常言道:“一方水土养一方人”,不同的地理环境会造就不同的风土人情。古希腊的自然地理环境导致希腊城邦的主要特征是()A、君主制的盛行B、小国寡民C、公民政治的盛行D、缺乏稳定的文明基础

题目

常言道:“一方水土养一方人”,不同的地理环境会造就不同的风土人情。古希腊的自然地理环境导致希腊城邦的主要特征是()

  • A、君主制的盛行
  • B、小国寡民
  • C、公民政治的盛行
  • D、缺乏稳定的文明基础

相似考题

2.下面是某教师在讲述《古代希腊、罗马的政治文明》时对课程目标的设计: (一)全面理解课程标准 课程标准规定了学习的最低标准,即每个学生都必须达到的学习目标。如《民主政治的滥觞》(以下简称本课),课程标准的要求是,“了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件”。这一要求的主要含义是: (1)希腊文明孕育了民主政治,民主政治又是希腊文明的主要内容之一。 (2)希腊自然地理环境和城邦制度对希腊文明产生了重大影响。 (3)理解西方民主政治与地理环境、希腊城邦制间的关系。 如果从本专题《古代希腊、罗马的政治文明》的角度看,本课属于西方早期政治文明的原因部分,具体指雅典民主政治的原因部分。所以,从整个西方早期民主政治文明发展的角度理解本课内容,本课至少应解决两个问题: (1)希腊文明的表现及与地理环境和城邦制度间的关系。 (2)希腊文明与西方民主政治问的关系。 (二)科学确定学习目标 根据对课程标准的理解。本课的学>--j目标可确定为以下四点: (1)说出古希腊地理特征及其影响。说出不同地理环境对文明发展产生的不同影响,进而说明地理环境与文明特征间的关系。 (2)说出古希腊城邦、公民的主要特征及形成这些特征的主要原因;归纳这些特征对古希腊文明产生的主要影响。 (3)根据古希腊地理、城邦制度和古希腊公民的相关内容,归纳出希腊文明的主要表现,进而说出它们对古希腊民主政治的主要影响。 (4)说出学习本课的主要步骤从人类文明发展的原因中得出文明特征与地理环境间的关系及个人如何确立发展方向的认识。 (三)准确把握确定原则 (1)所有目标都应表述成易测量的陈述句。如每个目标都有行为动词“说出”“得出”“归纳”等。 (2)过程与方法是学习目标的组成部分。如目标四的前半部分等。 (3)根据课程标准和本课具体知识特征。确定具体的情感、态度与价值观目标。如根据“理解从专制到民主、从人治到法治是人类社会一个漫长而艰难的历史过程,树立为社会主义政治文明建设而奋斗的人生理想”.与本课的具体知识特征——陈述性知识为主,本课的具体情感、态度与价值观目标确定为:树立正确的意识——正确理解地理环境与文明特征间的关系等。 问题:请对该教师设定的课程目标予以评价。

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  • 第1题:

    某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍): ①《地理与文明之间的关系》 ②《宽松自由的社会环境与古希腊文明》 ③《希腊城邦制度与民主政治》 ④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》 据此判断,研究论文的题目最有可能是()

    • A、有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明
    • B、古代希腊的城邦制孕育了平等互利的观念
    • C、古代希腊政治文明与近代文明之间的关系
    • D、古代希腊的民主政治文明产生的历史条件

    正确答案:D

  • 第2题:

    马克思说“不同的公社在各自的自然环境中,找到不同的生产资料和不同的生活资料。因此他们的生产方式、生活方式和产品,也就各不相同。”这说明自然环境对文明的形成产生重大的影响。下列不属于自然环境对古希腊影响的是()

    • A、精耕细作的农耕经济发达
    • B、城邦是古希腊的一种国家形态
    • C、航海业和海军对古希腊人有重要意义
    • D、小国寡民,实行公民政治

    正确答案:A

  • 第3题:

    下列历史现象没有受古希腊自然地理环境影响的是()。

    • A、城邦公民
    • B、公民政治
    • C、城邦特点
    • D、殖民活动

    正确答案:A

  • 第4题:

    古希腊城邦实行的公民政治出现的根本原因是()

    • A、吸收了东方先进文化成果
    • B、古希腊人几百年来斗争的结果
    • C、商品生产和海外贸易发展的结果
    • D、古希腊人地理环境决定的

    正确答案:C

  • 第5题:

    某同学对古希腊城邦有如下评价: “①希腊城邦始终保持着小国寡民的状态,公民有较多机会直接参与城邦的公共事务 ②工商业的相对活跃有利于平等思想的形成 ③希腊海洋性自然地理环境决定了古希腊城邦民主政治的确立。” 对于三句划线的话,下列说法正确的是()

    • A、①错误
    • B、②错误
    • C、③错误
    • D、都正确

    正确答案:C

  • 第6题:

    小明同学要写一篇研究性学习的论文,他的参考文献中列出了以下几篇文章《地理与文明的关系》、《希腊城邦制度与民主政治》、《宽松自由的社会环境与古希腊文明》和《独特的自然环境孕育了古希腊文化》。据此推断,小明论文的题目应该是()

    • A、古希腊城邦制孕育了平等互利的观念
    • B、古希腊政治文明与近代文明之间的关系
    • C、有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明
    • D、古希腊政治文明产生的条件

    正确答案:D

  • 第7题:

    “在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体异向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是()

    • A、希腊的地理环境只能导致个人主义
    • B、强调了自然地理环境对文明的影响
    • C、希腊的地理环境只能导致民主制度
    • D、政治文明完全由自然地理环境左右

    正确答案:B

  • 第8题:

    俗话说:“一方水土养一方人”,从人类社会进步的角度看,希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是()

    • A、有利于希腊民主传统的形成
    • B、有利于希腊航海事业的发展
    • C、有利于希腊向海外扩张
    • D、导致各邦长期独立自治

    正确答案:A

  • 第9题:

    常言道:“一方水土养一方人”,不同的地理环境会造就不同的风土人情。那么古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最大的是()

    • A、君主制的盛行
    • B、小国寡民
    • C、公民政治的盛行
    • D、缺乏稳定的文明基础

    正确答案:B

  • 第10题:

    “在希腊,山岭纵横,河流交错,凡乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以„个体导向‟为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解,正确的是()

    • A、强调了自然地理环境对文明的影响
    • B、希腊的地理环境只能导致个人主义
    • C、希腊的地理环境是产生民主制度的根源
    • D、政治文明完全由自然地理环境左右

    正确答案:A

  • 第11题:

    单选题
    古希腊城邦政体对希腊文明的最大影响是()
    A

    小国寡民,独立自治

    B

    贵族制的盛行

    C

    君主制的盛行

    D

    公民政治的盛行


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列历史现象没有受古希腊自然地理环境影响的是()。
    A

    城邦公民

    B

    公民政治

    C

    城邦特点

    D

    殖民活动


    正确答案: A
    解析: 古希腊多山,适宜农耕的土地很少,工商业相对发达,而三面环水、港湾众多,便于航海业和对外贸易的发展,也使其海军强大。上述因素又决定了古希腊具有公民政治、小国寡民和殖民扩张的特点,所以除A项外,其他三项都受到古希腊自然地理环境的影响。

  • 第13题:

    “在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的土地。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是()

    • A、A希腊的地理环境只能导致民主政治
    • B、B希腊的地理环境只能导致个人主义
    • C、C强调地理环境对文明的影响
    • D、D政治文明完全有自然地理环境左右

    正确答案:C

  • 第14题:

    某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下篇文章(书籍):①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》据此判断,该研究论文的题目应该是()

    • A、有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明
    • B、古希腊城邦制孕育了平等互利的观念
    • C、希腊政治文明与近代文明之间的关系
    • D、古希腊民主政治文明产生的条件

    正确答案:D

  • 第15题:

    古希腊城邦政体对希腊文明的最大影响是()

    • A、小国寡民,独立自治
    • B、贵族制的盛行
    • C、君主制的盛行
    • D、公民政治的盛行

    正确答案:D

  • 第16题:

    下列关于希腊城邦的说法,不正确的是()

    • A、是一种国家形态
    • B、小国寡民是其主要特征
    • C、君主制与民主制是最流行的政体
    • D、公民政治得到充分发展

    正确答案:C

  • 第17题:

    俗话说:“一方水土养一方人。”从人类社会进步的角度看,希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是()

    • A、有利于航海业的发展
    • B、有利于希腊向海外发展
    • C、有利于希腊民主传统的形成
    • D、导致各邦长期独立自治

    正确答案:C

  • 第18题:

    古希腊在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主政治。下列不能作为其民主政治产生条件的是()

    • A、完善健全的法律
    • B、小国寡民的城邦
    • C、宽松自由的环境
    • D、素质全面的公民

    正确答案:A

  • 第19题:

    古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代,但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的政治文明模式的主要原因是()

    • A、地理环境的巨大差异
    • B、人文素质的巨大差异
    • C、思想文化繁荣程度的显著不同
    • D、经济活动形式的显著不同

    正确答案:D

  • 第20题:

    “在希腊,山岭纵横,河汉交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解,正确的是()

    • A、强调了自然地理环境对文明的影响
    • B、希腊的地理环境只能导致个人主义
    • C、希腊的地理环境只能导致民主制度
    • D、政治文明完全自由地理环境左右

    正确答案:A

  • 第21题:

    古希腊哲学家柏拉图认为,组成城邦的公民理想人数应以5040人为上限,因为这个数字是个人能认识并充分交流的极限。这一设想()

    • A、与我国道家思想如出一辙
    • B、造就了古希腊城邦小国寡民的特点
    • C、有利于公民更好地参政议政
    • D、是对雅典民主政治原则的全盘否定

    正确答案:C

  • 第22题:

    根据下列材料设计教学片段:(1)《普通高中历史课程标准(实验)》要求:了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方古代民主政治产生的历史条件。(2)课文摘录:人类早期主要文明多发生在大河流域。古希腊文明的发轫和兴盛则以海洋为依托。希腊位于地中海东岸的巴尔干半岛,东临爱琴海,海岸线曲折,天然良港众多,海岛星罗棋布,航海和海外贸易的条件得天独厚。希腊半岛没有肥沃的大河流域和广阔平原,纵横的山岭和交错的河流,把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上。在这种地理环境下,众多蕞尔小国纷纷建立。公元前8-前6世纪,希腊出现了200多个小国,史称“城邦”或“城市国家”。城郭面积狭小,人口不多,一般以城市为中心,包括周边若干村落。小国寡民和独立自主构成城邦的基本特征。根据传统,凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子,享有公民资格。城邦是具有共同血缘和地域的公民团体。城邦的狭小,使公民能更直接地参与城邦政治,更积极地追求民主权利。在海外贸易和工商业比较发达的城邦,新兴工商业者阶层追求民主权利的渴望更加强烈。要求:根据课程标准要求和课文内容,请设计出讲授古希腊地理环境对城邦影响的教学片段,并阐述设计意图。[试题开始]


    正确答案: 古希腊自然环境对城邦政治产生的影响:(一)教师通过多媒体教学设备展示古希腊地图和相关图片资料。学生在教师指导下阅读地图,结合教材的相关内容,分析古代希腊的地理位置和地形地貌特征。教师:通过上述内容,哪位同学可以总结一下古代希腊的地理环境特征?学生1:古希腊为地中海所环绕,海岸线十分曲折。学生2:古希腊拥有很多海岛。(其他学生纷纷发言)教师:大家说的都很对,那么可以将大家所说的内容归纳为古希腊地理条件是环海曲折、良港众多、岛众山重。(设计意图:地图和图片的引入增强学生对城邦的直观感受。学生阅读课文对城邦有了初步的认识后,提供相关材料以问题的形式强化和深化学生对城邦所处地理环境的认识。史料的引入为师生互动提供载体,同时提升学生阅读史料分析解决问题的能力。)(二)多媒体设备出示黑格尔在《历史哲学》中对地理环境与人类的发展的材料:“……平凡的土地,平凡的平原把人类束缚在土壤上,把他卷入无穷的依赖性里边,但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。--黑格尔教师:请同学们根据材料回答出在前述的地理环境下,古希腊城邦形成了何种经济形式和政治制度。学生根据分析,归纳出古希腊人由于地理条件所限,主要从事海上的商业活动。以商业活动为主的地区则需要自由,因此民主政治成为希腊众多城邦首选的政治制度之一,雅典就是其中最典型的代表。(设计意图:引用黑格尔的语句介绍雅典地理条件的限制,过渡简洁而有历史感。课外资料与课本相结合更好地实现课本的功能,教学以课程标准为依据但不能置课本于不顾,以课本为基础,在此基础上补充相关资料丰富教学,刺激学生思维的发展。)

  • 第23题:

    单选题
    某学习小组在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍),据此推断,该研究课题应该是①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古代希腊文化》()
    A

    有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明

    B

    古希腊民主政治文明产生的条件

    C

    古希腊城邦制孕育了平等互利的观念

    D

    古希腊政治文明与近代文明之间的关系


    正确答案: C
    解析: 暂无解析