经诱导融合得到的杂种细胞还需经过下列哪项措施才能得到杂种植株（）A、分离杂种细胞，直接接种便可获得B、筛选鉴定杂种细胞后，再经植物组织培养才能获得植株C、让杂种细胞自交，获得纯系植株D、杂种细胞经传代培养获得细胞系，而培育成植株

题目

经诱导融合得到的杂种细胞还需经过下列哪项措施才能得到杂种植株（）

  • A、分离杂种细胞，直接接种便可获得
  • B、筛选鉴定杂种细胞后，再经植物组织培养才能获得植株
  • C、让杂种细胞自交，获得纯系植株
  • D、杂种细胞经传代培养获得细胞系，而培育成植株
相似考题

1.甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。 回答下列问题： (1)为了培养该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用__________酶和__________酶去除细胞壁，获得具有活力的__________，再用化学诱导剂诱导二者融合。将形成的融合细胞进一步培养形成__________组织，然后经过__________形成完整的杂种植株。这种培养技术称为__________。 (6分) (2)上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指一。假设甲和乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是__________。(6分) (3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的__________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。(3分)

2.植株、器官和细胞的“巨型性”是（）的显著特征。A、杂种优势B、同源多倍体C、孤雌生殖D、无融合生殖

3.通过细胞杂交，获得一个杂种植株，需要的步骤是（）A、分离原生质；诱导原生质融合；生出细胞壁；组织培养法；得到杂种植株B、分离原生质；原生质自然融合；组织培养；杂种植株C、获取细胞；原生质融合；组织培养；杂种植株D、获取细胞；原生质直接融合；组织培养；杂种植株

4. 细胞融合的步骤和过程是（） ①细胞融合 ②杂种细胞克隆 ③细胞准备 ④杂种细胞选择A、①②③④B、③①④②C、①③④②D、③④①②

更多“经诱导融合得到的杂种细胞还需经过下列哪项措施才能得到杂种植株（）”相关问题

  • 第1题：

    体细胞杂交大致包括以下步骤（）

    • A、原生质体的分离
    • B、原生质体的融合
    • C、杂种细胞的选择
    • D、杂种细胞培育成完整植株

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    以下没有采用植物组织培养技术的是？（）

    • A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株
    • B、利用花药离体培养得到单倍体植株
    • C、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花
    • D、利用细胞融合培育番茄-马铃薯杂种植株

    正确答案:A

  • 第3题：

    要得到一杂种细胞系，需要下列哪些细胞生物学技术（）

    • A、细胞融合
    • B、细胞培养
    • C、细胞克隆
    • D、细胞分离

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    植物体细胞杂交的目的是（）

    • A、用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体
    • B、以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合
    • C、用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株
    • D、通过以上三者来完成

    正确答案:D

  • 第5题：

    植物体细胞杂交的目的中错误的是（）

    • A、把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上
    • B、获得杂种植株
    • C、克服远源杂交不亲和的障碍
    • D、实现原生质体的融合

    正确答案:D

  • 第6题：

    在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是（）

    • A、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
    • B、利用细胞工程技术培养“番茄一马铃薯”杂种植株
    • C、利用花药离体培养得到单倍体植株
    • D、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到染色体数目加倍的植株

    正确答案:D

  • 第7题：

    在下列选项中，用到植物组织培养技术的是（）

    • A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
    • B、利用花药离体培养得到单倍体植株
    • C、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
    • D、利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    人工获得一个杂种植株，需要下列哪项步骤（）

    • A、分离原生质体；诱导原生质体融合；组织培养；得到杂种植株
    • B、分离原生质体；原生质体融合；杂种植株
    • C、获取细胞；原生质融合；组织培养；杂种植株
    • D、获取细胞；原生质直接融合；组织培养

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（）
    A

    利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株

    B

    利用花药离体培养得到单倍体植株

    C

    利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

    D

    利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是（）
    A

    利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

    B

    利用细胞工程技术培养“番茄一马铃薯”杂种植株

    C

    利用花药离体培养得到单倍体植株

    D

    利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到染色体数目加倍的植株


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    植物体细胞杂交的目的是（）
    A

    用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体

    B

    以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合

    C

    用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株

    D

    通过以上三者来完成


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    要得到一杂种细胞系，需要下列哪些细胞生物学技术（）
    A

    细胞融合

    B

    细胞培养

    C

    细胞克隆

    D

    细胞分离


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（）

    • A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
    • B、利用花药离体培养得到单倍体植株
    • C、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
    • D、利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

    正确答案:A

  • 第14题：

    下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（）

    • A、利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术
    • B、在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
    • C、动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
    • D、“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

    正确答案:C

  • 第15题：

    细胞融合的3种杂种：对称杂种、非对称杂种、（）。


    正确答案:胞质杂种

  • 第16题：

    体细胞杂交，是以原生质体培养技术为基础，借用动物细胞融合方法发展和完善的一门新型生物技术，是以体细胞为材料，通过物理、化学因子的诱导进行融合，得到杂种细胞的过程。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    下列关于植物体细胞杂交过程的叙述中，不正确的是（）

    • A、用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体
    • B、诱导两种植物的原生质体融合进而形成杂种细胞
    • C、单个的杂种细胞在组织培养过程中不要经过脱分化
    • D、杂种细胞最终培养为杂种植株

    正确答案:C

  • 第18题：

    下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（）

    • A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株
    • B、利用花药离体培养得到单倍体植株
    • C、利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株
    • D、利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    植物体细胞杂交的结果是（）

    • A、产生杂种植株
    • B、产生杂种细胞
    • C、原生质体融合
    • D、形成愈伤组织

    正确答案:A

  • 第20题：

    判断题
    体细胞杂交，是以原生质体培养技术为基础，借用动物细胞融合方法发展和完善的一门新型生物技术，是以体细胞为材料，通过物理、化学因子的诱导进行融合，得到杂种细胞的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    细胞融合的3种杂种：对称杂种、非对称杂种、（）。

    正确答案： 胞质杂种
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    A种植物细胞（基因型为Aa）和B种植物细胞（基因型为Bb）去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是（）。
    A

    二倍体，基因型为AaBb

    B

    四倍体，基因型为AaBb

    C

    二倍体，基因型为AaaaBBbb

    D

    四倍体.基因型为AaaaBbbb


    正确答案： C
    解析： A植物为二倍体，有2个染色体组：B植物一样。形成的杂种细胞有4个染色体组，基因型为AaBb.经过组织培养得到的杂种植株是四倍体，基因型为AaBb。故B正确。

  • 第23题：

    单选题
    细胞融合的步骤和过程是（） ①细胞融合 ②杂种细胞克隆 ③细胞准备 ④杂种细胞选择
    A

    ①②③④

    B

    ③①④②

    C

    ①③④②

    D

    ③④①②


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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