确答案: （1）教育管理学内容的三个层次：
①教育事业的管理
②对学校和其他教育组织的管理
③教育管理人员的自我管理
（2）三个层次之间的关系是相辅相成，相互联系的。

第18题：

论文题目一般由研究对象和范围、（）、（）或研究程度三大基本要素组成。

正确答案:研究内容；研究方法

第19题：

软件工程由方法、（）和过程三部分组成，称软件工程的三要素。

正确答案:工具

第20题：

教育管理学是由哪三个层次组成？三个层次之间的关系是什么？

正确答案: 教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学，它主要是研究如何从实际出发，处理好社会环境和教育管理、教育内部实务方方面面的关系。
（1）教育管理学的学科体系可分为以下三个层次：
①教育事业的管理。如正确处理我国转型期印发的教育系统的矛盾，实现教育由应试教育走向素质教育转轨，改变基础薄弱学校等方面的内容。
②对学校和其他教育组织的管理。包括学校与社区的关系，学校发展规划和计划，学校的组织建设，学校秩序，学校教育资源的配置，学校文化与管理机制等。
③学校管理者的自我管理。包括如何扩大领导者的影响立场，明确学校管理者的类型和完善学校管理者智能结构等。
（2）教育管理学的三个层次是从宏观到微观来划分的，层层深入具体。关系如下：
①社会主义教育事业是社会主义现代化建设的重要组成部分之一。把我国社会主义教育事业全面推向21世纪，是时代赋予的要求，也是当前教育管理改革的主题。
②想要实现大的教育目标则要具体到学校的管理，学校是办学实体，学校校长是法人代表。他受政府教育行政机关的委托对学校工作全面负责。学校的管理就是全面贯彻教育方针和教育法令、法规，把提高教育质量、健全教学与生活秩序、增进效益和调动教职工积极性作为自己的主要任务。
③正确的路线、方针、政策确定以后，就需要有能力的管理者将其贯彻实施，因此管理者的作用就是举足轻重的。教育管理就要从提高管理者的自身素质入手，研究学校管理者的自我管理。

第21题：

第22题：

第23题：