()的基本观点是强调在帮助青少年解决问题的过程中应该将目光落在充分发掘青少年自身的优点而不是问题上。
第1题:
第2题:
A、青少年社会化理论
B、青少年社会支持理论
C、青少年优势视角理论
D、金深义文化理论
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
简述青少年学习动机的理论。
1.归因理论(韦纳提出的三纬度成败归因理论。该理论认为能力、努力、任务难度和运气是人们解释成功或失败的4种主要原因,并将这4种主要原因划分为控制源、稳定性和可控性三个维度)。
2.自我效能感理论(班杜拉认为自我效能感是指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的推测或判断,是个体对自己行为能力的主观推测。班杜拉认为自我效能感直接影响个体的认识、动机、情感和选择过程,进而对行为起到重要的调节作用)。
略
第7题:
瑞金医院金武官教授根据临床实践提出了根治青少年网络成瘾的金深义文化有哪两个基本观点?()
第8题:
按照科尔伯格的道德认知发展理论青少年应该处于习俗道德水平。
第9题:
“青少年个案社会工作的任务是要帮助青少年学习和掌握恰当的反应模式”的观点是青少年个案工作的哪一个理论?()
第10题:
认知理论
行为主义理论
社会系统理论
标签理论
第11题:
青少年发展和社会化需要社会支持网络
青少年需要情绪和信息支持
青少年可以通过网络获得物质、友情等支持
青少年需要学习建立和利用社会支持网络
第12题:
社会学习理论
亚文化理论
标签理论
社会控制理论
第13题:
第14题:
根据青少年发展需要以及青少年政策要求,制定青少年服务发展规划和相应政策属于( )。
A.青少年社区工作
B.青少年社会工作研究
C.青少年理论研究工作
D.青少年社会工作行政
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
简述金深义文化理论的观点。
第19题:
青少年社会支持网络理论的两个主要观点是指()。
第20题:
社会学习理论的观点认为:青少年期是“必然剧变期”。
第21题:
青少年社区工作
青少年社会工作研究
青少年理论研究工作
青少年社会工作行政
第22题:
第23题:
帮助青少年形成良好的行为习惯
协助青少年树立正确的就业意识
提高青少年的合作意识和能力
引导青少年更多地参与社会活动