根据（），教师应该用自己的温暖和爱去感染学生。A、木桶效应B、南风效应C、霍桑效应D、光环效应

题目

根据（），教师应该用自己的温暖和爱去感染学生。

  • A、木桶效应
  • B、南风效应
  • C、霍桑效应
  • D、光环效应
相似考题

1.人们在得知自己正在被研究和观察而表现出的行为异乎寻常的现象称为A、暗示效应B、回归效应C、选择效应D、霍桑效应E、时间效应

2.某男士，32岁。吸烟史12年，作为健康教育项目中被实施干预的对象，当他得知自己正在被研究时表现出了行为异常。这种现象称为A、格林效应B、霍桑效应C、光环效应D、主观效应E、客观效应

3.某男，35岁，吸烟13年，作为健康教育项目中被实施干预的对象，当他得知自己正在被研究时表现出了行为异常，这种现象称为A、格林效应B、霍桑效应C、光环效应D、主观效应E、客观效应

4.父母在家庭教育中应该怎样有效地运用心理规律?()A.父母应灵活运用多种心理学规律，科学地进行教育B.应了解孩子的成长历程及心理发展历程C.运用登门槛效应、增减效应、贴标签效应、蝴蝶效应、霍桑效应等心理规律D.运用南风效应、超限效应、德西效应、罗森塔尔效应、木桶效应等心理规律

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  • 第1题：

    某男，30岁，吸烟史10年，作为健康教育项目中被实施干预的对象，当他得知自己正在被研究时表现出了行为异常，这种现象称为

    A.格林效应
    B.霍桑效应
    C.光环效应
    D.主观效应
    E.客观效应

    答案：B
    解析：
    人们在得知自己正在被研究和观察而表现出的行为异乎寻常的现象称为霍桑效应。

  • 第2题：

    社会知觉包括的类型有（　　）

    A．首因效应

    B．光环效应

    C．投射效应

    D．蝴蝶效应

    E．
    木桶效应

    答案：A,B,C
    解析：
    社会知觉，又称社会认知，即个体对他人、群体以及对自己的知觉。对他人和群体的知觉是人际知觉，对自己的知觉是自我知觉。此外，对行为原因的认知也属于社会知觉的范围。社会知觉包括的类型有首因效应、光环效应、投射效应、对比效应、刻板印象。

  • 第3题：

    作为班干部，应该时常关心同学，为人处世多些“人情味”，而不是咄咄逼人，这样才真正俘获了他人的心。这体现了（）效应。

    • A、首因效应
    • B、从众效应
    • C、南风效应
    • D、光环效应

    正确答案:C

  • 第4题：

    非典时期的抢购白醋，日本地震后的抢购食盐，这些现象都说明了（）心理现象。

    • A、光环效应
    • B、南风效应
    • C、霍桑效应
    • D、从众效应

    正确答案:D

  • 第5题：

    仅仅根据个体的某一突出特点去认识和评价他，从而导致以点带面、以偏概全的知觉误区，这属于公众的什么心理效应？（）

    • A、首因效应
    • B、流言效应
    • C、晕轮效应
    • D、霍桑效应

    正确答案:C

  • 第6题：

    教师由于偏爱学生把学生评价过高或由于不喜欢学生而将其评价过低．这种偏见属于（）

    • A、近因效应
    • B、光环效应
    • C、定势效应
    • D、情感效应

    正确答案:D

  • 第7题：

    （）提醒我们教师在转化“差生”过程中要多些真诚，同时用足够的耐心鼓励他，就可能会收到意想不到的效果。

    • A、鲶鱼效应
    • B、蝴蝶效应
    • C、南风效应
    • D、木桶效应

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    南风效应即“南风”法则也叫做（）
    A

    木桶效应

    B

    温暖法则

    C

    霍桑效应

    D

    光环效应


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    教师在了解学生的过程中，要注意克服“第一次效应”、“成见效应”、（）等的影响，这些效应有可能制约教师对学生的深入了解。
    A

    “自己人效应”

    B

    “罗森塔尔效应”

    C

    “定势效应”

    D

    “光环效应”


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）提醒我们教师在转化“差生”过程中要多些真诚，同时用足够的耐心鼓励他，就可能会收到意想不到的效果。
    A

    鲶鱼效应

    B

    蝴蝶效应

    C

    南风效应

    D

    木桶效应


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    作为班干部，应该时常关心同学，为人处世多些“人情味”，而不是咄咄逼人，这样才真正俘获了他人的心。这体现了（）效应。
    A

    首因效应

    B

    从众效应

    C

    南风效应

    D

    光环效应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    非典时期的抢购白醋，日本地震后的抢购食盐，这些现象都说明了（）心理现象。
    A

    光环效应

    B

    南风效应

    C

    霍桑效应

    D

    从众效应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社会知觉包括的类型有()

    A:首因效应
    B:光环效应
    C:投射效应
    D:蝴蝶效应
    E:木桶效应

    答案：A,B,C
    解析：
    社会知觉，又称社会认知，即个体对他人、群体以及对自己的知觉。对他人和群体的知觉是人际知觉，对自己的知觉是自我知觉。此外，对行为原因的认知也属于社会知觉的范围。社会知觉包括的类型有首因效应、光环效应、投射效应、对比效应、刻板印象。

  • 第14题：

    南风效应即“南风”法则也叫做（）

    • A、木桶效应
    • B、温暖法则
    • C、霍桑效应
    • D、光环效应

    正确答案:B

  • 第15题：

    下列说法关于南风效应的启示正确的是（）

    • A、教育事业中，南风效应要求教师应该用自己的温暖和爱去感染学生
    • B、在政府机关中，政府官员应注意运用教育和说服的方法处理社会矛盾
    • C、公、检、法机关在处理民事纠纷要注重首先采取调解的方式
    • D、在企业管理中，领导者应懂得尊重善待员工、关心体贴员工的生活

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    莫言在获得诺贝尔文学奖后，他的很多压箱底的书一下子变得畅销起来，这体现了什么效应（）

    • A、霍桑效应
    • B、三分之一效应
    • C、光环效应
    • D、马太效应

    正确答案:C

  • 第17题：

    教师凭自己印象给学生贴标签属于（）。

    • A、期望效应
    • B、光环效应
    • C、晕轮效应
    • D、刻板效应

    正确答案:D

  • 第18题：

    教师在了解学生的过程中，要注意克服“第一次效应”、“成见效应”、（）等的影响，这些效应有可能制约教师对学生的深入了解。

    • A、“自己人效应”
    • B、“罗森塔尔效应”
    • C、“定势效应”
    • D、“光环效应”

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    单选题
    某教师未通过实际观察与了解，仅凭自己的印象就对学生做出评价。该教师的行为体现的心理学效应是（）。
    A

    期望效应

    B

    刻板效应

    C

    晕轮效应

    D

    光环效应


    正确答案： D
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    教师凭自己印象给学生贴标签属于（）。
    A

    期望效应

    B

    光环效应

    C

    晕轮效应

    D

    刻板效应


    正确答案： A
    解析： 考查刻板效应的含义。刻板效应也就是“先入为主”效应。教师常凭自己的印象，或经其他教师介绍，将每个同学分别贴上了“好”、“中”、“差”的标签，在课堂观察中这种先人为主的印象常会干扰教师的正确判断。

  • 第21题：

    单选题
    根据（），教师应该用自己的温暖和爱去感染学生。
    A

    木桶效应

    B

    南风效应

    C

    霍桑效应

    D

    光环效应


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    某男，30岁，吸烟史10年，作为健康教育项目中被实施干预的对象，当他得知自己正在被研究时表现出了行为异常，这种现象称为（　　）。
    A

    格林效应

    B

    霍桑效应

    C

    光环效应

    D

    主观效应

    E

    客观效应


    正确答案： C
    解析：
    霍桑效应指人们在得知自己正在被研究和观察而表现出的行为异乎寻常的现象。

  • 第23题：

    单选题
    仅仅根据个体的某一突出特点去认识和评价他，从而导致以点带面、以偏概全的知觉误区，这属于公众的什么心理效应？（）
    A

    流言效应

    B

    晕轮效应

    C

    首因效应

    D

    霍桑效应


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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