学习评价,顾名思义,主要指对学生学习状况的测量和评估,是教育评价的一种具体形式。
第1题:
学习评价也称学力评价,是对学生的学习水平及其学习________所进行的评价。
第2题:
学习档案袋是学生进行自我评价和教师评价学生的重要依据,是指用档案袋保存记录以文件形式呈现的学生在一定时期的作业和作品,以展示学生在一个或几个领域学习的努力、进步状况,以及知识、技能与态度的发展。()
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
第6题:
()是指,通过在不同时间点对学生进行多次评价而测查学生的认知发展和学习潜能。
第7题:
通过师生和生生交流来判断学生学习状况的评价方法是()
第8题:
形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。
第9题:
新课程对学生学习的评价与过去比较,突出表现为更加注重对()。
第10题:
学习进展
过程与方法
行为变化
学习进步
第11题:
任务表现评价
档案袋评价
学习结果评价
学习过程评价
第12题:
对
错
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
面向学习过程的评价着重于测量与评价学生的学习情况,也就是采用测量工具和方法对学生的学习过程或学习结果进行描述,并根据教学目标对所描述的学习过程或结果进行价值判断。()
第16题:
第17题:
学生评价是对学生的学习进展与行为变化所进行的评价。它包括对学生知识与技能、()以及情感、态度、价值观等方面发展状况的评价。
第18题:
根据你对教学评价的理解,以下描述正确的是()。
第19题:
学生的主要任务是学习,就学习而言,教师对学生的评价是关于学习的评价。
第20题:
在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于( )。
第21题:
教学评价主要是对学生学习效果的评价和()的评价。
第22题:
对
错
第23题:
对
错