中班幼儿讲述活动基本目标主要达到()。
第1题:
在童话剧表演后,儿童将表演中的情节、对话和内容连贯地表达出来的讲述活动。 ()
A、绘图讲述
B、情境表演讲述
C、拼图讲述
D、看图讲述
第2题:
通过观察图片将其主要内容准确、完整地表达出来的讲述活动是()。
A、绘图讲述
B、剪影讲述
C、拼图讲述
D、看图讲述
第3题:
在木偶表演后,儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动。
A、绘图讲述
B、情境表演讲述
C、拼图讲述
D、看图讲述
第4题:
能认真倾听并理解教师讲述的内容,以此指导自己的行为。这也是语言教育的内容。
第5题:
在讲述活动中,幼儿的实际情况使得()进行讲述。
第6题:
在讲述活动中,感知理解讲述对象的途径是()
第7题:
下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述()。
第8题:
在讲述活动中使用图片来帮助幼儿讲述,是()
第9题:
讲述活动为幼儿提供了独立构思和清楚完整表述的好场所,通过这类活动,可以从()方面提高幼儿语言水平。
第10题:
能通过观察、理解图片、情境中蕴涵的主要人物关系和思想感情倾向
能积极地倾听别人的讲述内容,发现异同,并从中学习好的讲述方法
在集体面前讲话态度自然大方,能根据场合的需要调节自己讲话的音量和语速
能主动地在集体面前讲述,声音响亮,句式完整
第11题:
勇于在许多人面前说出自己的想法
乐于跟别人分享自己的观点
和平时讲话的音量、语调基本一样
在集体面前说话很大方
第12题:
幼儿集体讲述
幼儿与老师一起讲述
幼儿分小组讲述
幼儿个别交流讲述
第13题:
小班儿童能根据他人反应调整讲述内容和时间。()
第14题:
A.讲述活动需要有一定的讲述对象
B.讲述活动是培养独白语言的主要途径
C.讲述活动中需要调动幼儿的多种能力
D.讲述活动具有相对正式的语言情境
第15题:
能认真倾听并理解教师讲述的内容,以此指导自己的行为。这也是语言教育的内容。
A对
B错
第16题:
关于集体场合讲述的具体要求,不正确的是()
第17题:
2岁7个月—3岁幼儿起初会模仿大人复述故事,后来在大人的问题引导下,学习讲述故事,即问答式讲述故事,最后逐渐过渡到能自己看图书讲述故事。
第18题:
中班幼儿讲述活动基本目标主要达到()。
第19题:
()是指给儿童提供若干张无序号的图片,要求儿童依据自己对图片的理解与想象,排列图片,构成情节,然后按照图片排序完整连贯地讲述的活动。
第20题:
组织幼儿运用已有经验讲述的方式有()
第21题:
看图讲述
观图讲述
绘图讲述
排图讲述
第22题:
在集体场合自然大方地讲话
使用正确的语言内容和形式进行讲述
有中心、有顺序、有重点地讲述
条理清晰,滴水不漏地讲述
第23题:
3-4岁幼儿,愿意在众人面前说话,能大方地与人打招呼
4-5岁幼儿,愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题
5-6岁幼儿,愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话
4-5岁幼儿,能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情
第24题:
对
错