面对全球金融海啸，要善于把握世界经济调整时机，不断开拓创新，寻找新的发展机遇。这对我国的启示是（） ①发展生产力，就必须大力推进科技进步和创新 ②坚持以经济建设为中心，一心一意谋发展 ③深化改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分 ④加快经济发展就必须全面提高劳动者素质，培养创新精神和创新能力A、①②B、②③C、①④D、③④

题目

面对全球金融海啸，要善于把握世界经济调整时机，不断开拓创新，寻找新的发展机遇。这对我国的启示是（） ①发展生产力，就必须大力推进科技进步和创新 ②坚持以经济建设为中心，一心一意谋发展 ③深化改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分 ④加快经济发展就必须全面提高劳动者素质，培养创新精神和创新能力

  • A、①②
  • B、②③
  • C、①④
  • D、③④
相似考题

1.面对全球将近200多种文化,有位学者指出:面对文化的多样性,如果我们不各美其美,就只能任人宰割;不面对全球将近２００多种文化，有位学者指出：面对文化的多样性，如果我们不各美其美，就只能任人宰割；不美人之美，世界就会争端不断；只有美美与共，世界才能实现和谐.走向大同。这一观点表明：A.同一性以差别和对立为前提，要在斗争性中把握同一性B.同一性寓于斗争性之中，要在同一性中把握斗争性C.矛盾的同一性和斗争性是辩证统一的D.矛盾双方的转化是绝对的.无条件的

2.教师要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。()此题为判断题(对，错)。

3.2008年全球金融海啸的源头是()?A、德国B、日本C、法国D、美国

4.：人要善于把握自我，一个人到世界上去奋斗，去追求，也许_，也许败归。A．凯旋B．胜利C．大捷D．班师

更多“面对全球金融海啸，要善于把握世界经济调整时机，不断开拓创新，寻”相关问题

  • 第1题：

    由华尔街引发的“金融海啸?’波及世界，2009年我国经济发展受到了冲击。这说明（ ）。

    A．经济全球化使世界各国的经济联系在一起

    B．经济全球化有利于发达资本主义国家

    C．经济全球化也意味着“风险全球化”

    D．我国必须重视维护自身的经济安全


    正确答案：ACD
    略。

  • 第2题：

    心理咨询师对求助者表达共情时，错误的是（　　）。

    A.应该把握时机
    B.设身处地地理解
    C.要善于把握角色
    D.充分表达出同情

    答案：D
    解析：
    心理咨询师对求助者表达共情是要善于把握求助者的角色，能够设身处地的理解求助者的心情，而非进行同情。

  • 第3题：

    底线思维能力，就是（）的一种积极的思维能力。

    • A、善于把握事物发展总体趋势和方向
    • B、善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律
    • C、善于因时制宜、知难而进、开拓创新
    • D、客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值

    正确答案:D

  • 第4题：

    广告媒介的信息发布要善于把握最佳时间。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    创业者不一定要有高智商，但要能够善于把握时机去作出明确的决定


    正确答案:正确

  • 第6题：

    道歉的技巧不包括（）。

    • A、勇于承担责任
    • B、善于把握时机
    • C、巧于借物传情
    • D、寻求他人帮助

    正确答案:D

  • 第7题：

    教师要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    孔子曰“不愤不启，不悱不发”。因此，班主任在进行教育工作的时候要善于（）

    • A、把握教育方法
    • B、制定教育计划
    • C、更新教育理念
    • D、捕捉教育时机

    正确答案:D

  • 第9题：

    要充分估计世界经济调整的曲折性，更要看到（）不会改变。

    • A、市场主导性作用
    • B、经济全球化进程
    • C、市场经济的发展
    • D、复苏乏力的趋势

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    底线思维能力，就是（）的一种积极的思维能力。
    A

    善于把握事物发展总体趋势和方向

    B

    善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律

    C

    善于因时制宜、知难而进、开拓创新

    D

    客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    说服教育方面，墨子说“多言何益？唯其言之时也。”这是说（）。
    A

    说服要有力度

    B

    要善于把握说服的时机

    C

    说服要有水平

    D

    说服的语言要丰富


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教师要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    面试要善于转移话题,掌握转移话题时机,把握转移话题技巧,注意倾听,把握提问机会。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第14题：

    道歉常用的技巧包括（）

    A勇于承担责任

    B善于把握时机

    C巧遇借物传情

    D选好道歉方式


    A,B,C,D
    略

  • 第15题：

    在人际交往中，从时间的角度而言，最基本的原则就是要（）。

    • A、掌握时机
    • B、抓住时机
    • C、把握时机
    • D、分配时间

    正确答案:C

  • 第16题：

    课堂上教师不仅要充分讲授，还要准确把握讲授的时机。（）


    正确答案:错误

  • 第17题：

    说服教育方面，墨子说“多言何益？唯其言之时也。”这是说（）。

    • A、说服要有力度
    • B、要善于把握说服的时机
    • C、说服要有水平
    • D、说服的语言要丰富

    正确答案:B

  • 第18题：

    下面对全球化描述不正确的是（）

    • A、是全球性因素不断增加的过程
    • B、全球化逐渐将世界各地经济两位一体
    • C、是一个历史过程
    • D、全球化从古代就开始了

    正确答案:D

  • 第19题：

    2008年9月以来，美国次贷危机引发的金融危机愈演愈烈，各国股市受到重创，巨幅下跌，有的国家甚至濒临国家破产，金融海啸席卷全球。各国之间的一系列连锁反应从原因方面说明了（）。

    • A、世界政治的多极化趋势
    • B、霸权主义愈演愈烈
    • C、世界经济的区域集团化
    • D、世界经济的全球化趋势

    正确答案:D

  • 第20题：

    要注重增强网上舆论引导的效果，把握好引导的时机、节奏和力度，善于把新闻宣传与信息服务结合起来，善于利用各种流行的网络传播手段与网民交流互动，善于运用（“”）说“网事网情”，增强网民的参与热情，在亲切自然的平等讨论中通达社情民意、疏导公众情绪。


    正确答案:网言网语

  • 第21题：

    单选题
    要充分估计世界经济调整的曲折性，更要看到（）不会改变。
    A

    市场主导性作用

    B

    经济全球化进程

    C

    市场经济的发展

    D

    复苏乏力的趋势


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    孔子曰“不愤不启，不悱不发”。因此，班主任在进行教育工作的时候要善于（）
    A

    把握教育方法

    B

    制定教育计划

    C

    更新教育理念

    D

    捕捉教育时机


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    道歉常用的技巧包括（）
    A

    勇于承担责任

    B

    善于把握时机

    C

    巧遇借物传情

    D

    选好道歉方式


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

相关内容