更多“学习评价,顾名思义,主要指对学生学习状况的测量和评估,是教育评价的一种具体形式。”相关问题
  • 第1题:

    学习评价也称学力评价,是对学生的学习水平及其学习________所进行的评价。


    正确答案:
    潜力

  • 第2题:

    学习档案袋是学生进行自我评价和教师评价学生的重要依据,是指用档案袋保存记录以文件形式呈现的学生在一定时期的作业和作品,以展示学生在一个或几个领域学习的努力、进步状况,以及知识、技能与态度的发展。()


    参考答案:正确

  • 第3题:

    科学课堂评价是要通过各种评价方法,了解学生的学习和发展状况,改进教学,促进学习,最终实现课程中宗旨,促进每个学生科学素养的形成、提升。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第4题:

    主要用来描述和反映学生的进步状况.强调学生对作品的自我评估与反思,适合对学生长程学习、深层学习结果进行评价的是

    A.纸笔测验
    B.表现性评价
    C.真实性评价
    D.档案袋评价

    答案:D
    解析:
    题干所描述的评价是档案袋评价。

  • 第5题:

    有关教育评估与评价的描述正确的是( )

    A.教育评估是对教育成果的测量
    B.教育评价是对教育成果的价值判断
    C.教育评估与教育评价是截然不同的两个阶段
    D.评估是一种事实判断,评价是一种价值判断
    E.评估是评价的基础

    答案:D,E
    解析:

  • 第6题:

    ()是指,通过在不同时间点对学生进行多次评价而测查学生的认知发展和学习潜能。

    • A、任务表现评价
    • B、档案袋评价
    • C、学习结果评价
    • D、学习过程评价

    正确答案:D

  • 第7题:

    通过师生和生生交流来判断学生学习状况的评价方法是()

    • A、交流评价
    • B、观察评价
    • C、表现评价
    • D、档案袋评价

    正确答案:A

  • 第8题:

    形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    新课程对学生学习的评价与过去比较,突出表现为更加注重对()。

    • A、学生思维水平的评价
    • B、学生学习能力的评价
    • C、知识掌握程度的评价
    • D、学生学习过程的评价

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    学生评价是对学生的学习进展与行为变化所进行的评价。它包括对学生知识与技能、()以及情感、态度、价值观等方面发展状况的评价。
    A

    学习进展

    B

    过程与方法

    C

    行为变化

    D

    学习进步


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是指,通过在不同时间点对学生进行多次评价而测查学生的认知发展和学习潜能。
    A

    任务表现评价

    B

    档案袋评价

    C

    学习结果评价

    D

    学习过程评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    学习评价,顾名思义,主要指对学生学习状况的测量和评估,是教育评价的一种具体形式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    布卢姆的教学目标分类系统为学习结果的测量和评价,提供了可以操作的各层次的具体标准,有利于指导学习结果的测量和评价。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第14题:

    学生学习效果的评价是现代教育评价的一个重要的组成部分,学习效果的评价主要是学习成绩的测量。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    面向学习过程的评价着重于测量与评价学生的学习情况,也就是采用测量工具和方法对学生的学习过程或学习结果进行描述,并根据教学目标对所描述的学习过程或结果进行价值判断。()


    正确答案:对

  • 第16题:

    根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以 表示学生对所测问题了解的多少是( )。
    A.评价 B.测量
    C.测验 D.评估


    答案:B
    解析:
    题干是对测量的名词解释。

  • 第17题:

    学生评价是对学生的学习进展与行为变化所进行的评价。它包括对学生知识与技能、()以及情感、态度、价值观等方面发展状况的评价。

    • A、学习进展
    • B、过程与方法
    • C、行为变化
    • D、学习进步

    正确答案:B

  • 第18题:

    根据你对教学评价的理解,以下描述正确的是()。

    • A、教学评价的主要功能是评估学习者在经过学习后达到教学目标的程度,因此教学评价往往是在教学活动结束后进行的
    • B、教学评价的价值在于检测学习者在经过学习后达到教学目标的程度,因此教学评价只对学生具有作用,而对教师意义不大
    • C、教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断,是为教育决策提供教育依据,因此对教师、学生都具有重要意义
    • D、教学评价主要是指对教育现象及其效果进行价值判断,不具有教学功能,因此教学评价不属于教学活动

    正确答案:C

  • 第19题:

    学生的主要任务是学习,就学习而言,教师对学生的评价是关于学习的评价。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于( )。

    • A、配置性评价
    • B、形成性评价
    • C、诊断性评价
    • D、总结性评价

    正确答案:B

  • 第21题:

    教学评价主要是对学生学习效果的评价和()的评价。

    • A、 教师教学行为
    • B、 教师教学过程
    • C、 学生学习行为
    • D、 学生学习过程

    正确答案:B

  • 第22题:

    判断题
    形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    学生的主要任务是学习,就学习而言,教师对学生的评价是关于学习的评价。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析