儿童文学鉴赏的主体主要是少年儿童，但也包括（）等成人A、儿童文学作者B、评论者C、教师D、家长
题目
儿童文学鉴赏的主体主要是少年儿童，但也包括（）等成人
- A、儿童文学作者
- B、评论者
- C、教师
- D、家长
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第1题：
儿童文学鉴赏是沟通儿童文学作者与儿童文学读者的中介和桥梁。
正确答案:正确 -
第2题：
儿童文学鉴赏即儿童文学阅读。
正确答案:错误 -
第3题：
儿童文学欣赏的主体首先是少年儿童，另一个主体是（）。
正确答案:成年人 -
第4题：
从（）到（），少年儿童文学终于成为主流文学的一个分支。从成人文学和（）中独立出来。
正确答案:18世纪中后叶；19世纪；民间文学 -
第5题：
有利于读者鉴赏水平的提高，是（）的作用之一。
- A、儿童文学创作
- B、儿童文学批评
- C、儿童文学阅读
- D、儿童文学教育
正确答案:B -
第6题：
说说儿童文学鉴赏的意义。
正确答案: 儿童文学鉴赏的意义：
（1）有利于增强作家创作的自觉性，提高创作水平。
（2）有利于小读者发展健康高尚的审美情趣，提高鉴赏水平。
（3）是充分发挥儿童文学认识作用和教育作用的有力保证。
（4）是文学鉴赏活动的开端，是促使一些作家走上文学创作道路的最初契机。
（5）是开展正常儿童文学批评的基础。 -
第7题：
儿童文学鉴赏是开展正常的儿童文学批评的基础。
正确答案:正确 -
第8题：
多选题儿童文学鉴赏的主体主要是少年儿童，但也包括（）等成人A儿童文学作者
B评论者
C教师
D家长
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题儿童文学鉴赏即儿童文学阅读。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题儿童文学鉴赏是开展正常的儿童文学批评的基础。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题儿童文学的接受对象主要是（）A儿童
B老人
C妇女
D成人
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题儿童文学作家包括（）和少年儿童。正确答案： 成人解析： 暂无解析 -
第13题：
儿童文学鉴赏的主动性
正确答案:指在鉴赏过程中读者并不是对作品的被动接受，而是充分发挥主观能动性，积极主动地去体验作品提供的艺术形象，发掘艺术形象的内涵和意义。 -
第14题：
儿童文学作家包括（）和少年儿童。
正确答案:成人 -
第15题：
儿童文学鉴赏有利于小读者发展（），提高鉴赏水平。
正确答案:健康高尚的审美情趣 -
第16题：
儿童文学的接受对象主要是（）
- A、儿童
- B、老人
- C、妇女
- D、成人
正确答案:A -
第17题：
儿童文学鉴赏的主体主要是（），但也包括儿童文学作者、（）、（）和（）等成人
正确答案:少年儿童；评论者；教师；家长 -
第18题：
简述儿童文学鉴赏的性质和意义。
正确答案: 儿童文学鉴赏的性质，即儿童文学鉴赏是怎样的一种艺术活动。
以读者与作品的关系为中心来分析，就是文学鉴赏活动，其意义便可以归纳为：对儿童读者，鉴赏有利于发展他们健康高尚的审美情趣，提高鉴赏水平。对于作品本身，鉴赏是充分发挥作品的认识作用，教育作用和审美作用的有力保证。对于作家来说，鉴赏有利于他们根据读者反馈的信息来调整自己的创作，增强创作的自觉性和提高创作水平。 -
第19题：
判断题儿童文学鉴赏是沟通儿童文学作者与儿童文学读者的中介和桥梁。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题说说儿童文学鉴赏的意义。正确答案： 儿童文学鉴赏的意义：
（1）有利于增强作家创作的自觉性，提高创作水平。
（2）有利于小读者发展健康高尚的审美情趣，提高鉴赏水平。
（3）是充分发挥儿童文学认识作用和教育作用的有力保证。
（4）是文学鉴赏活动的开端，是促使一些作家走上文学创作道路的最初契机。
（5）是开展正常儿童文学批评的基础。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题儿童文学鉴赏的主体主要是（），但也包括儿童文学作者、（）、（）和（）等成人正确答案： 少年儿童,评论者,教师,家长解析： 暂无解析 -
第22题：
名词解释题儿童文学鉴赏正确答案： 儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动，是由阅读儿童文学作品引发的一种艺术思维活动和审美活动。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题从（）到（），少年儿童文学终于成为主流文学的一个分支。从成人文学和（）中独立出来。正确答案： 18世纪中后叶,19世纪,民间文学解析： 暂无解析