3-4岁幼儿情绪发展的特点是（）。A、情绪表现具有外露性、冲动性和易感性B、情绪理解能力初步发展C、情绪调节多采用释放性策略D、高级情感萌芽E、情绪表现的社会性增强

题目

3-4岁幼儿情绪发展的特点是（）。

  • A、情绪表现具有外露性、冲动性和易感性
  • B、情绪理解能力初步发展
  • C、情绪调节多采用释放性策略
  • D、高级情感萌芽
  • E、情绪表现的社会性增强
相似考题

1.5－6岁幼儿情绪发展的特点是( )。

2.小班幼儿一般指年龄在3－4岁的幼儿。这个年龄的幼儿在身体发展、心理发展等方面均有此阶段独有的年龄特点。()此题为判断题(对，错)。

3.3－4岁幼儿的情绪发展包括()。A.情绪表现具有外露性、冲动性和易感性B.情绪理解能力初步发展C.情绪调节多采用释放性策略D.高级情感萌芽

4.3－4岁幼儿情绪发展的特点是( )。

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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  • 第1题：

    在幼儿的情绪发展中,在(),幼儿开始谈论情绪和掩饰情绪

    A0--6个月

    B7--2个月

    C1--3岁

    D3--6岁


    参考答案：C

  • 第2题：

    3-4岁儿童，随着言语能力的发展，白我控制不愉快情绪的能力逐渐形成，哭泣现象开始减少.()


    参考答案√

  • 第3题：

    根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于（）。

    A先学前期

    B幼儿中期

    C幼儿初期

    D幼儿晚期


    C
    略

  • 第4题：

    3-4岁幼儿的语言中仍以简单句为主，复合句在简单句的发展过程中同时平行地发展完善起来。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    能连续拍球是哪个年龄段幼儿动作发展的典型表现？（）

    • A、3-4岁
    • B、4-5岁
    • C、5-6岁
    • D、6岁以上

    正确答案:C

  • 第6题：

    3-4岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？


    正确答案: 1．能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。
    2．能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。
    3．能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。能按数取物。
    4．能用数词描述事物或动作。如我有4本图书。

  • 第7题：

    5-6岁幼儿情绪发展的特点是（）。 

    • A、情绪表现的社会性增强  
    • B、情绪理解发展进入成熟期
    • C、采用回避策略调节情绪
    • D、采用建构性策略调节情绪  
    • E、道德感分化

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题：

    幼儿情绪理解发展进入关键期的时间是（）。 

    • A、2-3岁
    • B、3-4岁
    • C、4-5岁
    • D、5-6岁

    正确答案:C

  • 第9题：

    幼儿自我控制发展的关键年龄在（）

    • A、3-4岁
    • B、4-5岁
    • C、5-6岁
    • D、6-7岁

    正确答案:A

  • 第10题：

    多选题
    3-4岁幼儿情绪发展的特点是（）。
    A

    情绪表现具有外露性、冲动性和易感性

    B

    情绪理解能力初步发展

    C

    情绪调节多采用释放性策略

    D

    高级情感萌芽

    E

    情绪表现的社会性增强


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于（）。
    A

    先学前期

    B

    幼儿中期

    C

    幼儿初期

    D

    幼儿晚期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    3-4岁幼儿心理发展特征的是(   )。
    A

    爱模仿

    B

    思维具体形象

    C

    行动受情绪支配

    D

    认知依靠行动


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    3-4岁幼儿嗓音能达到的音区是__________.


    参考答案d'-b'

  • 第14题：

    根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于（ ）。

    A．先学前期

    B．幼儿中期

    C．幼儿初期

    D．幼儿晚期


    正确答案：C
    幼儿初期是指3～4岁的儿童。

  • 第15题：

    3-4岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么？


    正确答案: 1.能根据自己的兴趣选择游戏或其它活动。
    2.为自己的好行为或活动成果感到高兴。
    3.自己能做的事情愿意自己做。
    4.喜欢承担一些小任务。

  • 第16题：

    交往和情绪情感反应形成与发展的关键期是（）。

    • A、0-3岁
    • B、3-4岁
    • C、4-5岁
    • D、3-6岁

    正确答案:A

  • 第17题：

    中班幼儿一般指（）

    • A、2-3岁幼儿
    • B、3-4岁幼儿
    • C、4-5岁幼儿
    • D、5-6岁幼儿

    正确答案:C

  • 第18题：

    情绪调节多采用建构性策略的是（）婴幼儿。 

    • A、2-3岁
    • B、3-4岁
    • C、4-5岁
    • D、5-6岁

    正确答案:C

  • 第19题：

    （）的幼儿游戏的一个明显特点是独自游戏向联合游戏过渡。

    • A、0-3岁
    • B、5-6岁
    • C、3-4岁
    • D、4-5岁

    正确答案:C

  • 第20题：

    3－4岁为幼儿气质发展的关键期。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    判断题
    3－4岁为幼儿气质发展的关键期。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    3-4岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么？

    正确答案： 1.能根据自己的兴趣选择游戏或其它活动。
    2.为自己的好行为或活动成果感到高兴。
    3.自己能做的事情愿意自己做。
    4.喜欢承担一些小任务。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    5-6岁幼儿情绪发展的特点是（）。
    A

    情绪表现的社会性增强

    B

    情绪理解发展进入成熟期

    C

    采用回避策略调节情绪

    D

    采用建构性策略调节情绪

    E

    道德感分化


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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