学前期是人的一生中心理发展的敏感期。
第1题:
第2题:
第3题:
蒙台梭利关于儿童心理发展的具体特点的论述是()
第4题:
儿童心理发展的敏感期或最佳期
第5题:
学前儿童心理学的研究对象,包括以下()方面。
第6题:
儿童心理发展潜能的主要标志是()。
第7题:
蒙台梭利提出儿童心理发展的具体特点有哪些:()
第8题:
高原期
最佳期
敏感期
成长期
第9题:
心理发展的敏感期
心理发展的转折期
心理发展的稳定期
心理发展的关键期
第10题:
最近发展区
关键期
遗传素养
敏感期
第11题:
研究学前儿童个体心理的发生
学前儿童心理发展的一般规律
学前期儿童的心理过程
学前期儿童个性的发展
第12题:
第13题:
第14题:
现行对儿童心理发展阶段的划分中,3~6、7岁通常被称为()。
A婴儿期
B先学前期
C学前期
D学龄期
第15题:
心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易,心理某方面发展最为迅速的时期的?()
第16题:
加速期即是儿童心理发展的关键期、敏感期、临界年龄或最佳年龄。
第17题:
儿童容易出现对成人反抗行为的时期是()。
第18题:
蒙台梭利对儿童敏感区的观点,下列看法不正确的是()
第19题:
发展快速期
发展高峰期
发展敏感期
发展潜力期
第20题:
对
错
第21题:
婴儿期
先学前期
学前期
学龄期
第22题:
具有独特的心理胚胎期
心理具有吸引力
具有敏感期
发展具有阶段性
第23题: