刚进学校的儿童为了避免老师的处罚而循规蹈矩就是一种（）行为。A、认同B、内化C、服从D、态度

题目

刚进学校的儿童为了避免老师的处罚而循规蹈矩就是一种（）行为。

  • A、认同
  • B、内化
  • C、服从
  • D、态度
相似考题

1.某些学生为了得到老师或者父母的奖励或者避免受到老师或者父母的惩罚而努力学习，这是（ ）A．远景动机B．内部动机C．外部动机D．求成动机

2.一个6岁的儿童被老师问起什么是道德，他的回答是：遵守学校的纪律，老师让干什么就干什么就是道德。皮亚杰将此年龄儿童对道德的认知称为A、社会道德B、公共道德C、自我道德D、他律道德E、自律道德

3.所谓避免行为,就是为了逃脱纳税义务成立而采取的各种正当和不正当的行为。()此题为判断题(对，错)。

4.为了避免对同一种违法行为重复处罚，《会计法》明确规定，其他法律有相同规定时，应当依照其他有关法律的规定处罚。 ( )A．正确B．错误

参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题：

    家庭学校的兴起,就是公众对公立学校不信任而产生的一种学校类型。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    为了避免对同一种违法行为重复处罚，《会计法》明确规定，其他法律有相同规定时，应当依据其他有关法律的规定处罚。（ ）


    正确答案：√
    《会计法》明确规定，其他法律有相同规定时，应按照其他有关法律规定处罚。

  • 第3题：

    消防宣传“五进”工作，就是消防宣传要进社区、进学校、进企业、进农村、进（）”。

    • A、家庭
    • B、场所
    • C、单位
    • D、商场

    正确答案:A

  • 第4题：

    影响儿童攻击性行为最主要的来源是（）

    • A、家庭成员
    • B、学校老师
    • C、影视剧
    • D、内心幻想

    正确答案:A

  • 第5题：

    刚进学校的儿童为了避免老师的处罚而循规蹈矩就是一种（）行为。

    • A、服从
    • B、认同
    • C、内化
    • D、态度

    正确答案:A

  • 第6题：

    学校老师为了教育“顽皮”的学生，能否进行打骂？


    正确答案: 《未成年人保护法》规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

  • 第7题：

    为了得到某种东西而放弃的另一种东西就是作出决策的（）。


    正确答案:机会成本

  • 第8题：

    为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习，这种学习动机主要是（）。

    • A、内部动机
    • B、外部动机
    • C、直接动机
    • D、低级动机

    正确答案:B

  • 第9题：

    赫尔巴特关于儿童管理的目的的论述正确的是（）。

    • A、为了避免现在和将来对别人与儿童自己造成伤害
    • B、为了避免不调和斗争本身
    • C、为了“创造一种秩序”
    • D、为了美德的形成

    正确答案:C

  • 第10题：

    问答题
    学校老师为了教育“顽皮”的学生，能否进行打骂？

    正确答案： 《未成年人保护法》规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    刚进学校的儿童为了避免老师的处罚而循规蹈矩就是一种（）行为。
    A

    服从

    B

    认同

    C

    内化

    D

    态度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    体育课上苏老师发现张刚坐在操场边发呆便询问情况，张刚说：“我最好的朋友走了我很难过！”苏老师从此注意观察张刚，跟他聊天，有天张刚哭着告诉苏老师：“我最好的朋友就是我爸爸，他出车祸去世了！”于是苏老师经常开导他帮他从悲伤中走了出来对于苏老师的行为下列说法正确的是()
    A

    偏爱张刚未能关注其他同学

    B

    专心教学不必承担其他责任

    C

    细心观察适时捕捉教育契机

    D

    侵犯隐私干扰学生私生活


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    为了避免对同一种违法行为重复处罚，会计法明确规定，其他法律有相同规定时，应当依照其他有关法律的规定处罚。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第14题：

    体育课上，苏老师发现张刚坐在操场边发呆，便询问情况，张刚说：“我最好的朋友走了，我很难过！”苏老师从此注意观察张刚，跟他聊天。有一天，张刚哭着告诉苏老师：“我最好的朋友就是我爸爸，他出车祸去世了！”于是，苏老师经常开导他，帮他从悲伤中走了出来。对于苏老师的的行为，下列说法正确的是


    A.偏爱张刚，未能关注其他学生

    B.专心教学，不必承担其他责任

    C.细心观察，适时捕捉教自契机

    D.侵犯隐私，干扰学生私人生活

    答案：C
    解析：
    体育课上细心观察。

  • 第15题：

    （）分步法就是为了计算半成品成本而采用的一种分步法。


    正确答案:逐步结转

  • 第16题：

    BALINGA，喀麦隆国籍，2004年6月1日，该人持F签证入境后到M市外国语学校任英语老师，该行为已经构成非法就业。BALINGA构成非法就业应对其予以相应的处罚，是否处罚M市外国语学校（有聘用外教资格），对其作何处罚？


    正确答案: 应对M市外国语学校做出处罚。根据《中华人民共和国外国人入境出境管理法实施细则》第四十四条规定，对私自聘用外国人的单位和个人，终止其聘用行为的同时，可以处5000元以上，50000元以下的罚款，并责任其承担遣送私自雇佣的外国人的全部费用。

  • 第17题：

    为了避免地面火灾传入井下，进风井口和进风平硐都要装上（）。


    正确答案:防火铁门

  • 第18题：

    一个儿童不敢同老师说话，遇到问题也没勇气请教，为了解决儿童这种问题，他一旦主动向老师请教，老师就给予表扬，这种行为改变方法是（）

    • A、强化法
    • B、自我控制法
    • C、示范法
    • D、肯定性法
    • E、鼓励法

    正确答案:A

  • 第19题：

    消费者购买行为，就是消费者在一定的（）的支配下，为了满足某种需要而（）的行为。


    正确答案:购买欲望（动机）；购买商品

  • 第20题：

    组织学习就是组织作为一种有机体，为了在变化的环境中生存和发展而不断地学习、探索并矫正自己行为的过程。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    多选题
    赫尔巴特认为，儿童管理的目的是多方面的，包括（）。
    A

    为了避免现在和将来对别人与儿童自己造成危害

    B

    为了避免不调和斗争本身

    C

    为了避免社会参与它没有充分权力参与却被迫要参与的那种冲突

    D

    管理的基础在于让儿童活动

    E

    为了建立一种在任何场合都靠得住的完全稳定的关系


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    班主任和团委书记的责任应（　　）承担。
    A

    由他们自己负担，因为这是个人行为

    B

    由他们自己负担，因为这是侵权行为

    C

    由学校负担，因为这是职务行为

    D

    由学校负担，因为他们是学校的老师，老师的任何行为均由学校负责


    正确答案： B,A
    解析：
    根据《侵权责任法》第三十四条第（一）款规定，用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任。《侵权责任法》第三十九条规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。该学生在学校期间出了事故，学校未尽到教育、管理职责，应当承担责任。班主任和团委书记的行为属于履行职务的行为，其责任也应当由学校承担。

  • 第23题：

    单选题
    赫尔巴特关于儿童管理的目的的论述准确的事（）
    A

    为了避免不调和斗争本身

    B

    为了避免现在和将来对别人与儿童自己造成伤害

    C

    为了美德的形成

    D

    为了“创造一种秩序”


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    影响儿童攻击性行为最主要的来源是（）
    A

    家庭成员

    B

    学校老师

    C

    影视剧

    D

    内心幻想


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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