儿童诗是为少年儿童创作，切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

如何尊重幼儿的兴趣和独特感受，理解他们欣赏时的行为？

正确答案:①理解和尊重幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴模仿等行为。
②当幼儿主动介绍自己喜爱的舞蹈、戏曲、绘画或工艺品时，要耐心倾听并给予积极回应和鼓励。

第6题：

儿童文学是专为（）创作并适合他们阅读的、具有独特（）和丰富价值的各类文学作品的总称。

正确答案:儿童；艺术性

第7题：

试列出被称为中国当代少年儿童小说创作的“五虎大将”的姓名，并说出他们各自的一部代表作。

正确答案:小说创作的“五虎大将”，分别为北就的曹文轩，代表作《泥鳅》
东部（上海）的秦文君，代表作《四弟的绿庄园》
南部广州的班马，代表作《六年级大逃亡》
西部（昆明）沈石溪，代表作《第七条猎狗》
中部武汉的董宏猷，代表作《一百中国孩子的梦》

第8题：

斯美塔那和德沃夏克在创作上有哪些异同？他们为捷克音乐做出了哪些贡献？

正确答案:斯美塔那是捷克民族乐派的奠基人，他的创作集中在歌剧和交响诗的创作上。
德沃夏克的成就要更高，他的创作几乎涉及到音乐体裁的各个方面。在创作的内容和形式上，德沃夏克基本上继承了斯美塔那奠定的捷克民族乐派的道路。德沃夏克扩大了民族意识：取材范围扩大到整个斯拉夫民族。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

第17题：

根据小班（或者大班、中班）幼儿的身心特点，如何选择适合他们的儿童诗歌散文作品？

正确答案: 学前儿童诗歌散文的作品一般来说应该选择内容单纯，主题明朗，音韵和谐，语言优美凝练，想象力丰富，充满童真童趣的作品。
小班，选材应以儿歌为主，要篇幅短小，主题集中，语言形象生动活泼，构思巧妙；中班，选材应以儿歌、儿童诗为主，篇幅稍长，语言要丰富多彩，多用重复结构；大班，选材题材可以更加广泛，篇幅较长，画面丰富，表现形式多样的。

第18题：

学前儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径是（）

• A、跟随音乐做动作
• B、观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品
• C、感受与他们所欣赏音乐一致的文学艺术作品
• D、了解音乐作品的创作背景

正确答案:A

第19题：

下列关于少年儿童小说的描述，错误的是（）。

• A、少年儿童小说的主题应该积极向上
• B、少年儿童小说的情节发展应该迅速快捷曲折生动，不可拖沓、冗长
• C、少年儿童小说只刻画和塑造少年儿童形象，性格特征要鲜明突出
• D、少年儿童小说的语言要准确、形象、生动、规范，要适合少年儿童的欣赏水平

正确答案:B

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：