童年儿童文学的作用是认知、教育、娱乐、（）、（）。

题目

童年儿童文学的作用是认知、教育、娱乐、（）、（）。

相似考题

1.童年期儿童文学的作用依次为认识作用、教育作用、娱乐作用、陶冶情感的作用、宣泄作用。()此题为判断题(对，错)。

2.儿童文学既然是文学，它除了认识、娱乐、教育的作用外，（）是不可或缺的。

3.五四时期文学研究会的儿童作家他们属于（）的儿童文学作者。A、娱乐型B、儿童崇拜型C、社会使命型D、童年回忆型

4.儿童文学(狭义)应特别注重()A.幻想和想象B.美育和引导C.想象和认知D.趣味和娱乐

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  • 第1题：

    简述儿童年龄决定了儿童文学的划分？


    正确答案: （1）婴幼儿期文学
    （2）童年期文学。
    （3）少年前期文学
    （4）少年后期文学。

  • 第2题：

    儿童文学包括童年文学和少年文学两大层次。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    儿童文学作者具有不同的类型，从印度大诗人泰戈尔的《新月集》的一些作品来看，他应属于（）。

    • A、“童年回忆”型
    • B、“社会使命”型
    • C、“娱乐”型
    • D、“童心”型

    正确答案:D

  • 第4题：

    通过儿童文学帮助童年期儿童了解社会和人生，是童年期文学的主要作用，即（）。


    正确答案:认知作用

  • 第5题：

    简述儿童年龄阶段的划分与儿童文学的三大层次。


    正确答案: 根据儿童的年龄特点，儿童年龄阶段一般划分为五个：
    （1）婴儿期，1-3岁；
    （2）幼儿期，3-6岁；
    （3）童年期，6-12岁；
    （4）少年期，13-15岁；
    （5）少年后期，15-18岁。
    据此，将儿童文学划分为三大层次，即婴幼儿文学、童年期文学、少年期文学。

  • 第6题：

    童年期儿童文学


    正确答案: 指一切适合童年期儿童发展的文学。

  • 第7题：

    “自觉”的儿童文学作者，可以分为三种类型，哪个不是的（）。

    • A、“教育”型
    • B、“儿童崇拜”型
    • C、“社会使命”型
    • D、“娱乐”型

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    儿童文学具有审美的（）。
    A

    认识功能

    B

    教育功能

    C

    思维功能

    D

    娱乐功能


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    儿童文学既然是文学，它除了认识、娱乐、教育的作用外，（）是不可或缺的。

    正确答案： 认知
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    儿童文学对儿童的功能（）
    A

    审美

    B

    认识

    C

    娱乐

    D

    教育


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    童年儿童文学的作用是认知、教育、娱乐、（）、（）。

    正确答案： 陶冶情感,宣泄
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述儿童年龄决定了儿童文学的划分？

    正确答案： （1）婴幼儿期文学
    （2）童年期文学。
    （3）少年前期文学
    （4）少年后期文学。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童文学具有审美的（）。

    • A、认识功能
    • B、教育功能
    • C、思维功能
    • D、娱乐功能

    正确答案:A,B,D

  • 第14题：

    儿童文学既然是文学，它除了认识、教育、审美的价值外，（）的价值也是不可或缺的。

    • A、欣赏
    • B、娱乐
    • C、思想
    • D、智力

    正确答案:B

  • 第15题：

    儿童文学创作者以为儿童创作为目标，可分为（）等。

    • A、教育型
    • B、社会使命型
    • C、童心型
    • D、娱乐型

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    童年期儿童文学常见的样式是什么？它们为何受到欢迎？


    正确答案:童年期儿童文学的样式十分广泛，常见的主要有：儿童诗、英雄故事、小说、科幻作品、童话、寓言和散文等。它们受欢迎的原因是：儿童诗是幼儿文学中儿歌的自然延伸；英雄故事是这一时期儿童的英雄崇拜心理在文学需求上的反映；儿童小说是婴幼儿期生活故事的发展；科幻作品以其幻想性、探索性、知识性等特点，为儿童展现了一个全新的幻想世界；童话也以幻想为特征，篇幅较长、结构较复杂的艺术童话更受欢迎；寓言可以既听故事又长智慧，受到青睐；散文则适应着儿童抒情言志求知的需要，短小的抒情散文、知识性散文更受欢迎。

  • 第17题：

    儿童文学对儿童的功能（）

    • A、审美
    • B、认识
    • C、娱乐
    • D、教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    儿童文学的三大层次是指（）。

    • A、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学
    • B、婴幼儿文学、童年期文学、少年期文学
    • C、童年期文学、学龄期文学、少年期文学

    正确答案:B

  • 第19题：

    信息具有的作用是（）。

    • A、认知
    • B、管理
    • C、控制
    • D、交流与娱乐

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    填空题
    通过儿童文学帮助童年期儿童了解社会和人生，是童年期文学的主要作用，即（）。

    正确答案： 认知作用
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    儿童文学作者具有不同的类型，从印度大诗人泰戈尔的《新月集》的一些作品来看，他应属于（）。
    A

    “童年回忆”型

    B

    “社会使命”型

    C

    “娱乐”型

    D

    “童心”型


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    名词解释题
    童年期儿童文学

    正确答案： 指一切适合童年期儿童发展的文学。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    五四时期文学研究会的儿童作家他们属于（）的儿童文学作者。
    A

    娱乐型

    B

    儿童崇拜型

    C

    社会使命型

    D

    童年回忆型


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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