精神分析理论中,此时此刻想不起来,但集中注意力,认真回忆还是可以回忆起来的称为()A、意识B、无意识C、前意识D、都不对

题目

精神分析理论中,此时此刻想不起来,但集中注意力,认真回忆还是可以回忆起来的称为()

  • A、意识
  • B、无意识
  • C、前意识
  • D、都不对

相似考题
更多“精神分析理论中,此时此刻想不起来,但集中注意力,认真回忆还是可以”相关问题
  • 第1题:

    患者认真讲了一番话,但周围的医生们都不理解

    A.注意力不集中

    B.思维跳跃

    C.思维散漫

    D.思维联想

    E.思维贫乏


    正确答案:C
    思维散漫指思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍。患者思维活动表现为联想松弛,内容散漫,缺乏主题,一个问题与另外一个问题之间缺乏联系。说话东拉西扯,以致别人弄不懂他要阐述的是什么主题思想。对问话的回答不切题,以致检查者感到交谈困难。

  • 第2题:

    强调行为的后果(是得到奖励还是得到惩罚)在控制该行为中起重要作用的是( )

    • A、心理生理学理论
    • B、社会观察学习理论
    • C、操作性条件反射理论
    • D、经典性条件反射理论
    • E、精神分析理论

    正确答案:C

  • 第3题:

    精神分析中理论中,此时此刻想不起来,但集中注意力,认真回忆还是可以回忆起来的成为()


    正确答案:前意识

  • 第4题:

    我们明明知道某人的名字,可就是想不起来,这时如果有人提醒这个人的姓或者名,或者发生在这个人身上的某些事件,我们就能回忆出这个人的姓名。这种现象支持了遗忘理论中()。

    • A、衰退理论
    • B、干扰理论
    • C、线索依赖性遗忘理论
    • D、动机性遗忘理论

    正确答案:C

  • 第5题:

    根据客户听别人说话时注意力的集中与分散,可以把客户划分为()。

    • A、认真型
    • B、随意型
    • C、激进型
    • D、配合型
    • E、积极型

    正确答案:A,B,D,E

  • 第6题:

    矫正注意力不集中的学生的方法不包括()。

    • A、代币法
    • B、自我提示法
    • C、缩小视野法
    • D、精神分析疗法

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    强调行为的后果(是得到奖励还是得到惩罚)在控制该行为中起重要作用的是( )
    A

    心理生理学理论

    B

    社会观察学习理论

    C

    操作性条件反射理论

    D

    经典性条件反射理论

    E

    精神分析理论


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    精神分析理论中,此时此刻想不起来,但集中注意力,认真回忆还是可以回忆起来的称为()
    A

    意识

    B

    无意识

    C

    前意识

    D

    都不对


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    随着现代科学的发展,精神分析理论的主要演变包括()
    A

    经典的精神分析理论基本被所谓“新精神分析”理论所代替

    B

    将关注重点从“本我”移植到“自我”

    C

    将幼儿期的发展论修正为“终身发展论”

    D

    将注意力更加集中在潜意识的研究方面

    E

    更加注重潜意识活动的意识化


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    布朗教授的实验最能够支持下列哪个说法?(    )
    A

    注意力在测试中比在生活中更易集中

    B

    注意力能使大脑过滤无关紧要的信息

    C

    反馈机制可以帮助人们集中注意力

    D

    场景比人脸通常更容易吸引注意力


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    我们常常有这样的经验,明明知道对方的名字,但就是想不起来。这种现象称为()
    A

    高原现象

    B

    遗忘现象

    C

    舌尖现象

    D

    回忆现象


    正确答案: A
    解析: 舌尖现象是因为大脑对记忆内容的暂时性抑制所造成的,很多考生在考试中都有过这样的经历:一些平时很简单、很熟悉的字、单词或公式等话到嘴边就是无法记起,考试过后却突然忆起。心理学上称这种特殊现象为记忆的“舌尖现象”,意思是回忆的内容到了舌尖,只差一点,就是无法忆起。

  • 第12题:

    单选题
    我们明明知道某人的名字,可就是想不起来,这时如果有人提醒这个人的姓或者名,或者发生在这个人身上的某些事件,我们就能回忆出这个人的姓名。这种现象支持了遗忘理论中()。
    A

    衰退理论

    B

    干扰理论

    C

    线索依赖性遗忘理论

    D

    动机性遗忘理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    随着现代科学的发展,精神分析理论的主要演变包括( )。

    A.经典的精神分析理论基本被所谓“新精神分析”理论所代替

    B.将关注重点从“本我”移植到“自我”

    C.将幼儿期的发展论修正为“终身发展论”

    D.将注意力更加集中在潜意识的研究方面


    正确答案:ABC

  • 第14题:

    提高上课效率需要学员()。

    • A、集中注意力
    • B、多思多问
    • C、思想重视
    • D、认真记笔记

    正确答案:A,B,D

  • 第15题:

    聆听时可以不用集中注意力,可以边做工作边聆听。()


    正确答案:错误

  • 第16题:

    试论述精神分析理论中的人格结构理论?


    正确答案:精神分析理论由奥地利精神病学家弗洛伊德首创。弗洛伊德将人格分成了本我、自我和超我三部分。本我是原始的、与生俱来的,遵循快乐原则。自我是人格中的意识结构部分,代表理智与常识,遵循显示原则,在本我和超我之间充当协调者。超我是人的“道德”、“良心”,处于人格的最高层,遵循至善原则,指导自我,抵制本我。人格的发展是本我与自我、超我之间的对抗与压抑的过程。

  • 第17题:

    我们常常有这样的经验,明明知道对方的名字,但就是想不起来。这种现象称为()

    • A、高原现象
    • B、遗忘现象
    • C、舌尖现象
    • D、回忆现象

    正确答案:C

  • 第18题:

    多选题
    提高上课效率需要学员()。
    A

    集中注意力;

    B

    多思多问;

    C

    思想重视;

    D

    认真记笔记。


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    矫正注意力不集中的学生的方法不包括()。
    A

    代币法

    B

    自我提示法

    C

    缩小视野法

    D

    精神分析疗法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    精神分析中理论中,此时此刻想不起来,但集中注意力,认真回忆还是可以回忆起来的成为()

    正确答案: 前意识
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    试论述精神分析理论中的人格结构理论?

    正确答案: 精神分析理论由奥地利精神病学家弗洛伊德首创。弗洛伊德将人格分成了本我、自我和超我三部分。本我是原始的、与生俱来的,遵循快乐原则。自我是人格中的意识结构部分,代表理智与常识,遵循显示原则,在本我和超我之间充当协调者。超我是人的“道德”、“良心”,处于人格的最高层,遵循至善原则,指导自我,抵制本我。人格的发展是本我与自我、超我之间的对抗与压抑的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    随着现代科学的发展,精神分析理论的主要演变包括(  )。
    A

    经典的精神分析理论基本被新精神分析理论所代替

    B

    将关注重点从本我移植到自我

    C

    将幼儿期的发展论修正为终身发展论

    D

    将注意力更加集中在社会文化因素对心理发展的影响上面


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    精神分析把目前未被注意到或不在意识之中,通过自己集中注意或经过他人的提醒能被带到意识中的心理活动称为()
    A

    超意识

    B

    回忆催眠

    C

    前意识

    D

    唤醒

    E

    边缘意识


    正确答案: A
    解析: 暂无解析