“请不要这样的看着我”,我的脸会变成红苹果“是徐怀钰的哪首歌曲的歌词?

题目

“请不要这样的看着我”,我的脸会变成红苹果“是徐怀钰的哪首歌曲的歌词?


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  • 第1题:

    下列()句是双宾语句。

    • A、我羡慕你有这样的好条件。
    • B、我希望你能当选学生会主席。
    • C、我交给学生一项任务。
    • D、我打算请一位名师给学生讲课。

    正确答案:C

  • 第2题:

    良好的职业形象,可以向客户传达的信息有()。

    • A、我是来帮您解决问题,创造价值的
    • B、我有能力,请放心
    • C、我看重我自己,也很尊重您
    • D、不要随便对待我,我是专业的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    “听见冬天的离开,我在某年某月醒过来”这是孙燕姿哪首歌曲中的歌词?


    正确答案: “听见冬天的离开,我在某年某月醒过来”这是孙燕姿《遇见》中的歌词。

  • 第4题:

    以下哪首歌曲属于学堂乐歌?()

    • A、《我住长江头》
    • B、《松花江上》
    • C、《送别》
    • D、《白毛女》

    正确答案:C

  • 第5题:

    下列哪首歌曲不是作曲家罗大佑的作品()。

    • A、《童年》
    • B、《东方之珠》
    • C、《我等到花儿也谢了》
    • D、《追梦人》

    正确答案:C

  • 第6题:

    以下哪首歌曲是借由影视作品走红的()。

    • A、《月亮代表我的心》
    • B、《听海》
    • C、《上海滩》
    • D、《爱在西元前》

    正确答案:C

  • 第7题:

    一、课文 麦克:你要吃水果吗? 妥妮:要。 麦克:你要吃什么? 妥妮:我要吃苹果,你们呢? 妥娜:我也要苹果。 麦克:我不要苹果,我要芒果。 麦克:你要喝什么? 妥妮:果汁,你们呢? 麦克:我要喝汽水。 安娜:我不要汽水,我要喝茶。 二、生词 1.水果2.苹果3.芒果4.果汁5.汽水6.茶7.要8.也9.呢 针对本课内容进行汉字教学时,下列哪种做法最恰当?()

    • A、介绍“要”的演变过程
    • B、告诉学生“要”是一个假借字
    • C、告诉学生“7”表示与水有关
    • D、不分析字形字义,直接练习“果”的书写笔顺

    正确答案:C

  • 第8题:

    一、课文 麦克:你要吃水果吗? 妥妮:要。 麦克:你要吃什么? 妥妮:我要吃苹果,你们呢? 妥娜:我也要苹果。 麦克:我不要苹果,我要芒果。 麦克:你要喝什么? 妥妮:果汁,你们呢? 麦克:我要喝汽水。 安娜:我不要汽水,我要喝茶。 二、生词 1.水果2.苹果3.芒果4.果汁5.汽水6.茶7.要8.也9.呢 “不”的声调在语流中可能发生变化,教师例举“不多、不来、不冷、不要”来帮助学生理解,这种语音教学方法是:()

    • A、带音法
    • B、夸张法
    • C、描述法
    • D、声调搭配法

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    下列()句是双宾语句。
    A

    我羡慕你有这样的好条件。

    B

    我希望你能当选学生会主席。

    C

    我交给学生一项任务。

    D

    我打算请一位名师给学生讲课。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    王浩简学想在学校的艺术节中给同学们献上一首歌曲《我和你》,他从互联网上找到了这首歌曲。这首歌曲文件可能是()。
    A

    我和你.wma

    B

    我和你.bmp

    C

    我和你.gif

    D

    我和你.txt


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    一、课文 麦克:你要吃水果吗? 妥妮:要。 麦克:你要吃什么? 妥妮:我要吃苹果,你们呢? 妥娜:我也要苹果。 麦克:我不要苹果,我要芒果。 麦克:你要喝什么? 妥妮:果汁,你们呢? 麦克:我要喝汽水。 安娜:我不要汽水,我要喝茶。 二、生词 1.水果2.苹果3.芒果4.果汁5.汽水6.茶7.要8.也9.呢 本课的语法教学目标是:()
    A

    疑问代词“什么”

    B

    是非问句的回答形式

    C

    人称代词的复数形式

    D

    某人+(不/也)要+某物


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    效率高的沟通者会为有效的反馈创造良好的环境。在口头沟通中,传送者会问一些相关话语,以做到最大限度的消除误会。下面的哪一句话描述更为恰当()。
    A

    我想你是知道的

    B

    你现在明白了吗?

    C

    请不要总打断我的话

    D

    在我的信上不要写下你的意见,我不会看的


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下属于情绪管理三步分析法的是()。

    • A、现在我的情绪是什么
    • B、我这样的情绪会导致什么后果
    • C、我为什么会有这样的情绪
    • D、如何有效处理这样的情绪

    正确答案:A,C,D

  • 第14题:

    “回忆过去痛苦的相思忘不了,为何你还来拨动我心跳”是歌手万芳的哪首歌曲?


    正确答案:“回忆过去痛苦的相思忘不了,为何你还来拨动我心跳”是歌手万芳的《新不了情》。

  • 第15题:

    在绿色的灯光照射下,红苹果会变成蓝色。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    效率高的沟通者会为有效的反馈创造良好的环境。在口头沟通中,传送者会问一些相关话语,以做到最大限度的消除误会。下面的哪一句话描述更为恰当()。

    • A、我想你是知道的
    • B、你现在明白了吗?
    • C、请不要总打断我的话
    • D、在我的信上不要写下你的意见,我不会看的

    正确答案:B

  • 第17题:

    下列哪首歌曲是适合女中音演唱()。

    • A、《我爱你,中国》
    • B、《春天来了》
    • C、《打起手鼓唱起歌》
    • D、《帕米尔,我的家乡多么美》

    正确答案:C

  • 第18题:

    以下哪首歌曲起到宣泄作用?()

    • A、《叶子》
    • B、《天空》
    • C、《让我在雪地上撒点野》
    • D、《卷珠帘》

    正确答案:C

  • 第19题:

    “你看着我,我看着你,大家一下子都傻眼了”中的“你,我”是人称代词的()用法。


    正确答案:虚指

  • 第20题:

    下列()句是双宾句。

    • A、我羡慕你有这样的好条件
    • B、我希望你能当选学生会主席
    • C、我交给学生义项任务
    • D、我打算请一位名师给学生讲课

    正确答案:C

  • 第21题:

    填空题
    “你看着我,我看着你,大家一下子都傻眼了”中的“你,我”是人称代词的()用法。

    正确答案: 虚指
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    以下属于情绪管理三步分析法的是()。
    A

    现在我的情绪是什么

    B

    我这样的情绪会导致什么后果

    C

    我为什么会有这样的情绪

    D

    如何有效处理这样的情绪


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列()句是双宾句。
    A

    我羡慕你有这样的好条件

    B

    我希望你能当选学生会主席

    C

    我交给学生义项任务

    D

    我打算请一位名师给学生讲课


    正确答案: C
    解析: 暂无解析