了解幼儿是教育幼儿的前提，而观察则是了解幼儿最常用、最普遍的方法。（）

题目

了解幼儿是教育幼儿的前提，而观察则是了解幼儿最常用、最普遍的方法。（）

相似考题

1.有关教师资格考试:______是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。( ). ______是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。( )A.游戏化方法B.环境体验法C.行动操练法D.语言法

2.确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；()。A.确定教育内容B.根据对照的结果确定教育目标C.了解儿童的想法D.选择教育方法

3.爱护幼儿是（）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目育幼儿。A.取得幼儿信任B.教育幼儿C.取得工作成果D.保育工作

4.了解幼儿认知的特点是进行饮食营养教育的前提。()

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“了解幼儿是教育幼儿的前提，而观察则是了解幼儿最常用、最普遍的方法。（）”相关问题

  • 第1题：

    确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；()；根据对照的结果确定教育目标。

    A.激发儿童的兴趣

    B.了解儿童的想法

    C.将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照

    D.学习《幼儿园教育指导纲要》


    正确答案：C

  • 第2题：

    爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。

    A.取得幼儿信任

    B.教育幼儿

    C.取得工作成果

    D.保育工作


    正确答案：A

  • 第3题：

    （　）是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。


    答案：B
    解析：
    运用丰富的语言进行描述是常用的教育教学方法。

  • 第4题：

    幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是（）

    A直观形象法

    B语言法

    C参观法

    D移情法


    B
    略

  • 第5题：

    确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；（）；根据对照的结果确定教育目标。

    • A、激发儿童的兴趣
    • B、了解儿童的想法
    • C、将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照
    • D、学习《幼儿园教育指导纲要》

    正确答案:C

  • 第6题：

    教师对在幼儿游戏进行干预的过程中，使用“建议”策略的前提是对幼儿行为的细致观察和对幼儿行为意图的准确判断，切忌缺乏观察与了解基础的主观臆测。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    了解幼儿掌握概念水平的常用方法（）、（）、（）、（）。


    正确答案:分类法；排除法；解释法；守恒法

  • 第8题：

    了解幼儿掌握概念水平的常用方法有（）、（）、（）、守恒法。


    正确答案:分类法；排除法；解释法（定义法）

  • 第9题：

    （）是教师深入了解幼儿、对幼儿进行个别教育的前提。


    正确答案:幼儿个性评价

  • 第10题：

    单选题
    了解幼儿最重要的途径或了解幼儿最好的方法是（）。
    A

    言语沟通

    B

    非言语沟通

    C

    观察

    D

    爱心

    E

    热爱幼儿


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是（）
    A

    直观形象法

    B

    语言法

    C

    参观法

    D

    移情法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （　　）是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。
    A

    游戏化方法

    B

    环境体验法

    C

    行动操练法

    D

    语言法


    正确答案： C
    解析：
    语言法是儿童教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法，即教师以语言为主要工具对儿童进行说教、指导、劝说等，以达到相应的教育目的。

  • 第13题：

    爱护幼儿是（）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，保育幼儿。

    A.取得幼儿信任

    B.教育幼儿

    C.取得工作成果

    D.保育工作


    正确答案：A

  • 第14题：

    《指南》目标下的“各种年龄典型表现”是观察、了解幼儿的__________，帮助__________和__________了解和把握幼儿在目标方面的发展状况；各年龄段典型的表现，不是目标的分解，是期望，是了解幼儿的参照。


    答案：
    解析：
    参照教师家长

  • 第15题：

    是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。（　　）

    A.游戏化方法
    B.环境体验法
    C.行动操练法
    D.语言法

    答案：D
    解析：
    语言法是儿童教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法，即教师以语言为主要工具对儿童进行说教、指导劝说等，以达到相应的教育目的。

  • 第16题：

    确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；（）。

    • A、确定教育内容
    • B、根据对照的结果确定教育目标
    • C、了解儿童的想法
    • D、选择教育方法

    正确答案:B

  • 第17题：

    了解幼儿是教育幼儿的前提，而观察则是了解幼儿最常用、最普遍的方法。（）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    特殊幼儿有特殊教育机构，幼儿教师不需要了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    幼儿园教育最典型、最普遍的形式是（）。

    • A、教师与幼儿之间的相互作用
    • B、教师为主导的活动
    • C、幼儿为主体的活动
    • D、教师及其活动与幼儿及其活动之间的交互作用

    正确答案:D

  • 第20题：

    了解幼儿最重要的途径或了解幼儿最好的方法是（）。

    • A、言语沟通
    • B、非言语沟通
    • C、观察
    • D、爱心
    • E、热爱幼儿

    正确答案:C

  • 第21题：

    判断题
    了解幼儿是教育幼儿的前提，而观察则是了解幼儿最常用、最普遍的方法。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿园教育最典型、最普遍的形式是（）。
    A

    教师与幼儿之间的相互作用

    B

    教师为主导的活动

    C

    幼儿为主体的活动

    D

    教师及其活动与幼儿及其活动之间的交互作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    （）是教师深入了解幼儿、对幼儿进行个别教育的前提。

    正确答案： 幼儿个性评价
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    教师对在幼儿游戏进行干预的过程中，使用“建议”策略的前提是对幼儿行为的细致观察和对幼儿行为意图的准确判断，切忌缺乏观察与了解基础的主观臆测。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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