要让文中的人物活灵活现,必须要认真观察,做到三个“抓住”——,抓住人物的外貌特征仔细琢磨,抓住人物的性格特点精描细刻,还有抓住什么?()A、抓住人物的行为举止B、抓住人物的神情变化C、抓住细节描写人物的心理活动

题目

要让文中的人物活灵活现,必须要认真观察,做到三个“抓住”——,抓住人物的外貌特征仔细琢磨,抓住人物的性格特点精描细刻,还有抓住什么?()

  • A、抓住人物的行为举止
  • B、抓住人物的神情变化
  • C、抓住细节描写人物的心理活动

相似考题
更多“要让文中的人物活灵活现,必须要认真观察,做到三个“抓住”——,抓”相关问题
  • 第1题:

    如果要让小猫变换造型,小猫必须要有()个及以上造型。


    正确答案:

  • 第2题:

    “纪事者必提其要,纂言者必钩其玄。”译文正确的是()

    • A、对记事之的人提取它的要点,对造谣者划出它深奥的意义。
    • B、对记事之文一定提取它的要点,对言论之编一定勾划出它深奥的意义。
    • C、记事情要抓主要的内容,说话要抓住玄机。
    • D、记事情抓要点,说话抓重点。

    正确答案:B

  • 第3题:

    毛泽东同志说:“我们看事情必须要看它的实质,而把它的现象只看作入门的向导,一进门就要抓住它的实质,这才是科学的分析方法。”请回答:怎样才能做到“一进门就抓住它的实质”?


    正确答案:充分发挥主观能动性,自觉创造两个条件:
    第一,占有丰富的合乎实际的感性材料。
    第二,用科学的思维方法对感性材料加工制作。包括去粗取精、去伪存真、由此及彼和由表及里的过程。
    或者
    ①参加实践,不断深化认识、扩展认识、把认识不断向前推移。
    ②运用分析和综合相结合的思维方法
    ③运用合理想象和创造性思维的能力。

  • 第4题:

    图片新闻中图片的拍摄应注意以下几个方面的问题()

    • A、抓中心人物
    • B、要抓住典型的场景、情节和细节
    • C、使新闻形象突出、直观
    • D、要善于抓典型瞬间
    • E、善于抓热点问题

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    对正在进行保护性约束的病人,应做到()

    • A、认真观察其肢体有无皮肤损伤
    • B、认真观察局部血液循环情况
    • C、认真做好其生活自理
    • D、预防其攻击、破坏性行为
    • E、观察睡眠情况

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    写教育笔记是帮助教师进行反思的有效方式。要写好教育笔记,必须做到()。

    • A、细致认真地观察幼儿的活动
    • B、实事求是、翔实地记录教育过程
    • C、抓住重点,不记流水账
    • D、持之以恒写教育笔记

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    从事物的多种矛盾中抓住关键,抓住主要矛盾的方法是()

    • A、“以点带面”的方法
    • B、抓重点的方法
    • C、抓典型的方法
    • D、抓中心环节的方法

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    《小学生好词好句好段》在写景时,要使文章写得生动,必须认真观察,要求小作者做到什么?()
    A

    力求细致入微,切忌走马观花

    B

    观察景物的变化,抓住不同点

    C

    抓住“相似”特点


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    《报刘一丈书》文中,作者刻画的三个反面人物形象,各有哪些性格特征?

    正确答案: 1)“干谒者“趋炎队势,低三下四,摇尾乞怜,献媚取宠,奴颜婢膝(núyánbìxī),一旦见过相公,爱宠若惊,欣喜若狂。四处吹嘘,狐假虎威,一副奴颜媚骨,得意忘形的奴才相。
    2)“权者”高高在上,盛气凌人,卖官鬻爵,贪污纳贿,故作资态,虚伪狡诈,假里假气,令人作呕。
    3)“门者”狗仗人势,以势欺人,敲诈勒索,见钱眼开。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    要让文中的人物活灵活现,必须要认真观察,做到三个“抓住”——,抓住人物的外貌特征仔细琢磨,抓住人物的性格特点精描细刻,还有抓住什么?()
    A

    抓住人物的行为举止

    B

    抓住人物的神情变化

    C

    抓住细节描写人物的心理活动


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    写教育笔记是帮助教师进行反思的有效方式。要写好教育笔记,必须做到()。
    A

    细致认真地观察幼儿的活动

    B

    实事求是、翔实地记录教育过程

    C

    抓住重点,不记流水账

    D

    持之以恒写教育笔记


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “纪事者必提其要,纂言者必钩其玄。”译文正确的是()
    A

    对记事之的人提取它的要点,对造谣者划出它深奥的意义。

    B

    对记事之文一定提取它的要点,对言论之编一定勾划出它深奥的意义。

    C

    记事情要抓主要的内容,说话要抓住玄机。

    D

    记事情抓要点,说话抓重点。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    要画好速写务必做到4点,构图安排力求妥当、抓特征,画大关系、重点刻画,突出特征,()。

    • A、深入刻画
    • B、突出整体
    • C、适当调整,使之完美
    • D、抓住特征

    正确答案:C

  • 第14题:

    《小学生好词好句好段》在写景时,要使文章写得生动,必须认真观察,要求小作者做到什么?()

    • A、力求细致入微,切忌走马观花
    • B、观察景物的变化,抓住不同点
    • C、抓住“相似”特点

    正确答案:A

  • 第15题:

    预防传染病有三个环节,在实际生活中,有效预防某种传染病应做到()

    • A、在三个环节中抓主要环节,做到综合措施和重点措施相结合
    • B、三个环节都是主要环节,要齐抓共管
    • C、只要认真控制住传染源即可
    • D、只要切实做好保护易感者的工作即可

    正确答案:A

  • 第16题:

    《报刘一丈书》文中,作者刻画的三个反面人物形象,各有哪些性格特征?


    正确答案:1)“干谒者“趋炎队势,低三下四,摇尾乞怜,献媚取宠,奴颜婢膝(núyánbìxī),一旦见过相公,爱宠若惊,欣喜若狂。四处吹嘘,狐假虎威,一副奴颜媚骨,得意忘形的奴才相。
    2)“权者”高高在上,盛气凌人,卖官鬻爵,贪污纳贿,故作资态,虚伪狡诈,假里假气,令人作呕。
    3)“门者”狗仗人势,以势欺人,敲诈勒索,见钱眼开。

  • 第17题:

    规范第二条"爱岗敬业"中,教师要做到的三个认真是()、()、()。


    正确答案:认真上课备课;认真辅导;认真批改作业

  • 第18题:

    所有设备、工种必须要有(),做到有章可循、循章必严。

    • A、操作手册
    • B、安全规章
    • C、工作指引
    • D、安全操作规程

    正确答案:D

  • 第19题:

    办理银行承兑贴现业务时,各查询行、代理查询行、查复行要认真办理查询、查复工作,做到()。

    • A、认真负责
    • B、有疑必查
    • C、有查必复
    • D、查必即时
    • E、复必详尽

    正确答案:B,C,D,E

  • 第20题:

    单选题
    从事物的多种矛盾中抓住关键,抓住主要矛盾的方法是()
    A

    “以点带面”的方法

    B

    抓重点的方法

    C

    抓典型的方法

    D

    抓中心环节的方法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    办理银行承兑贴现业务时,各查询行、代理查询行、查复行要认真办理查询、查复工作,做到()。
    A

    认真负责

    B

    有疑必查

    C

    有查必复

    D

    查必即时

    E

    复必详尽


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    对正在进行保护性约束的病人,应做到()
    A

    认真观察其肢体有无皮肤损伤

    B

    认真观察局部血液循环情况

    C

    认真做好其生活自理

    D

    预防其攻击、破坏性行为

    E

    观察睡眠情况


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    规范第二条"爱岗敬业"中,教师要做到的三个认真是()、()、()。

    正确答案: 认真上课备课,认真辅导,认真批改作业
    解析: 暂无解析