张先生刚晋升为某社会服务机构领导。与员工建立良好的合作关系,他采用的方法可以包括()。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
社会服务机构领导与其他机构领导相比,较多使用指导和诱导来影响员工工作。
第5题:
某社会服务机构结合自身特点,改善与政府以及工会等相关部门的关系,维持与管理部门的良好对话,积极开展员工团队建设和员工辅导活动,促进管理者与基层服务者之间的和谐沟通。这是服务机构运用()的人力资源管理方式来提高机构服务效率的行为。
第6题:
教师与保育员如何建立良好的合作关系?
第7题:
与员工保持良好关系
引导与沟通
使用领导者的权威
维持纪律与督导训练
发挥团队精神
第8题:
引导与沟通
发挥团队精神
使用领导者的权威
获取员工的合作
维持纪律与督导训练
第9题:
第10题:
更多使用影响他人的能力和技巧促进员工的积极性
更加强调采用引导的方式,推进员工工作的自主性
更多的运用职位所赋予的合法权利影响员工工作的效率
报酬、福利也是服务机构领导影响员工的重要元素
与员工建立合作关系,获取员工的合作
第11题:
让员工以各自标准开展工作
主动向员工说明计划改变的原因
承诺给员工加薪
了解员工之间的关系
调解员工的工作不和问题
第12题:
了解员工之间的关系
调解员工的工作不和问题
承诺给员工加薪
让员工以各自标准开展工作
主动向员工说明计划改变的原因
第13题:
第14题:
第15题:
社会服务机构的领导方式主要有()。
第16题:
心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系,具有集体生活的能力。
第17题:
如何与学生生产实习单位建立良好的合作关系?
第18题:
社会服务机构的领导方式主要有()。
第19题:
获取员工的合作
使用领导者的权威
维持纪律与督导训练
发挥员工主观能动性
第20题:
了解员工之间的关系
调解员工的工作不和问题
承诺给员工加薪
让员工以各自标准开展工作
主动向员工说明计划改变的原因
第21题:
引导与沟通
发挥团队精神
使用领导者的权威
获取员工的合作
维持纪律与督导训练
第22题:
第23题:
获取员工的合作
保持与员工的平等关系
引导与沟通
维持纪律与督导训练
发挥团队精神
第24题:
与社会新闻单位建立并保持良好的合作关系
与有影响力的消费者建立良好的关系
与国家政府有关部门保持密切的联系
与其他租赁物业经营管理部门保持良好的合作关系
与所在社区保持良好关系