一般情况下,兔子和乌龟赛跑,乌龟肯定输,但并不能够证明乌龟无能,而是安排比赛的人无能。这是因为安排比赛的人()。 ①犯了形而上学的错误 ②没有抓住事物发展的主要矛盾 ③没有用统一的标准来评价兔子和乌龟的能力 ④用主体的同一需要评判不同事物的价值
第1题:
上拖板时使用爬梯此时的行驶模式应为()
第2题:
希腊时代,齐诺(Zeno)提出的悖论中,指出人和乌龟赛跑,人永远追上乌龟,齐诺所指的人是荷马史诗中的哪位英雄人物?
第3题:
学者许倬云曾把某一时期的中国比作“兔子”:欧洲已在脱胎换骨,“兔子与乌龟赛跑,不但兔子中途停下来休息,而且兔子根本不知道有此正在进行中的赛跑”。这一时期是()。
第4题:
小朋友们听老师讲《龟兔赛跑》的故事,仿佛看见了沉稳而踏实的乌龟和灵活而骄傲的小兔子赛跑的情景,这种想像属于()。
第5题:
《农夫和蛇》、《乌龟和兔子》等几乎妇孺皆知的寓言名篇,都出自古希腊著名寓言家伊索创作的()。
第6题:
幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于()。
第7题:
螃蟹:横着走( )
第8题:
第9题:
唧唧
乌龟
蜗牛
第10题:
第11题:
乌龟、蜗牛
老虎、狮子
皮皮、包包
国王、红鼻头王子
第12题:
狗
猫
乌龟
兔子
第13题:
寓言《龟兔赛跑》中说:乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟时,便骄傲的睡起了大觉,它一觉醒来,发现乌龟已悄悄地爬到了终点,后悔不已。在整个赛跑过程中()
第14题:
《大林和小林》中五米赛跑中得第一的是()。
第15题:
下例动物中,适合学前儿童饲养的是()。
第16题:
下列寓言均出自《伊索寓言》的是()。
第17题:
为了证明“卵生”是鸟的关键特征,教师举了麻雀和乌龟两个例子。麻雀的例子属于()例,乌龟的例子属于()例。
第18题:
乌龟和兔子赛跑的原版,是由于兔子过于贪玩乌龟胜出了。但依兔子的速度可以远远超过乌龟的。而现在有一总长此4.2km的路程,兔子每小时跑20km,乌龟每小时跑3km。不停地跑。但兔子却边跑边玩,它先跑1分钟,然后玩15分钟。又跑2分钟,再玩15分钟……那么,先到终点的比后到终点的要快多少分钟?
第19题:
第20题:
大雁轮流背乌龟
乌龟被大雁骗了
大雁觉得乌龟太重
乌龟想去南方生活
第21题:
再造想像
创造想像
无意想像
幻想
第22题:
《鱼的跳舞》《乌龟和兔子》《狼和小羊》
《畏影恶迹》《狐狸上当》《农夫和蛇》
《知了和蚂蚁》《狐狸和葡萄》《天鹅、梭子鱼和虾》
《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《乌龟和兔子》
第23题:
兔子
猫
老鼠
乌龟