简述哈罗得•拉斯韦尔五因素传播模式。
题目
简述哈罗得•拉斯韦尔五因素传播模式。
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第1题：
下列关于五因素传播模式的其他称谓或表述，哪项是错误的
A．五W传播模式
B．施拉姆传播模式
C．谁-说了什么-通过什么渠道-对谁-取得什么效果
D．拉斯韦尔传播模式
E．经典的传播过程的文字模式
正确答案：B
解析：学习过健康教育/健康传播或传播学的人不难了解，五因素传播模式是1948年由传播学奠基人之一、美国著名社会学家、政治学家哈罗德?拉斯韦尔提出的，描述了经典的传播过程，改模式可以回答5个问题“谁(who)”，“说了什么(what)”、“通过什么渠道(whichchannel)”、“对谁(towhom)”、“取得什么效果(withwhateffect)”。由此可见，B(施拉姆传播模式)是错误的，施拉姆是另一位传播学家，提出的是双向传播模式。 -
第2题：
拉斯韦尔五因素传播模式中的要素不包括A.传播者
B.传播媒介
C.受传者
D.信息
E.反馈答案：E解析：拉斯韦尔五因素传播模式中的5个要素包括：传播者、信息、媒介、受传者和效果，不包括反馈。 -
第3题：
拉斯韦尔五因素传播模式与施拉姆双向传播模式最大的区别在于（）。
A传播者不同
B传播模式中各要素不同
C媒介不同
D是否有反馈信息交流过程
D
略 -
第4题：
被誉为传播学经典的传播模式是（）。
- A、马斯洛多向传播
- B、施拉姆双向传播
- C、拉斯韦尔五因素
- D、华生七因素
- E、格林互动传播
正确答案:C -
第5题：
简述拉斯韦尔传播模式的内容。
正确答案: 1948年，美国政治学家拉斯韦尔在《传播在社会中的结构与功能》一文中，提出了一种描述传播行为的便利方法—回答5个问题：
1）谁（who）？
2）说了什么（say what）？
3）通过什么渠道（in which channel）？
4）对谁（to whom）？
5）产生什么效果（with what effect）？
这五个问题被称为“拉斯韦尔五W公式”，成为传播学研究的经典模式。 -
第6题：
拉斯韦尔模式（传播过程中的5W）？拉斯韦尔模式（传播过程中的5W）？
正确答案:拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果，即5W模式。 -
第7题：
单选题被誉为传播学的经典传播模式是（ ）。A拉斯韦尔五因素
B华生四通道因素
C施拉姆双向传播
D马斯洛多层次传播
E格林互动传播
正确答案： C解析：
拉斯韦尔五因素的传播模式是美国政治与心理学家拉斯韦尔于1948年提出的，该模式被誉为传播学的经典传播模式。 -
第8题：
单选题被誉为传播学的经典的传播模式是（ ）A马斯洛多向传播
B斯拉姆双向传播
C拉斯韦尔五因素
D华生七因素
E格林互动传播
正确答案： A解析： 华生七因素、格林互动传播和马斯洛多向传播模式在传播理论中根本就没有，施拉姆的双向传播模式是在拉斯韦尔模式之后发展起来的，知道这些信息，选择答案就不难了。 -
第9题：
问答题简述拉斯韦尔五因素传播模式。正确答案： （1）传播者：传出信息的一方，是信息传播的主动发出者和媒介的控制者。
（2）信息：传播者所要传播的而受传者所要接受的内容，泛指情报、消息、数据、信号等有关周围环境的知识。
（3）媒介/渠道：是讯息的载体，传递信息符号的中介、渠道。一般特指非自然的电子类、印刷类及通俗类传播媒介。
（4）受传者：是指在传播过程中‘受’的一端的个体或团体的谈话者、听众、观众的总称。
（5）效果：指受传者接受信息后，在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述拉斯韦尔五因素的传播模式。正确答案：解析： -
第11题：
问答题根据拉斯韦尔五因素传播模式，分析影响健康传播效果的因素。正确答案：解析： -
第12题：
单选题被誉为传播学经典的传播模式是（）。A马斯洛多向传播
B施拉姆双向传播
C拉斯韦尔五因素
D华生七因素
E格林互动传播
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
被誉为传播学的经典传播模式是
A、马斯洛多层次传播
B、施拉姆双向传播
C、拉斯韦尔五因素
D、华生四通道因素
E、格林互动传播
参考答案：C
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第14题：
被誉为传播学经典的传播模式是A.马斯洛多向传播
B.施拉姆双向传播
C.拉斯韦尔五因素
D.华生七因素
E.格林互动传播答案：C解析：华生七因素、格林互动传播和马斯洛多向传播模式在传播理论中根本就没有，施拉姆的双向传播模式是在拉斯韦尔模式之后发展起来的，拉斯韦尔模式被誉为传播学经典的传播过程的文字模式，知道这些信息，选择答案就不难了。 -
第15题：
简述拉斯韦尔五W传播模式的内容，并做简要评价。
正确答案: 1932年，美国传播学家拉斯韦尔提出了一个传播模式，即：“谁？说什么？对谁说？产生什么效果？”1948年，他又增加了一项：“通过什么渠道？”这就成为：“谁（who）？说什么（saywhat）？通过什么渠道（throughwhichchannel）？对谁说（towhom）？产生什么效果（withwhateffect）？”在这个模式中，五个要素的英文词都有一个词的词头是W，故被成为五个W模式。
五个W模式反映出传播过程中五大基本研究内容，即：控制分析（谁？）、内容分析（说什么？）、媒介分析（通过什么渠道？）、受众分析（对谁说？）、效果分析（产生什么效果？），概况了单向线性传播的特点，表明传播的过程即是劝服的过程。这个模式的出现，推动了传播学对传播过程、传播要求的研究。
但是，这一模式忽视了传播的双向性，尤其忽视了“反馈”对传播过程的影响，过高地估计了传播的效果。 -
第16题：
被誉为传播学的经典的传播模式是
- A、马斯洛多向传播
- B、斯拉姆双向传播
- C、拉斯韦尔五因素
- D、华生七因素
- E、格林互动传播
正确答案:C -
第17题：
简述拉斯韦尔五因素传播模式。
正确答案: （1）传播者：传出信息的一方，是信息传播的主动发出者和媒介的控制者。
（2）信息：传播者所要传播的而受传者所要接受的内容，泛指情报、消息、数据、信号等有关周围环境的知识。
（3）媒介/渠道：是讯息的载体，传递信息符号的中介、渠道。一般特指非自然的电子类、印刷类及通俗类传播媒介。
（4）受传者：是指在传播过程中‘受’的一端的个体或团体的谈话者、听众、观众的总称。
（5）效果：指受传者接受信息后，在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。 -
第18题：
拉斯韦尔的五W模式属于（）.
- A、线性传播模式
- B、控制论传播模式
- C、系统论传播模式
- D、受众中心模式
正确答案:A -
第19题：
单选题拉斯韦尔五因素传播模式与施拉姆双向传播模式最大的区别在于（）。A传播者不同
B传播模式中各要素不同
C媒介不同
D是否有反馈信息交流过程
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述拉斯韦尔传播模式的内容。正确答案： 1948年，美国政治学家拉斯韦尔在《传播在社会中的结构与功能》一文中，提出了一种描述传播行为的便利方法—回答5个问题：
1）谁（who）？
2）说了什么（say what）？
3）通过什么渠道（in which channel）？
4）对谁（to whom）？
5）产生什么效果（with what effect）？
这五个问题被称为“拉斯韦尔五W公式”，成为传播学研究的经典模式。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题如何理解拉斯韦尔五因素传播模式？正确答案：解析： -
第22题：
单选题被誉为传播学经典的传播模式是（）A马斯洛多层因素
B施拉姆双向因素
C拉斯韦尔五因素
D斯金纳操作因素
E格林互动多因素
正确答案： B解析： 斯金纳操作因素、格林互动多因素和马斯洛多层因素传播模式在传播理论中根本就不存在，施拉姆双向传播模式是在拉斯韦尔模式之后发展起来的，因此，拉斯韦尔五因素模式当之无愧地被誉为传播学经典的传播模式，知道这些信息，选择答案就不难了。 -
第23题：
问答题简述哈罗得•拉斯韦尔五因素传播模式。正确答案： 传者——信息——传播途径——受者——效果解析： 暂无解析