以下哪个说法不是造成考试焦虑的心理原因？（）A、学习目标过高，动机过强B、过度担心考试结果C、学习动机不强D、以前考试失败的影响

题目

以下哪个说法不是造成考试焦虑的心理原因？（）

  • A、学习目标过高，动机过强
  • B、过度担心考试结果
  • C、学习动机不强
  • D、以前考试失败的影响
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1.考试焦虑的心理辅导不包括()A、矫正学习的认知方式B、帮助学生学会调控情绪C、强调考试重要性D、培养学生内在学习动机

2.常见的学习类心理问题有()。A、考试焦虑B、学习倦怠C、考试作弊D、逃学问题

3.考试焦虑是指由于担心考试失败或渴望获得更好的分数而产生的一种忧虑 、紧张的心理状态。()

4.在学习方面,大学生的心理问题大体表现在哪些方面?()A、学习过度焦虑、考试焦虑及怯场B、学习适应不良C、学习缺乏动力D、学习心理疲劳

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  • 第1题：

    小学生考试焦虑产生的原因()。

    A、学习习惯不良学习习惯不良

    B、课业压力大

    C、个人性格因素

    D、期望过高，心理压力大


    参考答案：ACD

  • 第2题：

    教师资格考试:简述影响学习动机形成的主要因素。

    .简述影响学习动机形成的主要因素。


    （1）内部因素主要包括：学生的自身需要与目标结构；成熟与年龄特点；学生的性格特征和个别差异；学生学习准备；学生的焦虑程度等；

    　　（2）外部因素通过内因而起作用。具体而言，外部因素主要包括：教师态度、课堂心理气氛、环境因素等。

  • 第3题：

    考试焦虑对学习和考试造成的影响是（）

    A降低学习效率

    B使思维更加灵活

    C双重的

    D负面的


    C
    略

  • 第4题：

    学习过度焦虑又叫考试焦虑，主要反应在考试怯场上，当事者一般有在考试前夕普遍有一种提心吊胆的感觉，担心考试考不好。考试时心跳加快，呼吸急促，出汗，手颤抖，还有的伴有尿频，腹痛，头脑一片空白的表现。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    某女F，21岁，大学二年级学生。F出身农民家庭，学习用功，在中学时成绩一直很好，父母亲寄予了极大的期望。进入大学后，F学习仍很用功，且担心成绩不好，毕业后难就业，对考试成绩看得很重，但考试分数不高，每学期均有不及格的科目。 请问F主要的心理问题是（　）

    • A、学习动力不足
    • B、学习动机过强
    • C、考试焦虑
    • D、情境恐怖
    • E、择业焦虑

    正确答案:C

  • 第6题：

    在对学生的学习心理辅导时，阅读策略，复习策略，考试策略，学习风格等方面属于（）

    • A、学习动机激发
    • B、学习策略
    • C、考试焦虑
    • D、智力优化

    正确答案:B

  • 第7题：

    适度的考试焦虑有利于提高生命的活动和活动的效率。过度的考试焦虑对学生的学习效率和复习的效果造成危害。（）


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    以下哪个说法不是造成考试焦虑的心理原因？（）
    A

    学习目标过高，动机过强

    B

    过度担心考试结果

    C

    学习动机不强

    D

    以前考试失败的影响


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    考试焦虑的主要心理因素有（）。
    A

    把担心考试失败和真的失败联系起来

    B

    把考试后果看的过于严重

    C

    过分追求完美

    D

    思维客观化


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在对学生的学习心理辅导时，阅读策略，复习策略，考试策略，学习风格等方面属于：（）。
    A

    学习动机激发

    B

    学习策略

    C

    考试焦虑

    D

    智力优化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学校心理卫生服务内容广泛，下列指导属于学习指导的是（）
    A

    入学适应教育

    B

    激发学习动机

    C

    改善考试焦虑

    D

    预防学习疲劳

    E

    学习方法指导


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    考试焦虑对学习和考试造成的影响是（）
    A

    降低学习效率

    B

    使思维更加灵活

    C

    双重的

    D

    负面的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校心理卫生服务内容广泛,下列指导属于学习指导的是

    A、入学适应教育

    B、激发学习动机

    C、改善考试焦虑

    D、预防学习疲劳

    E、学习方法指导


    参考答案：ABCDE

  • 第14题：

    考试焦虑的危害是降低学习效率和影响考试成绩。


    答案：
    解析：
    错误。
    考试焦虑除了降低学习效率和影响考试成绩外，还会危及学生而形成焦虑人格。

  • 第15题：

    学习过度焦虑又叫考试焦虑，主要反应在上（）。

    • A、考试怯场
    • B、考试晕眩
    • C、意识模糊
    • D、反应迟钝

    正确答案:A

  • 第16题：

    考试焦虑的主要心理因素有（）。

    • A、把担心考试失败和真的失败联系起来
    • B、把考试后果看的过于严重
    • C、过分追求完美
    • D、思维客观化

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    在对学生的学习心理辅导时，目标设定训练，好奇心训练，时间管理策略等方面属于（）。

    • A、学习动机激发
    • B、考试焦虑
    • C、智力优化
    • D、学习策略

    正确答案:A

  • 第18题：

    对学生进行学习心理辅导的内容包括（）

    • A、学习动机激发
    • B、学习策略
    • C、智力优化
    • D、考试焦虑

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    学生A，在学习中总是对自己的行为与表现不满意而自责，经常给自己设置很高的目标，过于勤奋，不能劳逸结合，以致注意力不能集中、记忆力下降、思维迟钝、情绪焦虑。该生遭遇的学习困扰是（）

    • A、学习动机过强
    • B、学习适应不良
    • C、学习疲劳
    • D、考试焦虑

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    学校心理卫生服务内容广泛，其中学习指导主要包括哪几方面的内容（）
    A

    入学适应教育

    B

    激发学习动机

    C

    学习方法指导

    D

    改善考试焦虑

    E

    预防学习疲劳


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在对学生的学习心理辅导时，目标设定训练，好奇心训练，时间管理策略等方面属于（）。
    A

    学习动机激发

    B

    考试焦虑

    C

    智力优化

    D

    学习策略


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学生A，在学习中总是对自己的行为与表现不满意而自责，经常给自己设置很高的目标，过于勤奋，不能劳逸结合，以致注意力不能集中、记忆力下降、思维迟钝、情绪焦虑。该生遭遇的学习困扰是（）
    A

    学习动机过强

    B

    学习适应不良

    C

    学习疲劳

    D

    考试焦虑


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学习过度焦虑又叫考试焦虑，主要反应在上（）。
    A

    考试怯场

    B

    考试晕眩

    C

    意识模糊

    D

    反应迟钝


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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