基础教育课程改革之后,学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为“()”,由“个体学习”转变为“()”。
第1题:
第2题:
以下不属于微课程相对传统课程的主要优势的选项是()
第3题:
国家《基础教育课程改革纲要》(试行)提出,大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现()的呈现方式、学生的学习方式、教师的教育方式和师生互动式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
第4题:
基础教育课程改革关于学习方式改革倡导学生的学习方式由自主学习转向他主学习。
第5题:
()改革之后,学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为“自主学习”,由“个体学习”转变为“合作学习”,由“()”转变为“研究性学习”。
第6题:
《基础教育课程改革纲要》提出:义务教育分为3个学段,第一、二阶段强调学习方式的()、式,注重学生学习能力的培养。
第7题:
新课程改革倡导的学生学习方式不包括()
第8题:
倡导学生的学习方式由他主学习转向自主学习
倡导学生在课堂中更好地更充分地接受老师所讲的知识
转变学习方式就是要突出学习过程中发现、探究和研究等认知过程
转变学习方式,要以培养创新精神和实践能力为目的
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
新课程改革对学生学习方式的影响。
第14题:
基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习、探究学习。
第15题:
基础教育化学课程改革倡导的主要学习方式有()。
第16题:
基础教育课程改革之后,学生的学习方式的变革主要由传统的()、()、()。
第17题:
基础教育课程改革之后,学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为( )”,由“个体学习”转变为“( )”,由“接受性学习”转变为“研究性学习”。
第18题:
以下选项中,体现“学生学习方式转变”的新课程观点是()
第19题:
第20题:
学习方式的转变是本次课程改革的核心任务
学习方式的转变是本次课程改革的显著特征
学习方式的转变将会引起思维方式、生活方式甚至生存方式的转变
教学方式的转变最终都要落实到学生学习方式的转变
第21题:
第22题:
对
错
第23题: