参考答案和解析
正确答案:统合性、媒介性、压迫性、一元性。
更多“简述态度的特点。”相关问题
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第1题：
影响态度改变的因素有（）。
A人格特点
B团队影响
C态度本身的特点
D宣传因素
E态度的价值
A,B,C,D,E
略 -
第2题：
简述小学生态度形成和转化的基本特点。
正确答案: （1）由被动到主动；
（2）由模仿到内化；
（3）由不稳定到稳定。 -
第3题：
简述职业院校学生职业态度的特点。
正确答案: （1）社会性。
（2）间接性。
（3）稳定性。
（4）价值性。
（5）指导性。
（6）协调性。 -
第4题：
态度的特点？
正确答案:（一）态度是习得的心理状态
（二）态度有具体的指向
（三）态度有一定的稳定性与持续性 -
第5题：
简述金岳霖对“元学的态度”与“知识论的态度”的区分。
正确答案:在科玄之争的背景下，金岳霖区分了“元学的态度”与“知识论的态度”：前者是情感的寄托，后者用于体系的建构。他是从经验主义出发来重建哲学本体论。本体论与知识论两分的态度：研究知识论可以站在知识底对象范围之外，可以暂时忘记自己是人。研究元学则不然，虽可以忘记自己是人，却不能忘记天地与我并生，万物与我为一。不仅要在研究对象上求理智的了解，而且要在研究底结果上求情感的满足。 -
第6题：
问答题简述小学生态度形成和转化的基本特点。正确答案： （1）由被动到主动；
（2）由模仿到内化；
（3）由不稳定到稳定。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述教师态度的含义及教师态度形成方法。正确答案： 教师的教育态度是指教师对教育工作的认识、情感和行为特征方面的比较持久的倾向和姿态。形成方法：
①了解学生，树立正确的学生观；
②热爱学生，树立科学的指导态度；
③认识自己，形成良好的教学风格。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述教师态度的特点。正确答案： 教师态度的特点有：稳定性、主动性、内控性。解析： 暂无解析 -
第9题：
简述教师态度的特点。
教师态度的特点有：稳定性、主动性、内控性。
略 -
第10题：
简述教师态度的含义及教师态度形成方法。
正确答案: 教师的教育态度是指教师对教育工作的认识、情感和行为特征方面的比较持久的倾向和姿态。形成方法：
①了解学生，树立正确的学生观；
②热爱学生，树立科学的指导态度；
③认识自己，形成良好的教学风格。 -
第11题：
简述态度的含义以及态度的三种成分。
正确答案: （1）态度的含义：态度是通过学习形成的，是影响个人行为选择的内部准备状态或反映的倾向性。第一，态度是一种内部准备心理状态，而不是实际反应本身；第二，态度是一种可以稳定的心理倾向，它不同于能力，能力决定个体能否顺利完成任务，态度则决定个人完成任务的意愿；第三，态度是通过学习而形成的，不是天生的，具有明显的社会性。
（2）态度的三种成分：根据弗里德曼对于态度的定义，可以认为态度包含三个成分：
①认知成分：它是指人们对外界对象的心理印象，包含有关的事实、知识和信念。认知成分是态度其余部分的基础。
②情感成分：它是指人们对态度对象肯定或否定的评价以及由此引发的情绪情感。情感成分是态度的核心与关键，其既影响认知成分，也影响行为倾向成分。
③行为倾向成分：它是指人们对态度对象所预备采取的反应，它具有准备性质。行为倾向成分会影响到人们将来对态度对象的反应，但它不等于外显行为。 -
第12题：
简述态度的心理结构含义及态度对人行为造成的影响。
正确答案: （1）认知成分；情感成分；意向成分。
（2）态度影响认知和判断；行为效果；忍耐力；相容性。 -
第13题：
体育态度的特点？
正确答案:1）体育态度是后天获得的（后天性）
2）体育态度指向一定的对象（对象性）
3）体育态度具有相对的稳定性（稳定性）
4）体育态度是一种内在结构（内在结构性） -
第14题：
多选题影响态度改变的因素有（）。A人格特点
B团队影响
C态度本身的特点
D宣传因素
E态度的价值
正确答案： E,D解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题简述态度的特点。正确答案： 统合性、媒介性、压迫性、一元性。解析： 暂无解析