教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域

题目

教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域

相似考题

1.请教教师资格考试:教师的专业素养是当代教育质量的集中体现,它主要表现在教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的学科专业素养及______两个方面。

2.教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的学科专业素养及______两个方面。

3.在我国招生专业目录里有“小学教育专业”，而不是按传统的语、数、外等专业设置，这表明国家把小学教师的培养定位在（）。 A.专才教育 B.通才教育 C.无专长教育 D.普通教育

4.教师的专业素养不包括（ ）。A.扎实的学科专业素质B.宽厚的文化基础知识C.道德素养D.教师的教育专业素养

参考答案和解析
正确答案:错误
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  • 第1题：

    ()是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。


    A.教师良好的职业道德素质

    B.教师的人格特征

    C.教师的教育专业素养

    D.教师的学科专业素养

    答案：B
    解析：
    教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。

  • 第2题：

    任何一个专业，必有其牢固的知识基础。教师应具备的基本知识包括（）

    A通用性知识

    B学科专业知识

    C教育专业知识

    D教师实践知识


    A,B,C,D
    略

  • 第3题：

    具有一定的研究能力属于教师的（）。

    • A、学科专业素养
    • B、职业素养
    • C、教育专业素养
    • D、人格素养

    正确答案:C

  • 第4题：

    教师专业化发展就是使教师的教育教学工作从一种职业或行业向一种专业发展，包括（），使教师成为终身发展的专业工作者。

    • A、教师所任学科专业知识的与日俱新
    • B、教师文化水平的与日俱新
    • C、教师的教育教学理念、情感、能力、方法的与时俱进
    • D、教师个性的与日俱新

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    1986年，《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师视为专业职业。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    具有先进的教学理念属于教师的（）

    • A、人格培养
    • B、学科专业素养
    • C、教育专业素养
    • D、职业素养

    正确答案:C

  • 第7题：

    学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员是教师

    • A、职业化
    • B、专业化
    • C、终身化
    • D、专门化

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    教师专业化发展就是使教师的教育教学工作从一种职业或行业向一种专业发展，包括（），使教师成为终身发展的专业工作者。
    A

    教师所任学科专业知识的与日俱新

    B

    教师文化水平的与日俱新

    C

    教师的教育教学理念、情感、能力、方法的与时俱进

    D

    教师个性的与日俱新


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    具有良好的教育能力，一定的研究能力属于教师的（　　）。
    A

    人格培养

    B

    学科专业素养

    C

    教育专业素养

    D

    职业素养


    正确答案： D
    解析：
    教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。因此该题选C。

  • 第11题：

    单选题
    学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员是教师
    A

    职业化

    B

    专业化

    C

    终身化

    D

    专门化


    正确答案： A
    解析： 学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员，是教师专业化的一部分，确认学前教育从业人员的专业地位。

  • 第12题：

    单选题
    （）是教师教育区别于其它教育的重要标志。
    A

    教育实践课程

    B

    普通教育课程

    C

    学科专业课程

    D

    教师专业课程


    正确答案： D
    解析： 教师专业课程是教师教育区别于其它教育的重要标志。

  • 第13题：

    （　　）是教师教育区别于其它教育的重要标志。

    A.教育实践课程
    B.普通教育课程
    C.学科专业课程
    D.教师专业课程

    答案：D
    解析：
    教师专业课程是教师教育区别于其它教育的重要标志。

  • 第14题：

    教师专业化是世界教师教育发展的潮流，下面有关于教师专业化陈述正确的一项是（）

    • A、教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性
    • B、教师专业化是指教师具有不可替代性，不只是看作一种职业
    • C、国家对教师任职没有学历规定，但是要示教师接受过专门的培训机构培训
    • D、教师专业化是教师自我教育发展所达到的最后状态

    正确答案:B

  • 第15题：

    精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）

    • A、职业素养
    • B、学科专业素养
    • C、人格素养
    • D、教育专业素养

    正确答案:B

  • 第16题：

    从基本内容上讲，教师专业化既包括学科专业性，也包括（）。

    • A、教育知识
    • B、教育能力
    • C、教育专业性
    • D、职业道德

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）是教师教育区别于其它教育的重要标志。

    • A、教育实践课程
    • B、普通教育课程
    • C、学科专业课程
    • D、教师专业课程

    正确答案:D

  • 第18题：

    教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的（）。

    • A、知识专业素养
    • B、教育专业素养
    • C、职业道德素养
    • D、教学技能素养
    • E、学科专业素养

    正确答案:B,E

  • 第19题：

    教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）
    A

    职业素养

    B

    学科专业素养

    C

    人格素养

    D

    教育专业素养


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    任何一个专业，必有其牢固的知识基础。教师应具备的基本知识包括（）
    A

    通用性知识

    B

    学科专业知识

    C

    教育专业知识

    D

    教师实践知识


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的（）。
    A

    知识专业素养

    B

    教育专业素养

    C

    职业道德素养

    D

    教学技能素养

    E

    学科专业素养


    正确答案： B,E
    解析： 教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的学科专业素养及教育专业素养两个方面。

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