曹操自幼放荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。许劭评论曹操为：“治世之能臣，乱世之奸雄”。请举出曹操幼时机变的事例。

题目

曹操自幼放荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。许劭评论曹操为：“治世之能臣，乱世之奸雄”。请举出曹操幼时机变的事例。

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1.第 19 题 “足智多谋、随机应变”主要是体现了思维的（　　）A．逻辑性B．独立性C．灵活性D．广阔性

2.辩论应掌握的技巧是哪些()。A.理论深厚，事例丰富B.足智多谋，斗智斗勇C.思维敏锐，善于聆听D.善于变化，起伏跌宕

3.“足智多谋，随机应变”以及生活中说某人很善于根据情况改变自己的策略，指的都是思维的（） A.创造性 B.独立性 C.灵活性 D.逻辑性

4.第 28 题 “足智多谋、随机应变”是思维的哪种品质（　　）A．独立性B．广阔性C．灵活性D．逻辑性

更多“曹操自幼放荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。许劭评论”相关问题

  • 第1题：

    教师的教育机智在教学中主要体现在（ ）。

    A.善于因势利导
    B.善于随机应变
    C.善于对症下药
    D.善于掌握分寸

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    “足智多谋、随机应变”是思维的下列哪种晶质（ ）

    A.广阔性
    B.独立性
    C.灵活性
    D.逻辑性

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    刘邦认为自己能获取天下的原因是（）

    • A、足智多谋
    • B、英勇善战
    • C、宽厚仁爱
    • D、善于用人

    正确答案:D

  • 第4题：

    教师的教育机智在教学中主要体现在（）

    • A、善于因势利导；
    • B、善于随机应变；
    • C、善于对症下药；
    • D、善于掌握分寸

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    《三国演义》中“子治世之能臣，乱世之奸雄”这句话是谁对曹操说的？（）

    • A、许由
    • B、诸葛亮
    • C、杨修
    • D、许劭

    正确答案:D

  • 第6题：

    曹操年青时候，许劭评论他，只说了一句话：“治世之能臣，乱世之奸雄”小说对他的这种双重人格作了许多生动而形象的描写，请举例说明？


    正确答案:他是乱世奸雄的典型形象曹操出场时还是个富有正义感的人，当他看到董卓专擅朝政、滥杀无辜百姓而朝臣又束手无策时，就挺身而出，前往相府刺杀董卓，行刺不成，就逃回故乡，散家资，募乡勇，发矫诏，聚十八路诸侯结盟，共讨董卓但一旦把汉献帝掌握到手中，就原形毕露，“挟天子以令诸侯”，成为欺君罔上的乱臣贼子曹操既是敏于识人，善于用人的首领，他求贤若渴、爱才如命，又是嫉贤妒能、不肯容他人猜透他心机的小人。

  • 第7题：

    “足智多谋、随机应变”是思维过程的（）

    • A、广阔性
    • B、独立性
    • C、灵活性
    • D、逻辑性

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    “足智多谋、随机应变”是思维的哪种品质的体现（）。
    A

    广阔性

    B

    独立性

    C

    灵活性

    D

    逻辑性


    正确答案： D
    解析： 灵活性是指思考和解决问题时，思路灵活善于发散思维，解决问题能足智多谋，随机应变。

  • 第9题：

    单选题
    “足智多谋，随机应变”是思维的（）品质。
    A

    广阔性

    B

    敏捷性

    C

    深刻性

    D

    灵活性


    正确答案： D
    解析： 思维的灵活性是指能灵活地思考问题。它表现为能从不同角度、运用不同方法思考问题；在条件发生变化时，能随机应变，及时地改变原有计划、方案，寻找新的解决问题的途径。

  • 第10题：

    单选题
    “足智多谋、随机应变”是下列哪种思维品质？（　　）
    A

    广阔性

    B

    独立性

    C

    灵活性

    D

    逻辑性


    正确答案： A
    解析： 思维的灵活性是指能够根据客观条件的发展与变化，及时地改变先前拟定的计划、方案、方法，寻找新的解决问题的方案。足智多谋、随机应变是思维灵活性的体现。

  • 第11题：

    问答题
    曹操年青时候，许劭评论他，只说了一句话：“治世之能臣，乱世之奸雄”小说对他的这种双重人格作了许多生动而形象的描写，请举例说明？

    正确答案： 他是乱世奸雄的典型形象曹操出场时还是个富有正义感的人，当他看到董卓专擅朝政、滥杀无辜百姓而朝臣又束手无策时，就挺身而出，前往相府刺杀董卓，行刺不成，就逃回故乡，散家资，募乡勇，发矫诏，聚十八路诸侯结盟，共讨董卓但一旦把汉献帝掌握到手中，就原形毕露，“挟天子以令诸侯”，成为欺君罔上的乱臣贼子曹操既是敏于识人，善于用人的首领，他求贤若渴、爱才如命，又是嫉贤妒能、不肯容他人猜透他心机的小人。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “足智多谋，随机应变”是思维的（　　）。
    A

    广阔性

    B

    独立性

    C

    灵活性

    D

    逻辑性


    正确答案： B
    解析：
    “随机应变”的意思是：随着情况的变化灵活机动地应付。体现了思维的灵活性，即思维活动的智力灵活程度，它包括：①思维起点灵活，即从不同角度、方向、方面，能用多种方法来解决问题；②思维过程灵活，从分析到综合，从综合到分析，全面而灵活地作“综合地分析”；③概括——迁移能力强，运用规律的自觉性高；④善于组合分析，伸缩性大；⑤思维的结果往往是多种合理而灵活的结论。

  • 第13题：

    “足智多谋、随机应变”表现的是思维的（ ）

    A.广阔性
    B.独立性
    C.灵活性
    D.逻辑性

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    下列对创业者特征叙述不正确的是 （）。

    • A、自主性强
    • B、主动性强
    • C、放荡不羁
    • D、善于发现机会

    正确答案:C

  • 第15题：

    整合远程教育资源不是机械地照搬资源，而是要善于灵活使用资源，善于随机应变、不拘泥于形式。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    （）最早预言曹操“将来能安天下”的是谁？

    • A、曹操叔父
    • B、曹嵩
    • C、何颙
    • D、许劭

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）直言曹操是“治世之能臣，乱世之奸雄”的是谁？

    • A、曹嵩
    • B、桥玄
    • C、何颙
    • D、许劭

    正确答案:D

  • 第18题：

    “足智多谋，随机应变”是思维的（）品质。

    • A、广阔性
    • B、敏捷性
    • C、深刻性
    • D、灵活性

    正确答案:D

  • 第19题：

    多选题
    （2014黑龙江大庆）教师的教育机智具体表现为()。
    A

    善于与学生交流

    B

    善于与同行交流

    C

    善于随机应变

    D

    善于掌握教育分寸


    正确答案： B,D
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    《三国演义》中“子治世之能臣，乱世之奸雄”这句话是谁对曹操说的？（）
    A

    许由

    B

    诸葛亮

    C

    杨修

    D

    许劭


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）直言曹操是“治世之能臣，乱世之奸雄”的是谁？
    A

    曹嵩

    B

    桥玄

    C

    何颙

    D

    许劭


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）最早预言曹操“将来能安天下”的是谁？
    A

    曹操叔父

    B

    曹嵩

    C

    何颙

    D

    许劭


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    曹操自幼放荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。许劭评论曹操为：“治世之能臣，乱世之奸雄”。请举出曹操幼时机变的事例。

    正确答案： 曹操幼时喜好玩乐，叔父因此多次向曹父告状，曹父责骂曹操。一次，曹操故意在叔父经过时诈倒在地，做中风之状，当叔父叫来曹父后，曹操又做出安然无恙的样子，并说父亲被叔父欺骗，从而使父亲不再相信叔父，曹操于是更加恣意放荡。
    解析： 暂无解析

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