在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是()
第1题:
实践型学员通常采取主动实践的方法进行学习,他们适宜以()为主,师生互动的教学方法。
学习者
略
第2题:
教师操作交互式电子白板的优势是()
第3题:
在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。
第4题:
在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是()。
第5题:
在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。
第6题:
关于互动式课件的说法错误的是()?
第7题:
在多媒体设备的教学活动中,教学互动主要有三种方式,分别为人机互动,师生互动和生生互动。
第8题:
交互式电子白板作用包括?()
第9题:
是在互动式教学模式下产生的
支持师生互动
依托信息媒体中的交互式软件
PPT相对于电子白板是一种更好的互动式课件工具
第10题:
突出教学重点
加强知识练习
促进生生互动
加强训练效果
第11题:
对
错
第12题:
规范约束策略
营造和谐课堂气氛的策略
多向交往与合作学习策略
行为矫正策略
第13题:
不属于“翻转课堂”“生本课堂”“高效课堂”异中之同的是()
第14题:
以下哪种属于信息技术支持下的课堂教学模式()
第15题:
以下不属于课堂教学时空结构的方面是()。
第16题:
以下不属于交互式电子白板的创新应用为?()
第17题:
交互式电子白板中容器功能的特点有:()
第18题:
一些教师注意了怎样传授知识,却忽视学生在课堂情境中情感与人格的健康发展,还有一些教师注意了课件制作却忽视了师生、生生互动,其原因是忽略了教学方法设计中的()。
第19题:
在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有()
第20题:
生生互动
教师讲授为主
师生互动
基于任务的学习方式
第21题:
课堂互动类型的时间结构
教师教学时间结构
师生互动时间结构
课堂活动类型的时间结构
课堂学习内容的时间结构
教师管理班级的时间结构
第22题:
教师讲授为主
交互式学习方式
分学科定时教学
说教式教学
第23题:
教师由居高临下向平等融洽转变,都在从怎样教教材”向怎样用教材”转变。
都是以学生为主体,以教师为主导,学生自主、合作、探究学习。
增加互动,生生互动,师生互动,课堂更温暖。
教学组织上都是先学后教;课堂价值观一致。
第24题:
提供生动有趣的学习情境
互动参与的直观操作
运用游戏巩固学生学习效果
教师讲授