旅游者来自不同的地区和国度,归属于不同的民族,与旅游地居民在知识、文化、语言、生活等诸方面存在着差异,必须借助导游员的翻译服务和讲解服务,才能达到与旅游地居民顺利沟通,进而了解旅游地历史文化的目的

题目

旅游者来自不同的地区和国度,归属于不同的民族,与旅游地居民在知识、文化、语言、生活等诸方面存在着差异,必须借助导游员的翻译服务和讲解服务,才能达到与旅游地居民顺利沟通,进而了解旅游地历史文化的目的


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  • 第1题:

    世界上不可能有某种原则适用所有不同的国度。以下哪项与上述断定的含义最为接近?

    A.有某种原则可能不适用世界上所有不同的国度
    B.有某种原则必然不适用世界上所有不同的国度
    C.任何原都必然有它所适用的国度
    D.任何原则都必然有它不适用的国度
    E.任何原则都可能有它不适用的国度

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    在进行社会评价中分析预测项目的建设、运营对当地居民就业结构和就业机会的正面与负面影响属于社会影响分析中的( )。

    A、项目对所在地居民收入的影响
    B、项目对所在地区居民就业的影响
    C、项目对所在地区不同利益相关者的影响
    D、项目对所在地区少数民族风俗习惯和宗教的影响

    答案:B
    解析:
    本题考查的是社会评价的主要内容。

  • 第3题:

    ()的研究对象是旅游地居民、旅游开发者(投资个人或集体)、旅游者和旅游地社会团体在旅游开发或旅游活动过程中产生的各种临时互动关系。


    正确答案:旅游人类学

  • 第4题:

    不同国家、不同地区、不同的民族、不同的社会团体在交往()方面都有自己特别的要求和规范。


    正确答案:礼节和礼仪

  • 第5题:

    旅游者以其自身的意识和生活方式介入旅游地社会中,引起旅游地居民的思想变化,产生各种影响,这种作用称为()效应。


    正确答案:示范

  • 第6题:

    造成旅游供给与需求在地域上矛盾的主要原因包括( )。

    • A、旅游资源分布不平衡
    • B、不同地区旅游设施完善程度不同
    • C、不同地区旅游者的好恶不同
    • D、旅游者的消费选择太多
    • E、来目的地游人尚少

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    旅游规划的现实基础是()。

    • A、旅游者利益 
    • B、旅游者需求 
    • C、旅游地居民利益 
    • D、旅游地资源

    正确答案:D

  • 第8题:

    判断题
    旅游者来自不同的地区和国度,归属于不同的民族,与旅游地居民在知识、文化、语言、生活等诸方面存在着差异,必须借助导游员的翻译服务和讲解服务,才能达到与旅游地居民顺利沟通,进而了解旅游地历史文化的目的
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    造成旅游供给与需求在地域上矛盾的主要原因包括( )。
    A

    旅游资源分布不平衡

    B

    不同地区旅游设施完善程度不同

    C

    不同地区旅游者的好恶不同

    D

    旅游者的消费选择太多

    E

    来目的地游人尚少


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    旅游规划的现实基础是()。
    A

    旅游者利益 

    B

    旅游者需求 

    C

    旅游地居民利益 

    D

    旅游地资源


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    居民膳食调查报告对能量的描述包括()
    A

    不同地区能量的摄入量及分布

    B

    不同性别年龄居民能量的摄入状况

    C

    不同家庭人均年收入水平居民能量的摄入比较

    D

    不同地区居民能量摄入量与DRIs

    E

    针对存在问题提出建议


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    导游服务的性质在不同的国家和地区,由于社会制度、意识形态和民族的不同,其政治属性也不同。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在进行社会评价中分析预测项目的建设、运营对当地居民就业结构和就业机会的正面与负面影响属于社会影响分析中的( )。

    A.项目对所在地居民收入的影响
    B.项目对所在地区居民就业的影响
    C.项目对所在地区不同利益相关者的影响
    D.项目对所在地区少数民族风俗习惯和宗教的影响

    答案:B
    解析:
    【考点】社会评价的主要内容。
    本题知识点:社会评价的主要内容,

  • 第14题:

    领队在海外紧急情况的预防程序中应做到要求旅游者了解并尊重旅游地居民的宗教信仰和民族习惯,不允许有任何歧视或贬低当地居民的言行,不与当地居民争论政治和宗教问题。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    生育信仰在不同的地区、不同的民族和不同的族群中,它的表现形式是不同的,其背后的生殖崇拜和生育信仰观念也是不同的。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    旅游是一项综合性的审美活动,导游要善于审美,能够向不同审美情趣的游客介绍旅游地社会美、自然美和文化美;旅途中导游也往往成为游客审美的对象,因此,导游最好能够运用美学知识指导自己的仪容、仪态和仪表,向各国各地区的旅游者展示本地导游的风采,使导游成为旅游地又一道亮丽的风景线


    正确答案:正确

  • 第17题:

    同一中华民族在不同地区与环境中,旅游风尚()。


    正确答案:不同

  • 第18题:

    对旅游目的地来说,旅游需求的地域指向性表现为()。

    • A、不同的国家和地区有不同的社会风俗习惯
    • B、旅游目的地在不同的季节有不同的吸引力
    • C、同一时段内旅游冷点地区和热点地区并存
    • D、不同旅游者需要的旅游设施存在明显差异

    正确答案:C

  • 第19题:

    判断题
    生育信仰在不同的地区、不同的民族和不同的族群中,它的表现形式是不同的,其背后的生殖崇拜和生育信仰观念也是不同的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    ()的研究对象是旅游地居民、旅游开发者(投资个人或集体)、旅游者和旅游地社会团体在旅游开发或旅游活动过程中产生的各种临时互动关系。

    正确答案: 旅游人类学
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    领队在海外紧急情况的预防程序中应做到要求旅游者了解并尊重旅游地居民的宗教信仰和民族习惯,不允许有任何歧视或贬低当地居民的言行,不与当地居民争论政治和宗教问题。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    不同国家、不同地区、不同的民族、不同的社会团体在交往()方面都有自己特别的要求和规范。

    正确答案: 礼节和礼仪
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    于越又称()、(),在越中发展最早,文明程度较高。于越民族的形成主要来自地区内部不同文化间的融合,通过聚落与民族之间日益密切的交往而最终建立起亲密的血缘纽带。

    正确答案: 内越,大越
    解析: 暂无解析