课改期待这样的教学（）A、见解深刻、独具慧眼、旁征博引B、口若悬河、手舞足蹈、自我陶醉C、一问一答、热热闹闹、满堂高声D、循循善诱、充满智慧、精益求精

题目

课改期待这样的教学（）

  • A、见解深刻、独具慧眼、旁征博引
  • B、口若悬河、手舞足蹈、自我陶醉
  • C、一问一答、热热闹闹、满堂高声
  • D、循循善诱、充满智慧、精益求精
相似考题

1.课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（ ）A、 教学目的B、 教学结构C、 教学任务D、 教学种类

2.作文修改课包括:()。A、示范批改课B、集体修改课C、学生自改课D、互评互改课E、专题讲评课

3.不同层次的课程文件有( )A.教学计划B.教学大纲C.教科书D.教育规划E.课改方案

4."说课”有"课前说课”和"课后说课”之分。实际上,"课前说课”乃是对()的评价,"课后说课”则主要是对的评价,当然也涉及到对前者的评价。A:教师教学学生学习B:学生学习教师教学C:教学设计教学操作(教学实施)D:教学操作(教学实施)教学设计

参考答案和解析
正确答案:A,C,D
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  • 第1题：

    改写指导课的改写方式包括：()。

    A、改命意

    B、改人称

    C、改文体

    D、改语言

    E、改结构


    参考答案：ABCE

  • 第2题：

    思想政治教育课教学的具体形式包括马列主义理论课教学和（ ）。

    A.人生价值观课教学
    B.思想品德课教学
    C.社会实践课教学
    D.心理评估课教学

    答案：B
    解析：
    思想政治教育课教学是高校对学生进行马克思主义基本理论教育和共产主义思想教育的主要形式，它包括马列主义理论课教学和思想品德课教学。因此，正确答案选B。

  • 第3题：

    本节课你是如何进行导入的，为什么这样导入。【教学实施】


    答案：
    解析：
    本节课我通过播放歌曲《爱我中华》进行导入。《爱我中华》是一首耳熟能详的歌曲，相信每个人都能哼唱起来，通过熟悉的歌曲，吸引学生的注意力，能够让学生迅速走进课堂，同时这首歌是反映我国少数民族的歌曲，也能够引出今天的课题。

  • 第4题：

    课改文件的名称是——


    答案：
    解析：
    《中共中央国务院关于深化素质教育改革实行的纲要》

  • 第5题：

    铅山县实施课改的课堂教学三个环节分别是（），（），（）。


    正确答案:目标导航、自主学习；互助合作、展示交流；达标测评、当堂反馈

  • 第6题：

    课改的目的是（）

    • A、改人
    • B、改教材
    • C、改教案

    正确答案:A

  • 第7题：

    教师以教育教学理论为指导，在备课的基础上，面对同行或领导，用口头语言来阐述某一学科课程的教学设计，这样的行为被称为（）。

    • A、评课
    • B、说课
    • C、片段教学
    • D、观摩课

    正确答案:B

  • 第8题：

    体育课的教学类型有哪些？（）

    • A、理论课教学
    • B、实践课教学
    • C、电化教学课
    • D、体育选修课

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    课时教学计划中，应该将四个学习内容目标作为每一课时的教学目标，只有这样，才能使课时的教学目标更加全面、更加科学


    正确答案:错误

  • 第10题：

    单选题
    教师以教育教学理论为指导，在备课的基础上，面对同行或领导，用口头语言来阐述某一学科课程的教学设计，这样的行为被称为（）。
    A

    评课

    B

    说课

    C

    片段教学

    D

    观摩课


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师利用课堂教学的结束环节，提出问题，引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸这样的结课方法是（）。
    A

    归纳式结课方法

    B

    悬念式结课方法

    C

    探索式结课方法

    D

    震颤式结课方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    课时教学计划中，应该将四个学习内容目标作为每一课时的教学目标，只有这样，才能使课时的教学目标更加全面、更加科学
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是（ ）


    A.教学任务 B.教学内容
    C.教学规律 D.教学原则


    答案：A
    解析：
    根据上课要完成的不同教学任务，课可划分为不同的类型，如新授课和巩固课等。

  • 第14题：

    (2008年10月)不同层次的课程文件有（）。
    A.教学计划
    B.教学大纲
    C.教科书
    D.教育规划
    E.课改方案


    答案：A,B,C
    解析：
    课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等的系统化活动。其中，教学计划、教学大纲、教科书也是课程文件的三个层次。

  • 第15题：

    说一说你本节课是如何导入的，为什么要这样导入?【教学设计】


    答案：
    解析：
    本节课我运用了展示图片的方法进行导入。具体做法如下：
    运用图片的方式导入，通过多媒体展示图片，请学生猜一猜这个图片代表什么。学生自由回答后，教师最后总结：这个图片代表绿色消费。教师以此导入今天的新课《绿色消费》。
    导入环节所用的图片正是绿色消费的标志，和本课内容联系紧密，运用图片的方式进行导入，生动形象，有助于吸引学生的注意力，激发他们学习的兴趣。

  • 第16题：

    铅山县课改实施策略要求课堂教学要注重四项点拨分别是（），（），（），（）。


    正确答案:注重学法的点拨；注重知识结构点拨；注重方向上的点拨；注重疑难问题的点拨

  • 第17题：

    新中国成立以来的历次课改中，教育部未颁发教学大纲的分别是第三次和第五次。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    课改的任务是提高教学效率和升学率。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    铅山县课改实施策略要求课堂教学利用好四个载体是（），（），（），（）。


    正确答案:利用好小组长；利用好对子；利用好错题；利用好生成

  • 第20题：

    教师利用课堂教学的结束环节，提出问题，引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸这样的结课方法是（）。

    • A、归纳式结课方法
    • B、悬念式结课方法
    • C、探索式结课方法
    • D、震颤式结课方法

    正确答案:C

  • 第21题：

    思想政治教育课教学的具体形式包括马列主义理论课教学和（）。

    • A、人生价值观课教学
    • B、思想品德课教学
    • C、社会实践课教学
    • D、心理评估课教学

    正确答案:B

  • 第22题：

    多选题
    体育课的教学类型有哪些？（）
    A

    理论课教学

    B

    实践课教学

    C

    电化教学课

    D

    体育选修课


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    课改不仅是“改课”，而是改造文化，改变观念，乃是“改人”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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