在菱形的性质课例中，教学组织的思路为（）A、复习—动手操作—归纳总结B、动手操作—归纳—复习C、复习—归纳—动手操作D、归纳—动手操作—复习

题目

在菱形的性质课例中，教学组织的思路为（）

  • A、复习—动手操作—归纳总结
  • B、动手操作—归纳—复习
  • C、复习—归纳—动手操作
  • D、归纳—动手操作—复习
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