一位“朋友”以“参加朋友聚会”为由将你带至他的家中，然后提出玩点“小刺激”，引诱你使用某种物品，你应该选择最佳的拒绝方式是（）A、夺门而出B、直接说不C、提出新建议D、寻找借口离开

题目

一位“朋友”以“参加朋友聚会”为由将你带至他的家中，然后提出玩点“小刺激”，引诱你使用某种物品，你应该选择最佳的拒绝方式是（）

  • A、夺门而出
  • B、直接说不
  • C、提出新建议
  • D、寻找借口离开
相似考题

1.每一位参加“手拉手”互助活动的少先队员都要经过三个步骤，即手拉手找朋友、手拉手交朋友和()。A.手拉手助朋友B.手拉手帮朋友C.手拉手看朋友D.手拉手牵朋友

2.某公安局干警王某收到朋友聚会的邀请短信，他给朋友回复“我晚上参加抓赌特别行动，没时间，请谅解”。王某的行为属于()。A、故意泄露工作秘密B、在私人交往和通信中涉及国家秘密和工作秘密C、故意泄露国家秘密

3.一位“朋友”以“参加朋友聚会”为由将你带至他的家中，然后提出玩点“小刺激”，引诱你使用某种物品，你应该选择的最佳拒绝方式是( )A.直接说不B.寻找借口离开C.提出新建议D.ABC都是

4.小强与一位小朋友发生了矛盾,便骂了这个小朋友,老师并没有干涉。过了一会儿,当小强再去找那位小朋友玩时,这位小朋友不愿意和他玩了,老师所采取的这种方法属于相关后果法。()此题为判断题(对，错)。

更多“一位“朋友”以“参加朋友聚会”为由将你带至他的家中，然后提出玩点”相关问题

  • 第1题：

    妈妈看到5岁的毛毛有几次和小朋友玩的时候,因为和小朋友抢玩具,和小朋友发生冲突,而毛毛又总是吃亏,甚至挨打,毛毛的妈妈担心毛毛受到别的小朋友的“欺负”,以后就尽量不让毛毛和小朋友一起玩,带着他和大人一起散步、跳舞,请你根据“同伴关系对幼儿发展的影响作用”来分析毛毛妈妈的做法是否恰当,为什么?


    正确答案：影响父毋教养方式的因素很多，大致上可以从父母自身的特点、父母的社会经济地位及孩子自身特点下方面来分析。
    (1)童年期的生活经历会影响成年后为人父母者的教养行为.父母的人格特质也会影响其教养方式。毋亲对怀孕的态度可能会影响日后对于婴儿的照顾行为与敏感性，此外母亲接纳母亲角色的程度、父毋亲为人父母的信心等，也都是影响父母教养方式的因素。
    (2)社会经济地位对父母教养方式的影响。存在于家庭内外的压力因素，往往影响父母对待孩子的行为方式与态度。
    (3)孩子自身的很多特征也都会影响父母教养行为。其中，孩子的先天气质特征是影响父母教养方式的重要因素之一。孩子的身体特征、仪表是影响父母行为的另一因素，母亲与面貌姣好的子女接触较多，对肢体残障或智能不足的子女，父母常持有补偿心理，容易表现出过度保护的管教态度。
    教养行为也常常是动态的。孩子的年龄不同，父母的教养方式也随之不同，孩子的年龄越小，父一母越多地扮演管辖监督者的角色，随着孩子年龄的增长，亲子关系亦趋向平稳。

  • 第2题：

    你(Li Yuan)给你的朋友(Jane)写封信，邀请她参加你的生日聚会。信的内容包括：

    (1)告知对方聚会的具体时间、地点；

    (2)到达聚会地点的行车路线及便利的交通工具；

    (3)要求对方就是否能参加聚会作回复。


    正确答案：

    Dear Jane，
        My parents are going to hold a birthday party for me at l3：00 0n May 29th(Sunday)at home．Will you be free and come to my party?I'll be very happy if you are．Besides，Tom，May and some other classmates are coming too．
        You may take bus N0．2 to Qing Street and walk straight about 20 meters．There you’ll see a drug  store．At the corner of it，turn right and get into a very narrow path and look for Beiqing N0．10．That’s my home。We’ll wait for you there．
        Please call me before the date。if you can not come．
        I can’t wait for the get-together．
                                                                                                                                Li Yuan

     

  • 第3题：

    虚假的冲突是指冲突双方有分歧，但是这种分歧并没有客观的基础。

    下列属于虚假的冲突的是（ ）。

    A．朋友召集聚会，但小王没有得到邀请，为此很不高兴，而朋友也因小王没有去参加聚会而不满，事实上，朋友打电话邀请了小王，但小王不在，就托同事转告，但同事却忘记了

    B．小李觉得老师在期中考试时给打的分数太低，心里不满，但又不好直接去说，就在课堂上故意提出一些刁难的问题

    C．小林和朋友一起看电视，小林很想看一个电视连续剧，但朋友却想看足球比赛的转播

    D．一位母亲发现屋内有烟味，以为是女儿的男朋友吸了烟，所以见时就警告他不要在家里吸烟，事实上，吸烟的是她女儿


    正确答案：A
    A项中双方的冲突纯粹是因为误会，分歧并没有客观的基础。符合虚假冲突的定义；B项是错位的冲突，冲突有客观的理由，但却不直接针对真正的问题本身；C项是双方之间存在客观的分歧，而且都准确的感知到了这种分歧，却不愿意相让；D项是存在客观的分歧，但双方对这种分歧并没有准确的把握。故选A。

  • 第4题：

    如果你开车去参加朋友的聚会，朋友们热情地劝你喝酒，你一般会（ ）。

    A.无论朋友们怎样劝，绝不喝酒
    B.实在无法拒绝朋友们的热情，就少喝几杯
    C.以友情为重，多喝一点
    D.视情况而定，但总会喝酒不动车


    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    小朋友们在参与语言活动，一位小朋友在玩东西，老师让她和小朋友一起参与游戏，你怎么认为?


    答案：
    解析：
    幼儿之间的发展具有个别差异性，一位小朋友在玩东西，可能存在很多原因，因此，我会按如下处理。
    第一，先判断活动是否对于这名小朋友太难，贯彻因材施教原则，依据情况调整活动内容,以适应该小朋友的发展水平。
    第二，如果活动适合该小朋友的能力,不愿意做在玩东西是该小朋友自身原因造成，则需要引导该小朋友，帮助他尽快改掉偏移注意力的习惯。之后对该小朋友进行
    积极关注,跟进该小朋友行为的改善。
    第三,反思自己在设置活动时趣味性与难度是否合适,并观察其他学生是否有类似问题。做好记录，在下次活动时，作为布置活动的依据。
    总之，教师要尊重学生之间的差异性，一视同仁,在小朋友遇到问题时，教师要及时关注，帮助幼儿形成良好的行为习惯。

  • 第6题：

    同学朋友聚会弄点摇头丸、K粉给大家吃吃，开开心，不违法。（）


    正确答案:错误

  • 第7题：

    你正在负责一项政府重点工程，在与一位媒体朋友的聊天中，你随意和朋友谈论了对工程的看法，报纸将你的个人意见当作政府意见刊登，你怎么办？


    正确答案:报纸将我的个人意见当作政府意见进行刊登的这种行为，有失信息的准确性、真实性，严重的可能会造成工程上的损失，所以我会本着对工作负责的态度，马上处理此事，避免报刊内容让群众误解，对政府造成不必要的影响。
    首先，我会马上向领导汇报此事，一方面接受批评，另一方面征询领导的意见根据安排采取补救措施。
    其次，我会联系报社相关责任人， 与之进行沟通，讲明问题的严重性，我个人的意见只是一个想法，不代表政府的意见，这样做会误导群众，而且可能会涉及到工程隐私的泄露，后果不堪设想。并要求报社尽快做出更正声明，消除影响。
    再次，对于朋友我也会了解事情的原因，向他讲明此事件导致的后果，希望朋友能够认识到问题的严重性，下不为例。
    最后对于自己的错误进行深刻的反省，接受领导的批评和处分，在以后的工作和生活中，要谨言慎行，加强保密意识，增强工作的责任心，秉承严谨、踏实的态度做好自己的本职工作。

  • 第8题：

    小强与一位小朋友发生了矛盾，便骂这个小朋友，老师并没有干涉。过了一会儿，当小强再去找那 位小朋友玩时，这位小朋友不愿意和他玩了。老师所采取的这种方法属于（）。


    正确答案:自然后果法

  • 第9题：

    你是单位领导，一位朋友的孩子在你单位，朋友让你平时多照顾一下他的孩子，你怎么做？


    正确答案:【1】表达对此问题的整体考虑和立场，体现人情味。
    朋友的孩子来单位工作，对他来说是一个很好的锻炼机会，也是一个自我提升的过程。毕竟在工作中我会从内心把老友的孩子当成自己的孩子，在严格要求他的同时，也会在生活中悉心照顾他，让孩子快速成长起来，适应自己角色的转变。
    【2】答题时，要做到原则性和灵活性的统一，既坚守原则，不厚此薄彼，又会在合理范围内尽可能地照顾朋友的孩子。
    对于老友提出要照顾孩子的请求，我能够予以理解。毕竟这是人之常情，但在照顾的尺度上我也会酌情考虑。在不违背原则的情况下，多给予孩子一些照顾。但在工作上，我依然会坚守原则，因为每一个来到单位的新人都需要老同事的指点，帮助他们不断提升，因此，我一定不能厚此薄彼。在答应老友请求的同时，我会在思想上给这个孩子鼓励，在他需要帮助的地方指点他。同时，在生活中给予孩子更多的照顾，让他感受到亲人般的温暖。
    【3】总结与升华：作为领导我会严格要求他，同时我也希望他在工作上更出色。
    虽然作为领导，我必须要严格要求他，但在内心感情上，我希望他能在工作上干出更大的成绩，让他的家人为他感到骄傲和自豪。毕竟年轻人多经历一些，也是一种积累，我相信老友也希望我这样做。

  • 第10题：

    单选题
    公司让他去中国工作，所以他参加了一个汉语班。在汉语班上他认识了现在的女朋友，他女朋友是学历史的，他们打算明年春天结婚。★他为什么学汉语？
    A

    找女朋友

    B

    工作需要

    C

    对汉语有兴趣


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    小强与一位小朋友发生了矛盾，便骂了这个小朋友，老师并没有干涉。过了一会儿，当小强再去找那位小朋友玩时，这位小朋友不愿意和他玩了，老师所采取的这种方法属于（）。
    A

    正强化法

    B

    自然后果法

    C

    负强亿法

    D

    代币疗法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    小明看起来好像很古怪，他从不表达什么感情。他在学校和家中一直专注于与人隔绝的活动。他没有亲密的朋友。在他青少年时期的生日聚会上，他宁可一个人拿着礼物在角落里玩。小明对别人的话表现得很冷漠，也没有交过女朋友，而且没有表达过性的需要。他会见了一位治疗师还是被家人骗来的。以上描述了哪种人格障碍？（）
    A

    偏执型人格障碍

    B

    分裂样人格障碍

    C

    分裂型人格障碍

    D

    回避型人格障碍


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    你的一位朋友表示要向你提出在他看来十分中肯的批评意见。你刚刚听他说了几句话，就知道他是把事情搞错了，你会()。

    (A)当即告诉这位朋友，批评人要讲事实依据

    (B)警告这位朋友，下次再发生这样的事情，自己就不再把他当朋友

    (C)打断他的话，并耐心告诉他事情的本来面目

    (D)听他说完话，再把自己所了解的情况讲给他听


    (D)听他说完话，再把自己所了解的情况讲给他听

  • 第14题：

    写信邀请朋友参加你的生日聚会。信的内容包括：

    (1)告知对方聚会的具体时间、地点；

    (2)到达聚会地点的行车路线及便利的交通工具，

    (3)要求对方就是否能参加聚会作回复。


    正确答案：

    Invitation Letter

                                                                                                    July 16,2003

    Dear Diana,

        Will you please attend my birthday party and have dinner with us at T. G. I. Friday's Restaurant at 7:00 p. m. on the 20(上标)th of July?

        It has been a long time since we have seen each other, and I do hope you will find it possible to join us. The restaurant is located in the World Trade Tower just beside the Second Ring Road. You can come by subway or by bus No. 386. The name of the stop is Guo Mao.

        I am really looking forward to seeing you again. Please write soon and let me know whether you can join us or not.

    Yours,                                                                                                Rose White

  • 第15题：

    问题：你和朋友参加聚会，包括你们两人在内一共有10个人在场。你朋友想跟你打赌，说这里每有一个人生日和你相同，你就给他1元，每有一个人生日和你不同，他给你2元。你会接受么？


    正确答案：
                

  • 第16题：

    如果你开车去参加朋友的聚会，朋友们热情地劝你喝酒，你一般会（）。

    A 无论朋友们怎样劝，绝不喝酒
    B 实在无法拒绝朋友们的热情，就少喝几杯
    C 以友情为重，多喝一点
    D 视情况而定，但总会喝酒不动车

    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    某公安局干警王某收到朋友聚会的邀请短信，他给朋友恢复“我晚上参加抓赌特别行动，没时间，请谅解”。王某的行为属于（）。

    • A、故意泄露工作秘密
    • B、在私人交往和通信中涉及国家秘密和工作秘密
    • C、玩忽职守的行为

    正确答案:B

  • 第18题：

    创造交往的机会，让幼儿体会交往的兴趣。如：（）。

    • A、利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机，鼓励幼儿与他人接触和交谈
    • B、让幼儿在家学习，不准去他人家中游玩
    • C、鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家里玩，感受有朋友一起玩的快乐
    • D、幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的时机，鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    每一位参加“手拉手”互助活动的少先队员都要经过三个步骤，即手拉手找朋友、手拉手交朋友和（）

    • A、手拉手助朋友
    • B、手拉手帮朋友
    • C、手拉手看朋友
    • D、手拉手牵朋友

    正确答案:C

  • 第20题：

    经常和幼儿一起参见一些群体性的活动，让幼儿提货群体活动的乐趣。如：（）。

    • A、参加亲戚、朋友和同事的聚会以及适合幼儿参加的社区活动等
    • B、带幼儿去酒吧和朋友聚会
    • C、不许幼儿参加集体活动以免发生意外
    • D、支持幼儿和不同群体的同伴一起游戏，丰富其群体活动经验

    正确答案:A,D

  • 第21题：

    机场工作人员小王的朋友来机场玩，他向小王提出到国内隔离厅去看看，小王就利用关系把他的朋友带进了国内隔离厅。小王的行为对吗？（）


    正确答案:错误

  • 第22题：

    填空题
    小强与一位小朋友发生了矛盾，便骂了这个小朋友，老师并没有干涉。过了一会儿，当小强再去找那位小朋友玩时，这位小朋友不愿意和他玩了。老师所采取的这种方法属于（）。

    正确答案： 自然后果法
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列教育建议不恰当的是(    )。
    A

    和幼儿谈论他的好朋友，引导他比较自己和同伴的差距

    B

    引导幼儿换位思考，学习理解别人

    C

    对幼儿的分享行为给予肯定，让他对自己的表现感到高兴和满足

    D

    鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家里玩


    正确答案： D
    解析：

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