《兔子和刺猬》故事中兔子和刺猬赛跑（）赢了.A、兔子B、刺猬C、骏马

题目

《兔子和刺猬》故事中兔子和刺猬赛跑（）赢了.

  • A、兔子
  • B、刺猬
  • C、骏马
相似考题

1.幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于()。A、幻想B、理想C、再造想象D、创造想象

2.《兔子和刺猬》中，兔子和刺猬在什么地方赛跑？

3.《兔子和刺猬》故事中兔子和刺猬赛跑，跑到第（）次时，兔子累死了。A、73B、74C、75

4. 幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（　　）。A.再造想象 B.创造想象 C.无意想象 D.幻想

更多“《兔子和刺猬》故事中兔子和刺猬赛跑（）赢了.”相关问题

  • 第1题：

    寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲的睡起了大觉，它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已。在整个赛跑过程中（）

    • A、兔子始终比乌龟跑得快
    • B、乌龟始终比兔子跑得快
    • C、兔子的平均速度大
    • D、乌龟的平均速度大

    正确答案:D

  • 第2题：

    《小巴掌童话百篇》中魔术师河马先生变出了（）。

    • A、小刺猬和小狐狸
    • B、大白鸽和小乌龟
    • C、大白鸽和小刺猬
    • D、小刺猬和小白兔

    正确答案:C

  • 第3题：

    学者许倬云曾把某一时期的中国比作“兔子”：欧洲已在脱胎换骨，“兔子与乌龟赛跑，不但兔子中途停下来休息，而且兔子根本不知道有此正在进行中的赛跑”。这一时期是（）。

    • A、贞观之治
    • B、开元盛世
    • C、康乾盛世
    • D、同光中兴

    正确答案:A

  • 第4题：

    幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（）。

    • A、再造想象
    • B、创造想象
    • C、无意想象
    • D、幻想

    正确答案:A

  • 第5题：

    填空题
    小朋友们听老师讲《龟兔赛跑》的故事，仿佛看见了沉稳而踏实的乌龟和灵活而骄傲的小兔子赛跑的情景，这种想像属于（）。

    正确答案： 再造想像
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    《兔子和刺猬》故事中兔子和刺猬赛跑（）赢了.
    A

    兔子

    B

    刺猬

    C

    骏马


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    河马先生是个了不起的魔术师，他让兔子伸进礼帽，兔子摸出个大白鸽，狐狸见了，直流口水，他急着把手伸进礼帽，结果喔哟哟地叫了起来，因为它摸到了（）
    A

    小白鸽

    B

    大白鸽

    C

    小刺猬

    D

    蛇


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    《兔子和刺猬》中，兔子最后的下场是怎样的（）。

    正确答案： 兔子跑死了
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    乌龟和兔子赛跑，乌龟趁兔子睡觉的时候赢得了比赛。有人赞扬，但也有人反对，说乌龟不该和兔子比赛，因为它没看到自己跑得慢这个短处，赢得比赛只是侥幸。对此你怎么看？

    正确答案：
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    《小巴掌童话百篇》中魔术师河马先生变出了（）。
    A

    小刺猬和小狐狸

    B

    大白鸽和小乌龟

    C

    大白鸽和小刺猬

    D

    小刺猬和小白兔


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    《兔子和刺猬》中，刺猬最不愿意别人笑话它的什么？

    正确答案： 腿，因为它的腿生来就是弯曲的。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    《兔子伤风了》中兔子和（）相邻而居，共同生活在一座森林里。
    A

    熊、猴子

    B

    猫、刺猬

    C

    狗、狐狸


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《兔子和刺猬》中，兔子最后的下场是怎样的（）。


    正确答案:兔子跑死了

  • 第14题：

    《兔子和刺猬》中，刺猬最不愿意别人笑话它的什么？


    正确答案: 腿，因为它的腿生来就是弯曲的。

  • 第15题：

    小朋友们听老师讲《龟兔赛跑》的故事，仿佛看见了沉稳而踏实的乌龟和灵活而骄傲的小兔子赛跑的情景，这种想像属于（）。


    正确答案:再造想像

  • 第16题：

    （）四部曲是指：《兔子跑吧》、《兔子，归来》、《兔子富了》和《兔子安息》。


    正确答案:厄普代克

  • 第17题：

    单选题
    《兔子和刺猬》故事中兔子和刺猬赛跑，跑到第（）次时，兔子累死了。
    A

    73

    B

    74

    C

    75


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    填空题
    （）四部曲是指：《兔子跑吧》、《兔子，归来》、《兔子富了》和《兔子安息》。

    正确答案： 厄普代克
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    魔术师河马先生变出了（）
    A

    小刺猬和小狐狸

    B

    大白鸽和小乌龟

    C

    大白鸽和小刺猬

    D

    小刺猬和小白兔


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（）。
    A

    再造想像

    B

    创造想像

    C

    无意想像

    D

    幻想


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在“龟兔赛跑”的寓言故事中，善于奔跑的兔子是“反面教材”。但在马拉松参赛者中，“兔子”却是肩负光荣使命的角色。“兔子”的学名叫配速员，他们在参赛中的职责是引导跑者按照稳定的节奏跑步，在预设的时间内完成比赛。跑步被认为是一项孤独的运动，但是一旦以“兔子”的身份出现在赛场上，那就不能只顾埋头刷新自己的成绩，一名合格的“兔子”反而要强调自己的“存在感”，把完赛的信心和跑步的稳定感传递给跟着自己比赛的跑友。对“兔子”职责理解不正确的一项是（　　）。
    A

    做好准备，对跑友和赛事负责

    B

    赛出水平，不断超越自我局限

    C

    尊重跑者，把信心传递给跑者

    D

    跑得专业，在实战中给出指导


    正确答案： A
    解析：
    此段中，“兔子”是指马拉松比赛中的配速员。B项，根据“一旦以‘兔子’的身份出现在赛场上，那就不能只顾埋头刷新自己的成绩”可知，“赛出水平，不断超越自我局限”不是“兔子”的职责。故本题选B。

  • 第22题：

    问答题
    《兔子和刺猬》中，兔子和刺猬在什么地方赛跑？

    正确答案： 兔子和刺猬在耕地的垄沟里赛跑。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    兔子阿丁想了什么办法让刺猬阿平吃胡萝卜？（）
    A

    做成美味的炒菜

    B

    啃成了漂亮的高尔夫球棒

    C

    告诉它胡萝卜营养很好


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容