价值取向是行动者对()的追求。
第1题:
第2题:
以下属于工匠精神独特的价值取向的是()
第3题:
帕森斯认为,()是行动者对超越直接功利的道德目标和理想信念的追求。
第4题:
企业家本人的价值取向、理想追求、文化品位,对企业价值观的影响是决定性的。
第5题:
在选择确立教育目的时,决定教育目的追求和价值倾向性的是()
第6题:
房地产需求自住价值取向的类型中,其需求者通常是首次购房者的是()。
第7题:
倡导对评价情境的理解而不是控制
追求对评价对象的有效控制与改进
强调评价者与被评价者的交互作用
强调过程本身的价值
第8题:
对
错
第9题:
有用事物
理想信念
道德目标
物质利益
第10题:
有用事物
理想信念
道德目标
物质利益
第11题:
行动目标
物质利益
社会进步
价值取向
第12题:
价值理想
社会进步
道德要求
直接利益
第13题:
企业家本人的价值取向、理想追求、文化品位,对企业价值观的影响是决定性的。
A对
B错
第14题:
主体取向评价的核心是()。
第15题:
价值取向是行动者对()
第16题:
帕森斯认为,动机取向的社会行动是行动者以()为争取目标的主观要求。
第17题:
交换价值取向的需求者追求住房使用价值中的()。
第18题:
价值观是对事物的判断、评价以及自身的行为取向、态度和目标追求。
第19题:
对
错
第20题:
自然属性
社会属性
消费属性
基本居住价值
第21题:
教育者和受教育者
价值取向
教育功能
教育方针
第22题:
追求极致的技术取向
寻物求美的审美取向
勤学实干的实践取向
体知生命的人文取向
第23题:
对
错