利用百分位数法评价儿童生长发育时,P97代表()
第1题:
5岁以上儿童多采用()指标评价生长发育。
第2题:
利用身长观测图观察儿童体重增长趋势采用的方法是按性别按各年龄组的均值和标准差评价儿童生长发育水平采用的方法是()
第3题:
以发育指标的第50百分位数为基准值,以其他百分位数为离散距所制成的评价生长发育的标准,这种方法叫()。
第4题:
对儿5岁以下儿童群体生长发育状况进行评价,多采用()。
第5题:
欲了解儿童的生长速度并了解其生长发育趋势,最直观的评价方法为()
第6题:
百分位数曲线法以所有调查数据的平均数为基准值,以其余各百分位数为离散距,对生长发育水平进行分等级评价的一种方法
传统标准是将0~100分位数分成四个等级(P3,P25,P75,P97)制定成等级标准
根据实际情况可对百分位数等级作适当调整
百分位数法适用性较强,比较直观,利于人们理解儿童生长发育所达到的实际水平
在使用百分位数法观察儿童生长发育的情况时,只要曲线在正常范围内即可,此时不必观察趋势变化
第7题:
标准差法
标准差评分法
Z评分法
百分位数法
中位数百分比法
Rohrer指数法
第8题:
标准差法
标准差法评分法
百分位法
Z评分
中位数法
第9题:
均值离差法
百分位数法
生长发育图评价法
标准差的离差法
均值离差法+百分位数法
第10题:
百分位数法
单项指标评价法
等级评价法
多项指标评价法
生长发育图评价法
第11题:
平均值法
中位数百分比法
标准差法
身高体质指数
第12题:
相关回归法
离差法
生长速度评价法
百分位数法
指数法
第13题:
下列体格生长发育的评价方法中,()计算方便,既可用于个体儿童,也可用于群体儿童。
第14题:
百分位数体格评价,P3到P97包括了总样本的97%。
第15题:
幼儿生长发育的评价方法包括百分位数法、等级评价法、指数评价法、三项指标综合评价法以及幼儿的心理发展评价。
第16题:
儿童群体生长发育状况评价方法中的Z评分法即()。
第17题:
有3%的儿童所测观察值低于此数值
有97%的儿童所测观察值低于此数值
有97%的儿童所测观察值高于此数值
有95%的儿童所测观察值高于此数值
有95%的儿童所测观察值低于此数值
第18题:
标准差法
百分位数法
标准差评分法
中位数百分比法
第19题:
标准差法
标准差法评分法
百分位数法
中位数法
Z评分
第20题:
中位数法
百分位数法
标准差法
Z评分法
第21题:
对
错
第22题:
百分法
百分位法
百分位数法
百分位数评价法
第23题:
等级评价法
曲线图法
百分位数法
相关回归法
身高标准体重