父亲教给尼克的话是“每逢你要批评任何人的时候，记住，这个世界上所有的人，并不是个个都有过你那些优越条件。”（）
题目
父亲教给尼克的话是“每逢你要批评任何人的时候，记住，这个世界上所有的人，并不是个个都有过你那些优越条件。”（）
相似考题
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第1题：
批评下属时，你认为哪一点不正确（）。
- A、批评的目的就是明确事情的对错与否
- B、要避免当众批评
- C、批评的时候要对事不对人
- D、只批评一次，不要旧帐重提
正确答案:A -
第2题：
要访问某个网站，就必须记住这个网站的IP地址。
正确答案:错误 -
第3题：
每逢尼克根据某种明白无误的迹象看出又有一次倾诉钟情在地平线上喷薄欲出的时候，尼克往往假装（）
- A、睡觉
- B、心不在焉
- C、不怀好意的轻佻态度
- D、听不见
正确答案:A,B,C -
第4题：
在倾听的时候，应做到（）。
- A、让客户多说，学会克制自已，不要打断客户的话。
- B、带着真正的兴趣听客户在说什么。
- C、不要漫不经心地听，永远不要假设你知道客户要说什么，要理解客户说的话。
- D、始终与客户保持目光接触，观察他的面部表情，注意他的声调变化。应当学会用眼睛去听。
- E、如果你能用笔记本记录客户说的有关词语，它会帮助你更认真地听，并能记住对方的话。
正确答案:A,B,C,D,E -
第5题：
要访问某个网站必须记住这个网站的网址。
正确答案:错误 -
第6题：
单选题女：我手机没电了，充电器借我用用好吗？男：你自己没有吗？又找不到了吧？东西总是乱放，你这个坏习惯什么时候才能改啊？问：男的是什么语气？A高兴
B伤心
C批评
D怀疑
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第7题：
判断题父亲教给尼克的话是“每逢你要批评任何人的时候，记住，这个世界上所有的人，并不是个个都有过你那些优越条件。”（）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题“吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。”正确的译文是由（）两段合并而成的。A我的父亲就是你的父亲，你一定要烹煮你的父亲
B我的父亲就好像是你的父亲，你一定要烹煮你的父亲
C那么有幸的话就请分给我一碗汤
D那么有幸的话就请分给我一杯肉
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题批评下属时，你认为哪一点不正确（）。A批评的目的就是明确事情的对错与否
B要避免当众批评
C批评的时候要对事不对人
D只批评一次，不要旧帐重提
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题“你说这个谁懂啊？”出自（）的话正确答案： 劳•鲁•克鲁泽解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题每逢尼克根据某种明白无误的迹象看出又有一次倾诉钟情在地平线上喷薄欲出的时候，尼克往往假装（）A睡觉
B心不在焉
C不怀好意的轻佻态度
D听不见
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题老师说话的时候，你要认真听，不要老是“一个耳朵进，一个耳朵出”。★要认真听老师说的话。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
“你说这个谁懂啊？”出自（）的话
正确答案:劳•鲁•克鲁泽 -
第14题：
要建立与客户良好的关系，我们提倡使用的话语是（）
- A、“您说的话很有道理”
- B、“感谢您为公司提供了宝贵意见”
- C、“你不能这样，你要从我这个角度想想”
- D、“我非常赞同您的观点！”
正确答案:A,B,D -
第15题：
“吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。”正确的译文是由（）两段合并而成的。
- A、我的父亲就是你的父亲，你一定要烹煮你的父亲
- B、我的父亲就好像是你的父亲，你一定要烹煮你的父亲
- C、那么有幸的话就请分给我一碗汤
- D、那么有幸的话就请分给我一杯肉
正确答案:A,D -
第16题：
“家长会后一名教师给家长打电话说：你家孩子成绩差、又打架。你看怎么办吧？”你怎么看待这个教师的做法，如果是你的话你怎么打这个电话？
正确答案: （态度）我认为这位老师的做法欠妥。
（分析）家长是教师教育活动的合作者。身为老师，特别是班主任，很多时候都要和家长交流。与家长沟通好了，家长可以理解、支持老师的工作，可以取得家校协同教效果；反之，如果教师不善于和家长沟通，产生不必要的麻烦，费力不讨好。
（化解）要想与家长取得良好的沟通，首先，要尊重家长。尽管在教师与家长关系中，教师起主导作用，但他们在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。因此，教师必须尊重学生家长，特别是要尊重“差生”和“不听话”孩子家长的人格。对教育过程中出现的问题，要先从自己身上找原因，公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作，与家长共同研究解决问题的方法。
其次，要以表扬为主，接下来再委婉的提出问题。教师的称赞，会让家长感到高兴。作为教师不要动辄就向家长“告状”，不要当众责备他们的子女。更不能训斥、指责家长，不说侮辱学生家长人格的话，不做侮辱学生家长人格的事。面对家长，多向家长透露孩子的优点，这在一定程度上能让家长轻松、自信、愉快地面对教师，主动向教师提出孩子目前存在的一些不足，期望得到教师的指点与帮助。遵循以上家校交流原则，如果我是这位老师，我会这样说：“某某妈妈好，某某在班里一直是表现不错的，但是最近成绩出现了波动，还出现了打架问题，希望家长能积极配合我，一同解决这个问题。” -
第17题：
你和一个同事一起外出工作，这个工作需要合作完成，但是这个同事特别不配合导致这个工作完成得不好，回去以后他跟领导说是因为你不配合，所以完成的特别不好，领导就在一次重要会议上很严厉的批评了你，这个时候你会怎么做？
正确答案: （1）表态：虚心接受领导批评，不当面声辩、不抵触；对同事的不配合，不打小报告。
（2）与同事沟通：感谢同事在这次工作中的配合，并征求同事对自己的意见与建议；并与他坦诚交流，就工作中相互之间的成绩与不足进行沟通，消除同事的偏见。
（3）与领导沟通：先就这次工作中的失误向领导道歉，总结教训，保证下不为例；向领导说明这次工作是两个人共同努力完成的，不论成绩还是问题，都是两个人努力的结果。
（4）经过此事，不对领导和同事产生情绪，一如既往地尊重和支持领导，继续努力配合好同事的工作，处理好单位的人际关系。
（5）总结：在今后的工作中，应当及时消除同事的不配合；如果实在不能消除，则以工作为重，自己多做一些工作；如果工作实在繁重，则把有关情况及时向领导汇报，听候领导处理。 -
第18题：
判断题要访问某个网站必须记住这个网站的网址。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题女：吃饭就吃饭，一边吃饭一边唱歌，像什么话啊！男：你不是总是对我说要“曲不离口”吗？我听你的话还不行吗？女：妈妈说的话你什么时候这么爱听了啊！“曲不离口”那也得看场合。吃饭的时候也唱歌，你还觉得有理了呢！男：我就爱唱，看你怎么办！问：妈妈怎么了？A妈妈在吃饭
B妈妈希望儿子好好唱歌
C妈妈认为吃饭的时候不应该唱歌
D吃饭的时候唱歌，很有道理
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第20题：
判断题要访问某个网站，就必须记住这个网站的IP地址。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题有时候在单位里，领导会批评你，但是，有时候领导的批评不一定是对的，请问，你怎么办？正确答案： 在一个单位里，领导是我们工作的领头人，领导往往高瞻远瞩，对工作整体有较好的把握，领导对我们的批评其实是对我们工作的督促，说明我们在工作中存在问题，所以，面对领导的批评，我会本着“有则改之，无则加勉”的态度认真对待，努力改正。
首先，领导批评我时，我不会当面反驳。领导是一个团队的领头羊，当面反驳会影响领导的权威，不利于整个团队的建设，更不利于领悟领导意图。
其次，我会根据领导的批评意见，仔细审视自己的工作。有可能是因为自己看问题过于片面，误认为领导批评是错误的，那我会正面自己的问题，积极的改正它。如果真的是领导的批评是错误的，在没有涉及到工作原则的情况下，我会予以谅解；如果领导的批评涉及到了工作原则或者影响到工作的开展，那我会以当面请示汇报或者书信的方式，向领导说明实际情况。
最后，我会在以后的工作中多向其他同事尤其是有经验的老同志请教，对于具体工作开展中的每一个细节都要多关注，保证质量；并要一如既往地尊重领导的意见，经得起考验，在领导的批评中成长，尽心尽责地做好本职工作。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题跟你说这么大声，你还听不见吗？A是你说的话
B再大点声
C记住了
D说了两遍
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题如果着急的话，父亲什么时候能到？A今天晚上
B明天早上
C明天下午
D明天晚上
正确答案： A解析： 暂无解析