更多“中世纪以来西方社会的一个最基本的主题是政权与教权的分离。”相关问题
  • 第1题:

    在西方社会,社团与社区始终是人们最基本的两种群体形式,前者是“块”,后者是“条”。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    鸦片战争后,西方列强一再谋求扩大在华的传教权,其根本目的是传播西方文化。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    中世纪的基督教神学认为()

    • A、教权高于皇权
    • B、教权低于皇权
    • C、教权与皇权并重
    • D、教权等同于皇权

    正确答案:A

  • 第4题:

    乡愁是中国诗歌自古以来的一个普遍主题


    正确答案:正确

  • 第5题:

    西方中世纪社会调整的主要方式是?()

    • A、法律
    • B、宗教
    • C、道德
    • D、伦理

    正确答案:B

  • 第6题:

    教权和俗权的并存组合是欧洲中世纪1000多年政治生活的主要特征。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    中世纪的政教二元体系表现为教权和王权的对立。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    中世纪的基督教神学认为()
    A

    教权高于皇权

    B

    教权低于皇权

    C

    教权与皇权并重

    D

    教权等同于皇权


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    孔德认为,人道教的最大贡献在于使政权与教权实现统一。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    教权和俗权的并存组合是欧洲中世纪1000多年政治生活的主要特征。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    西方社会福利思想起源于宗教理念和人文主义思潮,主要形成与中世纪以来的宗教救济和工业革命时期的慈善实践。以下关于西方社会福利思想及其对社会工作价值观的影响表述正确的是()。
    A

    西方社会福利思想起源于宗教理念和人文主义思潮

    B

    西方社会福利思想形成于中世纪以来的宗教救济和工业革命时期的慈善实践

    C

    福利国家建立以前,西方的社会福利制度把贫困看成是个人道德上的失败

    D

    现代西方社会福利制度将平等、权利、自由作为推行社会服务的主要考虑因素

    E

    现代社会福利的发展依旧是基于慈善救济的道德考虑


    正确答案: B,C
    解析: 西方社会福利思想及其对社会工作价值观的影响。

  • 第12题:

    判断题
    中世纪西方社会由封建社会变为农奴社会。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    中世纪以来,市民社会的传统在东欧逐渐消亡。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    推崇近代的自然科学和理性主义,主张废除腐朽的封建专制制度,抨击天主教教义,传播资产阶级的人权与民主等构成了启蒙运动的基本主题。其中,()成为法国启蒙运动的一个最基本特征。

    • A、教权至上
    • B、对平等问题的关注和要求
    • C、宗教改革
    • D、主张阶级妥协和社会改良

    正确答案:B

  • 第15题:

    中世纪欧洲教权与王权冲突的主要内容。


    正确答案: 教权与王权的冲突的焦点主要集中在王权的来源上,世俗君主的权力是谁授予的。教权至上论认为教会把治理国家的权力委托君主,而把管理精神事务的权力留予自己;君权神授论认为无论是教皇还是国王的权力都来自上帝,在上帝面前,教权和王权都是平等的。主教授职权之争是教权与王权冲突的一个重要事件,它的中心内容是关于神圣罗马帝国境内的主教和修道院院长等职务是由皇帝任命还是由教皇任命。

  • 第16题:

    ()是中国诗歌自古以来的一个普遍主题


    正确答案:乡愁

  • 第17题:

    西方政治学研究绵延两千余年的主题是()。

    • A、人与社会
    • B、政府关系
    • C、社会关系
    • D、国家与人类

    正确答案:A

  • 第18题:

    中世纪大学是近代西方高等教育的源头,在中世纪以及其后相当长的一个时期,西方的高等教育主要表现为()。

    • A、人文教育
    • B、科学教育
    • C、通识教育
    • D、专才教育

    正确答案:A

  • 第19题:

    西方市民社会和公共领域的生成和演进经历的阶段()

    • A、古希腊:城市国家与市民社会同一(一元统合)
    • B、中世纪:封建国家与市民社会分离(二元分离)
    • C、近现代:民族国家与市民社会分立(二元分离)
    • D、当代:国家-市场-公民社会的分立与协同(三元分析与合成)

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    单选题
    西方中世纪社会调整的主要方式是?()
    A

    法律

    B

    宗教

    C

    道德

    D

    伦理


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    中世纪以来西方社会的一个最基本的主题是政权与教权的分离。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    中世纪的政教二元体系表现为教权和王权的对立。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    中世纪欧洲教权与王权冲突的主要内容。

    正确答案: 教权与王权的冲突的焦点主要集中在王权的来源上,世俗君主的权力是谁授予的。教权至上论认为教会把治理国家的权力委托君主,而把管理精神事务的权力留予自己;君权神授论认为无论是教皇还是国王的权力都来自上帝,在上帝面前,教权和王权都是平等的。主教授职权之争是教权与王权冲突的一个重要事件,它的中心内容是关于神圣罗马帝国境内的主教和修道院院长等职务是由皇帝任命还是由教皇任命。
    解析: 暂无解析